Đọc câu chuyện về những trải nghiệm trong cuộc sống và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
|
PHIẾU ĐỌC SÁCH |
|
|
Tên câu chuyện: |
Tác giả: |
|
Các nhân vật: |
Nhân vật em thích nhất: |
|
Chi tiết gây ấn tượng nhất: |
Trải nghiệm của nhân vật: |
|
Ghi vắn tắt trình tự các sự việc trong câu chuyện: |
|
|
Mức độ yêu thích: 5 sao |
|
Em tìm đọc và hoàn thành phiếu theo mẫu.
|
PHIẾU ĐỌC SÁCH |
|
|
Tên câu chuyện: Người lái đò sông Đà |
Tác giả: Nguyên Tuân |
|
Các nhân vật: tôi, người lái đò |
Nhân vật em thích nhất: |
|
Chi tiết gây ấn tượng nhất: Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mây trời tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai va cuồn cuộn mù khói Mèo đốt nương xuân. |
Trải nghiệm của nhân vật: nhân vật tôi đã được trải nghiệm đi thuyền trên sông Đà. |
|
Ghi vắn tắt trình tự các sự việc trong câu chuyện: + Nhân vật tôi đi thực tế Tây Bắc ở Sông Đà + Nhân vật tôi được trải nghiệm vượt thác leo gềnh trên sông. + Đầu tiên đi qua các bãi đá. + Sau đó, đi đến các thác nước. + Tiếp theo, đi đến bến thác có hang lạnh. + Cuối cùng đi đến quãng sông tĩnh lặng. |
|
|
Mức độ yêu thích: 5 sao |
|
Các bài tập cùng chuyên đề
Em thường nói gì khi gặp gỡ hoặc tạm biệt một người em yêu quý?
Đặt 2 – 3 câu nêu tình cảm của em đối với quê hương, trong đó có sử dụng động từ thể hiện cảm xúc.
Tìm trong bài đọc những động từ thể hiện cảm xúc của các bạn nhỏ.
Theo em, tác giả muốn nói điều gì qua câu chuyện trên?
Nếu được dự buổi chia tay, em sẽ nói gì với bạn nhỏ?
Hình ảnh quê hương hiện lên trong tâm trí của bạn nhỏ như thế nào trước ngày xa quê?
Buổi chia tay của bạn nhỏ với thầy giáo và các bạn có gì đặc biệt?
Tìm chi tiết thể hiện cảm xúc của bạn nhỏ khi biết tin sẽ chuyển lên thành phố học.
Ghi lại vắn tắt suy nghĩ của em về trải nghiệm của nhân vật mà em thích trong câu chuyện.
Ghi lại những cảm xúc của bạn nhỏ trong bài đọc Trước ngày xa quê.
