Cùng bạn hỏi – đáp về nội dung tranh. Viết vào vở câu hỏi, câu trả lời của em và bạn.
Mẫu:
- Cô công nhân đang làm gì?
- Cô ấy đang phát cỏ.
Em quan sát tranh và hỏi – đáp với bạn.
- Chú ấy lôi xuống sông làm gì?
Chú ấy đang vớt rác thải dưới sông lên
- Cô chú ấy đang làm gì?
Cô chú ấy đang dọn cỏ cho cây
- Tại sao phải dọn cỏ và rác?
Dọn cỏ và rác để giữ gìn vệ sinh nguồn nước, bảo vệ môi trường.
Các bài tập cùng chuyên đề
Câu nào dưới đây là câu hỏi? Dựa vào đâu em biết điều đó?
a. Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
b. Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ.
c. Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé!
Đọc câu chuyện dưới đây và thực hiện yêu cầu.
Hộp bút của Na
Trong hộp bút bé nhỏ có tiếng lao xao. Na ghé tai nghe, có tiếng bút chì:
- Tớ được dùng nhiều nhất nên tớ chỉ còn một mẩu.
Có tiếng tẩy đáp lại:
- Tớ toàn vụn tẩy vì chữa cho cậu. Tớ quan trọng nhất. Thước kẻ lên tiếng:
- Tớ mới quan trọng. Tớ được dùng nhiều đến mức mờ hết cả số.
Na bối rối mở hộp bút. Cô bé thầm thì:
- Ai cũng quan trọng vì đều là bạn thân của tớ.
(Theo An Hạnh)
a. Hỏi – đáp về các nhân vật trong câu chuyện trên.
M: - Trong hộp bút, ai được dùng nhiều đến mức mờ hết cả số?
- Thước kẻ được dùng nhiều đến mức mờ hết cả số.
b. Ghi lại 1 – 2 câu hỏi em và bạn vừa thực hiện ở trên.
Tìm từ được dùng để hỏi trong mỗi câu dưới đây:
M: Câu a: Từ để hỏi là từ “gì”
Chuyển những câu kể dưới đây thành câu hỏi.
a. Nam đi học
b. Cô giáo vào lớp
c. Cậu ấy thích nghề xây dựng.
d. Trời mưa.
M: Nam đi học
(1) Nam đi học chưa?
(2) Nam đi học à?
(3) Nam có đi học không?
(4) Bao giờ Nam đi học?
Xếp các câu dưới đây vào kiểu câu thích hợp.
