Nói về một tấm gương trẻ em làm việc tốt mà em biết.
Em nói về tấm gương trẻ em làm việc tốt mà em biết.
Anh Kim Đồng (Nông Văn Dền) là một trong 5 đội viên đầu tiên của Đội nhi đồng Cứu quốc thôn Nà Mạ và cũng là tổ chức Đội đầu tiên của Đội ta được thành lập khi mặt trận Việt Minh ra đời. Dền đã theo các anh làm các công việc: canh gác, chuyển thư từ, nghe nói chuyện về tội ác của quân giặc… nhờ đó Dền đã sớm giác ngộ cách mạng và trở thành một liên lạc viên tin cậy của tổ chức Đảng. Dền đã mau chóng làm quen với cách thức làm công tác bí mật, nhiều lần đưa, chuyển thư từ, đưa đường cho cán bộ lọt qua sự bao vây, canh gác của địch. Trong một lần đi liên lạc về, giữa đường gặp lính địch phục kích gần nơi có cán bộ của ta, Kim Đồng đã nhanh trí nhử cho bọn địch nổ súng về phía mình. Nhờ tiếng súng báo động ấy, các đồng chí cán bộ ở gần đó tránh thoát lên rừng. Song, Kim Đồng đã bị trúng đạn và anh dũng hy sinh tại chỗ, ngay bờ suối Lê-nin.
Các bài tập cùng chuyên đề
Sắp xếp các ý dưới đây cho đúng với trình tự các sự việc trong câu chuyện.
Vì sao cậu bé lại dùng từ yêu thương đặt tên cho tờ báo tường? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.
A. Vì cậu bé đã hiểu được ý nghĩa của tình yêu thương trong cuộc sống.
B. Vì cậu bé đã làm được một việc thể hiện tình yêu thương với người gặp hoạn nạn.
C. Vì cậu bé muốn lan toả tình yêu thương đến các bạn của mình.
Nêu cảm nghĩ của em về việc làm của cậu bé trong câu chuyện.
Để cứu người bị nạn, cậu bé đã làm gì? Tìm những chi tiết miêu tả khó khăn mà cậu bé đã vượt qua.
Trên con đường đến nhà bạn, cậu bé đã nhìn thấy sự việc gì? Cậu bé có cảm xúc thế nào khi nhìn thấy cảnh tượng đó?
Điền chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn dưới đây:
(cô bé, Na, bầu trời, cả dãy phố, người và xe)
Chiều hôm ấy, trời mưa như trút nước........................đầy mây đen và chớp giật loé từng đợt. ......................đã học bài xong và đang ngồi nhìn ra cửa sổ,.....................nhìn thấy một đoạn đường vắng lặng, trắng xoá màn mưa. Dưới lòng đường,.......................di chuyển hối hả. .........................hầu như không có một mái hiên nào đua ra mặt đường. Một chút lo âu dâng lên trong tâm trí. Na chạy xuống nhà bảo mẹ kéo mái hiên ra phía ngoài đường để người đi đường có chỗ trú mưa...
(Theo La Nguyễn Quốc Vinh)
Thêm chủ ngữ thích hợp để hoàn thành câu.
a.................thích giúp đỡ bạn bè trong lớp.
b.....................nhảy nhót, chuyền từ cành này sang cành khác.
c.........................thổi vi vu.
Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong mỗi câu dưới đây:
a. Mây đen che kín bầu trời.
b. Cánh cổng đồn biên phòng hiện ra trước mắt tôi.
c. Một chú bộ đội đang đứng gác trước cổng.
Dựa vào tranh, đặt câu theo yêu cầu.
|
Yêu cầu |
Câu |
|
a. Chủ ngữ là danh từ chỉ người. |
|
|
b. Chủ ngữ là danh từ chỉ vật. |
|
|
c. Chủ ngữ là danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên. |
Dựa vào kết quả bài tập 4, đặt câu hỏi cho chủ ngữ của mỗi câu.
Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc, đã nghe.
Đề bài:
Dựa vào các ý đã tìm ở trang 16, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.
Trang trí và viết một tấm thiệp với lời nhắn yêu thương tặng mẹ nhân ngày 8 tháng 3.
