Gạch dưới đại từ trong các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

a. Tại Đại hội thể thao Đông Nam Á lần thứ 32, đoàn thể thao Việt nam xếp thứ nhất trên bảng tổng sắp huy chương. Đó là thành tích rất đáng tự hào.

An Nguyên

b. Thấy tôi đi qua vườn củ cải xanh mướt, thỏ vồn vã:

- Sóc đi đâu đấy?

- Tôi đi tìm mùa đông! Thỏ có thấy mùa đông ở đâu không?

Hòa An

Những đại từ vừa tìm đó được dùng để làm gì?

Nội dung của bài đọc Tết nhớ thương

Giới thiệu với bạn về một hoạt động của gia đình em vào dịp Tết.

- Hoạt động

- Người tham gia

- Ý nghĩa

- ?

Theo em, vì sao những ngày Tết của tuổi thơ có ý nghĩa đối với bạn nhỏ?

Vào dịp Tết, bạn nhỏ cảm nhận được những hương vị gì? Mỗi hương vị ấy được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?

Kể về mỗi việc làm của gia đình bạn nhỏ vào dịp Tết bằng 1 – 2 câu. Những việc làm đó giúp em hiểu điều gì về gia đình bạn nhỏ?

Trong đoạn văn sau, người kể chuyện đã dùng những từ in đậm để làm gì?

Gò Mộng làng tôi có một vườn cò. Một hôm, Bông rủ tôi ra bờ Gò Mộng. Chẳng đợi tôi gật đầu, nó kéo tôi đi. Rồi chúng tôi như bị lạc vào một thế giới ve sầu và cò, vạc, …

Theo Đặng Vương Hưng

Đánh dấu ✔ vào ☐  trước ý trả lời đúng.

Gạch dưới từ dùng để hỏi trong mỗi câu sau:

a. Nhà bạn ở đâu?

b. Bạn thường đi học lúc mấy giờ?

c. Ai đưa bạn đi học?

d. Hôm nay, bạn học những môn nào?

Mỗi từ in đậm trong các câu sau thay thế cho từ ngữ nào đứng trước nó? Gạch dưới các từ ngữ đó.

a. Bạn Lan rất thông minh. Bạn Tuấn cũng thế.

b. Bà ngoại tôi rất thích hoa nhài. Mẹ tôi cũng vậy.

c. Năm nay, cây xoài ở góc vườn rất sai quả. Đó là cây xoài do bà trồng vào ngày mẹ sinh tôi.

Đặt 1 - 2 câu theo một trong ba yêu cầu sau:

a. Có đại từ xưng hô.

b. Có đại từ nghi vấn.

c. Có đại từ thay thế.

Viết báo cáo công việc mà nhóm, tổ hoặc lớp em đã thực hiện dựa vào gợi ý (SGK, tr.87).