Kể cho người thân nghe nội dung vở kịch Sự tích chú Tễu và trao đổi với người thân về ý nghĩa của vở kịch. Ghi lại suy nghĩ của em và người thân về ý nghĩa của vở kịch.
Em chuẩn bị nội dung, ý nghĩa vở kịch và ghi lại suy nghĩ của em, người thân để làm bài.
- Kể về nội dung vở kịch: Hôm qua, em đã xem vở kịch "Sự tích chú Tễu," kể về một nhân vật dân gian quen thuộc trong nghệ thuật múa rối nước Việt Nam. Chú Tễu là một cậu bé thông minh, lém lỉnh và luôn biết cách giúp đỡ mọi người xung quanh. Trong vở kịch, chú Tễu đã giúp dân làng chống lại sự áp bức của những tên quan tham và mang lại sự bình yên cho làng quê. Nhờ sự mưu trí và lòng dũng cảm, chú Tễu không chỉ cứu được dân làng mà còn trở thành biểu tượng của sự thông minh và công lý.
- Kể về ý nghĩa vở kịch: Sau khi xem xong, em đã chia sẻ với mẹ về những gì mình cảm nhận được từ vở kịch. Em nghĩ rằng "Sự tích chú Tễu" không chỉ là một câu chuyện giải trí mà còn chứa đựng nhiều bài học quý giá. Em thấy hình ảnh chú Tễu giống như một tấm gương về sự thông minh, lạc quan và luôn đứng lên bảo vệ lẽ phải.
- Suy nghĩ của em và người thân về vở kịch:
+ Mẹ em cũng đồng ý và bổ sung rằng, vở kịch còn phản ánh sự khát khao công lý của người dân Việt Nam qua nhiều thế hệ. Mẹ còn nhấn mạnh rằng, những nhân vật như chú Tễu tuy đơn giản nhưng lại có sức mạnh to lớn trong việc truyền tải những giá trị truyền thống của dân tộc.
+ Sau khi trao đổi, em cảm thấy vở kịch đã dạy cho mình về lòng dũng cảm và sự kiên định trong việc bảo vệ công lý, dù trong hoàn cảnh khó khăn.
Các bài tập cùng chuyên đề
Nêu nhận xét của em về gương mặt nhân vật chú Tễu trong các tiết mục múa rối nước.
SỰ TÍCH CHÚ TỄU
Nhân vật:
1. Ông quản phường rối nước
2. Tễu — anh trai làng
Cảnh 1: Tại xưởng mộc phường rối nước.
Ông quản: - Anh tìm ai?
Anh Tễu: – Dạ thưa, con tìm ông quản phường rối nước ạ.
Ông quản: – Là ta đây!
Anh Tễu: – Dạ, con tên Tễu. Đến xin học nghề.
Ông quản: – Tễu có nghĩa là cười. Tên đẹp đấy! Vì sao con muốn học nghề rối nước?
Anh Tễu: – Con thích ca hát mà tướng mạo khó coi, “bụng trống chầu, đầu cá trê", vào phường ta mới mong được giấu mặt mình, trình mặt rối mà hát sau bức mành ạ.
Ông quản: - Ta thấy con ngộ nghĩnh, hoạt bát đấy chứ! Ai mách con tới đây?
Anh Tễu: – Mẹ con ạ. Mẹ con bảo tới đây “không đẹp nay thì đẹp mai, học cười má phấn có hai đồng tiền”.
Ông quản: - Ha ha! Phường ta đưa tiếng cười mua vui cho làng xóm. “Một nụ cười bằng mười thang thuốc bổ!”. Để ta dạy con diễn mấy quân hề. Tha hồ mà cười! Nào ta sang thuỷ đình ao làng để tập.
Cảnh 2: Ba năm sau, ở thuỷ đình phường rối nước.
Ông quản: - Con đã được hát ca thoả thích, vì sao sau các buổi diễn, ta thấy con đăm chiêu như vậy?
Anh Tễu: – Thưa ông quản! Gần đây, con thường mơ thấy một nơi có nhà thuỷ đình rộng mênh mông, thoả sức ngân nga cho tròn vành rõ chữ. Ở đó có nhiều người đẹp như tiên đang múa ca, vẫy gọi con...
Ông quản: – Ta nghĩ đó chính là mong ước tìm cho nghề rối nước những tích trò hay hơn, những quân rối đẹp hơn! Con cứ đi theo tâm nguyện của mình. Chỉ xin con cho phường rối làng ta lấy chính con làm hình mẫu khắc tạc một quân rối mới, thay con ở lại múa ca với bạn nghề.
Anh Tễu: – Xin vâng. Quân rối chú Tễu sẽ thay con ca hát với mọi người. Con xin cảm ơn!
(Ngày tiễn chân anh Tễu, cả phường rồi cùng hát “Hãy vui...i.... a... là vui như chú Tễu…”.)
(Theo Trần Quốc Toàn)
Từ ngữ
- (Ông) quản phường: (người) quản lí, điều hành một tổ chức gồm những người cùng làm một nghề, một công việc (trong xã hội xưa).
- Thuỷ đình: nhà biểu diễn múa rối nước.
- Quân hề: nhân vật rối nước được làm bằng gỗ, đóng vai gây cười trong các vở diễn.
Ở cảnh 1, lí do anh Tễu tìm gặp ông quản là gì?
Qua lời chào hỏi, giới thiệu, trò chuyện với ông quản, em thấy anh Tễu là người thế nào?
Theo em, vì sao ông quản dạy cho anh Tễu diễn những quân rối hề?
- Vì thấy anh Tễu muốn “học cười”.
- Vì thấy anh Tễu hoạt bát, ngộ nghĩnh.
- *
Ở cảnh 2, điều gì khiến anh Tễu có những xáo trộn trong tâm tư? Vì sao ông quản khích lệ anh Tễu đi theo tâm nguyện của mình?
Vở kịch giải thích thế nào về sự xuất hiện nhân vật chú Tễu trong các vở rối nước?
Xếp các từ có tiếng tâm dưới đây vào nhóm thích hợp.
- Tâm có nghĩa là điểm chính giữa:
- Tâm có nghĩa là tình cảm, ý chí:
Đặt câu với 1 – 2 từ trong mỗi nhóm ở bài tập 1.
Nội dung của bài đọc Sự tích chú Tễu
Đọc lại đoạn văn của em và nhận xét của thầy cô để biết bài viết đạt được những điểm nào dưới đây:
⬜ Có đủ 3 phần: mở đầu, triển khai, kết thúc.
⬜ Đảm bảo yêu cầu của đoạn văn giới thiệu nhân vật trong phim.
|
Về nội dung |
Về hình thức |
|
⬜ Giới thiệu được tên bộ phim, tên nhân vật gây ấn tượng. ⬜ Nêu khái quát nội dung bộ phim. ⬜ Trình bày được đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động,... của nhân vật thông qua những tình huống cụ thể trong phim. ⬜ Nêu được ý nghĩa của bộ phim. ⬜ Thể hiện được tình cảm, cảm xúc đối với bộ phim. |
⬜ Trình bày đoạn văn đúng quy cách. ⬜ Sắp xếp ý hợp lí. ⬜ Có sáng tạo trong việc dùng từ, viết câu. ⬜ Chữ viết sạch, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả. |
Viết lại một số câu trong bài viết của em hay hơn.
Ghi lại các ý em chuẩn bị để trình bày trước nhóm hoặc trước lớp.
Ghi lại những nhận xét, góp ý của thầy cô, bạn bè dành cho em sau khi em chia sẻ.
