Nhờ đâu Niu-tơn nghĩ đến việc chế tạo một chiếc đồng hồ?
Em đọc kĩ đoạn văn thứ hai và tìm xem nhờ đâu Niu-tơn nghĩ đến việc chế tạo một chiếc đồng hồ.
Năm hơn mười tuổi, trên đường đi học, Niu-tơn quan sát thấy bóng của mình cứ chạy dài ở đằng trước. Đến trưa thì cái bóng ngắn lại. Buổi chiều, cái bóng đổi hướng và lại dài ra. Mấy ngày liền đều như vậy, cậu cảm thấy Mặt Trời chuyển động có quy luật. Hằng ngày, cậu "đuổi theo" bóng nắng khắp nơi, ghi lại sự thay đổi vị trí của bóng mình theo từng giờ. Từ những điều quan sát được, Niu-tơn đã chế tạo một chiếc đồng hồ bóng nắng có hình tròn.
Các bài tập cùng chuyên đề
Nói về hình dáng và lợi ích của một chiếc đồng hồ em thích:
Lúc nhỏ, Niu-tơn thích làm gì?
Giới thiệu chiếc đồng hồ do Niu-tơn làm
Khi chế tạo đồng hồ xong, Niu-tơn đã làm gì? Vì sao?
Đặt một tên khác cho bài đọc.
a. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em ghi nhớ.
b. Đọc 4 - 6 dòng thơ em thích và chia sẻ với bạn lí do
Viết vào Phiếu đọc sách những điều em ghi nhớ sau khi đọc một bài thơ về nghề nghiệp.
Xếp các từ ngữ dưới đây vào ba nhóm:
|
Từ ngữ chỉ sản phẩm |
Từ ngữ chỉ hoạt động |
Từ ngữ chỉ đặc điểm |
|
M: đồng hồ |
chế tạo |
tinh xảo |
Điền từ ngữ ở bài tập 2 phù hợp với mỗi chỗ trống:
Ê-đi-xơn là nhà khoa học, nhà .... vĩ đại của thế giới. Ông đã .... ra đèn điện, máy chiếu phim, máy hát,... Để ... một vật dụng, có khi ông phải tiến hành hàng ngàn .... Tài năng, lòng say mê, kiên trì, nhẫn nại của ông đã đem lại cho nhân loại gần 2000 phát minh.
Viết 1- 2 câu về đặc điểm của một sản phẩm.
M: Chiếc đồng hồ bóng nắng rất tinh xảo.
