Đọc câu chuyện về những trải nghiệm trong cuộc sống.
Em tìm đọc câu chuyện về những trải nghiệm trong cuộc sống thông qua sách vở, báo, internet,...
Ví dụ: Dế mèn phiêu lưu kí (Tô Hoài), Người lái đò sông đà (Nguyễn Tuân), Những cuộc phiêu lưu của Tom Sawyer, Những cuộc phiêu lưu của Mít Đặc và các bạn, Cuộc phiêu lưu của Văn Ngan tướng công, Chuyến phiêu lưu đến xứ sở bên kia thác Mây Mù, Những cuộc phiêu lưu kỳ lạ của Karik và Valia...
- Nội dung tác phẩm Dế mèn phiêu lưu kí (Tô Hoài):
Mèn là em út trong một gia đình có ba anh em. Ở với mẹ được hai hôm, ba anh em liền bắt đầu một cuộc sống tự lập. Ban đầu, do sự non trẻ, Mèn đã kiêu căng, hống hách trêu chị Cốc và gây ra cái chết đáng thương của Dế Choắt. Mèn vô tình trở thành thứ đồ chơi của hai đứa trẻ và được anh Xén Tóc cho một bài học mới. Sau đó, Mèn bắt đầu chán với cuộc sống thực tại nên tiếp tục ra đi: chú kết bạn với Dế Trũi, tranh hùng với Bọ Ngựa rồi cùng với Trũi trở thành chánh, phó tổng Châu Chấu. Trong suốt hành trình đó, Mèn đã giao lưu, kết bạn với nhiều người và cùng với những người bạn của mình chống lại những điều ngang trái, bất công trong xã hội. Mèn đã đọc lời hịch cổ đông “muôn loài cùng nhau kết nghĩa” và được nhiều loài hưởng ứng.
- Nội dung tác phẩm Người lái đò sông đà (Nguyễn Tuân)
Sông Đà thuộc vùng đất Tây Bắc, con sông vừa dữ dội, hung bạo vừa nên thơ, trữ tình. Những điều kiện thiên nhiên khắc nghiệt khiến con sông Đà thật hung bạo nhưng vào những mùa khác nhau con sông lại dịu êm và hiền lành. Những con người tại đây nhất là ông lái đò trở thành những người am hiểu nhất về con sông, ông biết rõ mọi cách bố trí địa hình, đá, con thác…từ việc am hiểm kết hợp với sự dũng cảm đã giúp ông chinh phục con sông Đà.
Các bài tập cùng chuyên đề
Đọc câu chuyện về những người có năng khiếu nổi bật.
G:
– Thần đồng đất Việt
– Danh nhân thế giới
Viết phiếu đọc sách theo mẫu.
Trao đổi với bạn về nội dung câu chuyện em đã đọc.
Kể với người thân những câu chuyện của tác giả mà em yêu thích.
Đọc một câu chuyện có nhân vật mang đặc điểm nổi bật về ngoại hình hoặc tính cách,... (câu chuyện trong cuốn sách em mang đến lớp hoặc mượn từ tủ sách của lớp, thư viện của trường).
Viết phiếu đọc sách theo mẫu.
Trao đổi với bạn những điều thú vị về câu chuyện em đã đọc.
G: Nói về những điều em đã ghi trong phiếu đọc sách hoặc những điều thú vị khác.
Tìm trong từ điển thành ngữ một số thành ngữ nói về con người. Trao đổi với người thân về nghĩa của những thành ngữ đó và ghi vào sổ tay.
Đọc bài thơ, bài văn viết về trải nghiệm trong cuộc sống.
Gợi ý:
Viết phiếu đọc sách theo mẫu.
Trao đổi với bạn về một trải nghiệm thú vị của em cùng người thân.
Sưu tầm thêm những câu chuyện về các thần đồng hoặc nhà bác học nổi tiếng trên thế giới và ở Việt Nam. (Truyện kể Thần đồng Việt Nam, Thần đồng âm nhạc Mô-da,...)
Viết phiếu đọc sách theo mẫu.
Trao đổi với bạn về những trải nghiệm được nói đến trong câu chuyện đã đọc.
Nói với người thân những cảm xúc của bạn nhỏ trong bài đọc Trước ngày xa quê.
Viết phiếu đọc sách theo mẫu.
Trao đổi với bạn những kiến thức hoặc phát minh khoa học trong sách báo đã đọc.
Tìm đọc một câu chuyện về nhà khoa học.
Viết phiếu đọc sách theo mẫu.
Trao đổi với bạn những thông tin về một nhà khoa học hoặc một phát minh được nêu trong câu chuyện em đã đọc.
Tìm đọc thêm một số cuốn sách, truyền viết về một nhà khoa học hoặc một phát minh được nêu trong câu chuyện em đã đọc.
Đọc một bài thơ viết về ước mơ.
Viết phiếu đọc sách theo mẫu.
Trao đổi với bạn những cảm nghĩ của em khi đọc bài thơ.
Đọc bài thơ “Bốn mùa mơ ước” cho người thân nghe và nói về một hình ảnh em yêu thích trong bài thơ.
Đọc một câu chuyện kể về mơ ước.
Viết phiếu đọc sách theo mẫu.
Trao đổi với bạn về ước mơ được nói đén trong câu chuyện và ý nghĩa của câu chuyện.
Kể lại cho người thân nghe câu chuyện về Bác Hồ mà em đã đọc và chia sẻ suy nghĩ của em về câu chuyện đó.
Kể lại cho người thân nghe một câu chuyện trong hoạt động Đọc mở rộng mà em thấy ấn tượng.
