Nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc câu chuyện.
Em suy nghĩ và cảm nhận như thế nào sau khi đọc câu chuyện trên?
Em cảm thấy ba mẹ con nhà Thư rất thân thiết, yêu thương nhau. Em mong gia đình em cũng có những buổi trò chuyện thân thiết như vậy để cả nhà có thể hiểu nhau hơn.
Các bài tập cùng chuyên đề
Kể về một hoạt động chung của gia đình em vào buổi tối.
Chi tiết nào cho thấy ba mẹ con Thư rất thích trò chuyện với nhau trước khi đi ngủ?
Vì sao thời gian trò chuyện của ba mẹ con cứ được cộng thêm mãi?
Mẹ đã kể cho chị em Thư những chuyện gì?
Đóng vai Thư hoặc Hân nhắc lại những chuyện mình đã kể cho mẹ nghe.
Đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ, … về hoạt động của người thân trong gia đình và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
Gạch dưới từ chỉ người thân trong đoạn văn dưới đây:
Bà nội của tôi là bà ngoại em Đốm. Hai chị em tôi đều rất quý bà vì cả hai đều được bà chăm sóc từ khi mới sinh. Không phải chỉ đối với tôi và Đốm, mà sau này, em My, em Chấm ra đời, em My bà đều nâng niu bế ẵm từ lúc lọt lòng.
(Theo Vũ Tú Nam)
Tìm thêm từ ngữ chỉ những người thân bên nội và bên ngoại.
- Bên nội: cô,...
- Bên ngoại: cậu,...
Khoanh vào chữ cái trước ý nêu công dụng của dấu hai chấm trong câu văn sau:
Cảnh vật xung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
(Theo Thanh Tịnh)
a. Để báo hiệu lời nói trực tiếp
b. Để báo hiệu phần giải thích
c. Để báo hiệu phần liệt kê
Nêu công dụng của dấu hai chấm trong mỗi câu văn sau:
Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong mỗi câu sau:
a. Các bạn tham gia biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20 tháng 11 Quang Anh, Nam Hải, Ngọc Mai, Thu Thuỷ và Trọng Vĩnh.
b. Hộp bút của Hà có rất nhiều thứ bút bi, bút chì, bút mực, thước kẻ, tẩy,…
Viết 2 – 3 câu giới thiệu về ngôi nhà của em.
