Câu văn nào dưới đây sử dụng cả hai biện pháp so sánh và nhân hoá?

A. Bầu trời xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao.

B. Mùa hè, nước dạo chơi cùng những làn sóng.

C. Bầu trời được rửa mặt sau cơn mưa.

D. Bầu trời dịu dàng.

Trao đổi với bạn: Bầu trời đẹp nhất vào lúc nào? Vì sao? 

Các bạn học sinh được thầy giáo giao cho nhiệm vụ gì? 

Đặt câu kể, tả về một hiện tượng tự nhiên, trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá.

Viết 1 – 2 câu văn tả bầu trời theo quan sát và cảm nhận của em. 

Theo em, vì sao hình ảnh bầu trời trong các câu văn của mỗi bạn nhỏ rất khác nhau?

Trong bài có rất nhiều câu văn tả bầu trời, em thích câu văn nào? Vì sao? 

Em có nhận xét gì về cách tả bầu trời của các bạn nhỏ trong những câu văn dưới đây?

Ghi lại những điều em muốn học tập ở bài viết của các bạn. 

Đọc sách báo viết về các thông tin khoa học và công nghệ, viết vào phiếu đọc sách.

G: Em tìm đọc sách báo viết về:

– Những kiến thức khoa học thuộc các lĩnh vực khoa học tự nhiên, khoa học xã hội,...

– Các phát minh khoa học; cuộc đời, sự nghiệp của các nhà khoa học,...

– Sự ra đời của các loại dụng cụ và các thiết bị thông minh, hữu dụng...

Ghi lại những kiến thức hoặc phát minh khoa học mà em muốn giới thiệu với bạn.