Nói về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe dựa vào gợi ý: a. Đó là nhân vật nào? b. Lí do em thích hoặc không thích nhân vật ấy? c. Bài học hoặc lời khuyên em muốn dành cho nhân vật là gì? |
Em nói về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe dựa vào gợi ý trên.
Gợi ý nhân vật:
- Cóc, Trời (Cóc kiện Trời)
- Cô Tấm, dì ghẻ (Tấm Cám)
- Lý Thông, Thạch Sanh (Thạch Sanh)
Bài tham khảo 1:
Em thích nhân vật Cóc trong truyện Cóc kiện Trời. Cóc có tính cách nghĩa hiệp, dũng cảm, sẵn sàng hi sinh thân mình vì mọi người. Cóc còn rất thông minh nữa. Em muốn dành lời khuyên cho Cóc là: Cóc hãy cứ tiếp tục dũng cảm và mạnh mẽ như vậy để giúp đỡ mọi người nhé!
Bài tham khảo 2:
Em không thích nhân vật mụ dì ghẻ trong truyện Tấm Cám. Dì ghẻ chỉ thương mỗi Cám thôi và đối xử với Tấm thật bất công. Em muốn dành cho dì ghẻ bài học: cái tốt sẽ luôn chiến thắng cái xấu và sống là phải biết yêu thương mọi người.
Các bài tập cùng chuyên đề
Trao đổi với các bạn suy nghĩ của mình về các nhân vật trong câu chuyện đã đọc.
G: Đọc những câu chuyện gợi ý dưới đây để nhớ lại các chi tiết về những nhân vật đã đọc.
Viết đoạn văn ngắn về một nhân vật trong câu chuyện đã đọc. Em thích hay không thích nhân vật đó? Vì sao?
Đọc lời tranh luận của các bạn trong tranh và phát biểu ý kiến của em về thỏ con. |
Viết đoạn văn nêu lí do em thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện Quả hồng của thỏ con. |
Tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ về một việc làm tốt. Ví dụ: |
Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong chuyện đã đọc hoặc đã nghe dựa vào gợi ý: |
Trang trí và trưng bày bài viết. ![]() |
Giới thiệu với bạn bìa một cuốn truyện hoặc nội dung quảng cáo một phim hoạt hình em thích. |
Viết đoạn văn ngắn (từ 8 đến 10 câu) nêu lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. |
Chia sẻ với bạn bè hoặc người thân những điều thú vị em khám phá được về một nước trên thế giới. |