Dựa vào tranh, tìm từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động.
Em quan sát bức tranh và hoạt động của người và vật trong tranh để hoàn thành bài tập.
|
Từ ngữ chỉ sự vật |
Từ ngữ chỉ hoạt động |
|
|
Chỉ người |
Chỉ con vật |
|
|
Các cô, bác nông dân |
|
Gặt lúa |
|
|
Con trâu |
Gặm cỏ |
|
Trẻ em |
|
Thả diều |
|
Trẻ em |
|
Cưỡi trâu |
|
Trẻ em |
|
Ra thăm mẹ làm đồng |
|
|
Đàn vịt |
Bơi |
Các bài tập cùng chuyên đề
Hỏi – đáp về những việc em đã làm cùng người thân trong kì nghỉ hè.
Bạn nhỏ thích nhất điều gì khi nghỉ hè?
Những câu thơ sau giúp em hiểu điều gì về bạn nhỏ?
Kể những việc làm nói lên tình yêu thương của bà dành cho con cháu.
Theo em, vì sao bạn nhỏ thấy vui thích trong kì nghỉ hè ở quê?
Dựa vào từ ngữ tìm được ở bài tập 1, đặt 1 – 2 câu theo yêu cầu.
Câu giới thiệu: Mẫu: Các cô bác nông dân là những người làm ra lúa gạo.
Câu nêu hoạt động: Mẫu: Các cô bác nông dân đang gặt lúa.
Nối từ ngữ ở cột trái với từ ngữ ở cột phải để tạo câu.
Ghép các từ ngữ dưới đây theo các cách khác nhau để tạo 2 – 3 câu.
Đọc văn bản Đi tàu Thống Nhất hoặc tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,… viết về những hoạt động yêu thích của trẻ em và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
