Viết vào bảng dưới đây những địa điểm em muốn đi và những hoạt động em muốn làm trong mùa hè năm tới.
Em tự liên hệ bản thân và nói lên suy nghĩ, mong muốn của mình.
|
Địa điểm |
Hoạt động |
|
- Khu vui chơi - Vườn quốc gia
- Di tích lịch sử - Vườn bách thú |
- Chơi các trò chơi giải trí thú vị. - Ngắm phong cảnh, tìm hiểu về các loại cái, động vật quý hiếm. - Tham quan, tìm hiểu về lịch sử. - Thăm và chụp ảnh với các loài động vật. |
Các bài tập cùng chuyên đề
Tưởng tượng em gặp lại bạn sau một kì nghỉ dài, em sẽ nói gì với bạn?
Tìm những chi tiết thể hiện niềm vui khi gặp lại nhau của Chi và Sơn.
Sơn đã có những trải nghiệm gì trong mùa hè?
Trải nghiệm mùa hè của Chi có gì khác với Sơn?
Theo em, vì sao khi đi học, mùa hè sẽ theo các bạn vào lớp? Chọn câu trả lời hoặc nêu ý kiến khác của em.
a. Vì các bạn vẫn nhớ những chuyện về mùa hè.
b. Vì các bạn sẽ kể cho nhau nghe những chuyện về mùa hè.
c. Vì các bạn sẽ mang những đồ vật kỉ niệm của mùa hè đến lớp
Viết 2 – 3 câu về điều em nhớ nhất trong kì nghỉ hè vừa qua.
Gợi ý:
- Em đã làm những gì trong kì nghỉ hè vừa qua?
- Điều gì làm em nhớ nhất?
- Vì sao điều đó lại đáng nhớ?
Viết tên sự vật bắt đầu bằng c hoặc k trong các hình dưới đây:
Tìm thêm từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động có tiếng bắt đầu bằng c hoặc k.
Điền c hoặc k vào chỗ trống.
Triền đồi như …ánh võng
Bé nằm ngắm mây trời
Ơ …ìa mây như thế
Vườn thú trên bầu trời.
Mây này hình …on vịt
Tắm giữa dòng ngân hà
…ia là …á heo đấy
Trên biển xanh bao la.
(Theo Phạm Anh Xuân)
