Kể lại một câu chuyện về Bác Hồ mà em đã đọc hoặc đã nghe.
Em hãy nhớ lại những câu chuyện em đã được nghe về Bác Hồ và kể lại câu chuyện đó theo lời kể của em.
THỜI GIAN QUÝ BÁU LẮM
Năm 1945, mở đầu bài nói chuyện tại lễ tốt nghiệp khóa V Trường huấn luyện cán bộ Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh thẳng thắn góp ý: “Trong giấy mời tới đây nói 8 giờ bắt đầu, bây giờ là 8 giờ 10 phút rồi mà nhiều người vẫn chưa đến. Tôi khuyên anh em phải làm việc cho đúng giờ, vì thời gian quý báu lắm”.Cũng về giờ giấc, trong kháng chiến chống Pháp, một đồng chí sĩ quan cấp tướng đến làm việc với Bác chậm 15 phút, tất nhiên là có lý do: Mưa to, suối lũ, ngựa không qua được.
Bác bảo:
- Chú làm tướng mà chậm đi mất 15 phút thì bộ đội của chú sẽ hiệp đồng sai bao nhiêu? Hôm nay chú đã chủ quan không chuẩn bị đủ phương án, nên chú không giành được chủ động”.
Một lần khác, Bác và đồng bào phải đợi một đồng chí cán bộ đến để bắt đầu cuộc họp.
Bác hỏi:
- Chú đến muộn mấy phút?
- Thưa Bác, chậm mất 10 phút ạ!
- Chú tính thế không đúng, 10 phút của chú phải nhân với 500 người đợi ở đây.
Năm 1953, Bác quyết định đến thăm lớp chỉnh huấn của anh em trí thức, lúc đó đang bước vào cuộc đấu tranh tư tưởng gay go. Sắp đến giờ lên đường bỗng trời đổ mưa xối xả. Các đồng chí làm việc bên cạnh Bác đề nghị cho hoãn đến một buổi khác. Có đồng chí còn đề nghị tập trung lớp học ở một địa điểm gần nơi ở của Bác… Nhưng bác không đồng ý:
- Đã hẹn thì phải đến, đến cho đúng giờ, đợi trời tạnh thì đến bao giờ? Thà chỉ mình bác và vài chú nữa chịu ướt còn hơn để cả lớp phải chờ uổng công!.
Thế là Bác lên đường đến thăm lớp chỉnh huấn đúng lịch trình trong tiếng reo hò sung sướng của các học viên…Bác Hồ của chúng ta quý thời gian của mình bao nhiêu thì cũng quý thời gian của người khác bấy nhiêu. Chính vì vậy, trong suốt cuộc đời Bác không để bất cứ ai đợi mình. Sự quý trọng thời gian của Bác thực sự là tấm gương sáng để chúng ta học tập.
Các bài tập cùng chuyên đề
Trao đổi với bạn một điều em biết về cuộc đời hoạt động của Bác Hồ.
Tìm từ có nghĩa giống với từ hăng hái, can đảm và đặt câu với những từ em tìm được.
Tìm các danh từ riêng trong bài đọc Anh Ba.
Theo em, tác giả muốn nói điều gì qua câu chuyện này?
Câu nói “Chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi!” thể hiện điều gì?
Những câu nói nào cho biết mục đích ra nước ngoài của anh Ba?
Trước khi đề nghị anh Lê ra nước ngoài với mình, anh Ba đã hỏi anh Lê những gì?
VIẾT THƯ
Đề bài: Viết một bức thư cho người thân hoặc bạn bè ở xa.
Dựa vào kết quả tìm hiểu cách viết thư ở trang 105, viết thư theo yêu cầu của đề bài.
Đọc soát và chỉnh sửa.
a. Đọc lại bài làm của em để phát hiện lỗi theo các gợi ý sau:
Các phần của bức thư
Nội dung thư (thăm hỏi, chia sẻ tin tức,...)
Dùng từ, viết câu
Chính tả
b. Sửa lỗi (nếu có).
Đọc một câu chuyện kể về ước mơ và viết thông tin vào phiếu đọc sách.
|
PHIẾU ĐỌC SÁCH |
|
|
Tên câu chuyện: |
|
|
Tác giả: |
Ngày đọc: |
|
Nhân vật yêu thích: |
Ước mơ của nhân vật: |
|
Điều em học được từ nhân vật: |
|
|
Mức độ yêu thích: 5 sao |
|
Nêu suy nghĩ của em về ước mơ được nói đến trong câu chuyện.
Ghi lại các thông tin chính của câu chuyện về Bác Hồ mà em đã đọc, nêu suy nghĩ của em về câu chuyện đó.
- Tên câu chuyện:
- Tác giả:
- Nội dung chính:
- Chi tiết hoặc nhân vật mà em ấn tượng nhất: .
- Suy nghĩ của em về câu chuyện:
