Đánh dấu vào cách sắp xếp ý mà em chọn để miêu tả con vật.

	Cách 1 - Miêu tả đặc điểm ngoại hình. - Miêu tả hoạt động, thói quen.
	Cách 2 - Miêu tả đặc điểm ngoại hình kết hợp với miêu tả hoạt động, thói quen.

Trao đổi với bạn những hiểu biết của em về công việc của một thủy thủ. 

Đóng vai người con trai, kể cho người bố nghe về hành trình trên biển của mình. 

Tìm các danh từ chỉ người làm việc trên biển trong đoạn dưới đây:

Anh lên tàu, trở thành thuỷ thủ, hằng ngày được nhìn thấy biển cả mênh mông. Một lần, trong đêm bão to, tàu của anh gặp hải tặc. Thuyền trưởng, thuyền phó đều gặp nạn. Anh bình tĩnh hướng dẫn mọi người đối phó với mưa bão và chiến thắng hải tặc. 

Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? Tìm câu trả lời đúng.

A. Nên biết ước mơ vừa với sức của mình.

B. Có đam mê và lòng kiên trì thì sẽ thực hiện được ước mơ.

C. Kế thừa công việc của cha mẹ là việc tốt nhất đối với con cái. 

D. Muốn thành công phải có thật nhiều ước mơ.

Theo em, vì sao người cha rơi nước mắt khi người con trở về? 

Người con được miêu tả như thế nào khi đã trở thành thuyền trưởng và trở về thăm cha? 

- Ngoại hình

- Cảm xúc 

Những chi tiết nào thể hiện ước mơ mãnh liệt của cậu bé? 

Ước mơ của cậu bé và mong muốn của người cha khác nhau như thế nào?

Chọn một con vật để quan sát và ghi chép kết quả quan sát vào bảng.

a. Đặc điểm ngoại hình.

b. Hoạt động, thói quen.

ƯỚC MƠ CỦA EM

Yêu cầu: Nói về một ước mơ của em.

Ghi lại các ý em chuẩn bị để trình bày trước nhóm hoặc trước lớp.

- Ước mơ của em dành cho ai?

- Em ước mơ điều gì?

- Để thực hiện ước mơ đó, em sẽ làm gì? 

Tìm đọc một bài thơ về ước mơ.

- Tên bài thơ:

- Tác giả:

- Câu thơ (đoạn thơ) em thích nhất: