Gạch dưới các từ đồng nghĩa trong đoạn văn sau:
Mùa lúa chín dưới đồng vàng xuộm lại. Nắng nhạt ngả màu vàng hoe. Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Từng chiếc lá mít vàng ối. Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mởn vàng tươi.
Tô Hoài
Các từ vừa tìm được có thể thay thế cho nhau được không? Vì sao?
Em áp dụng kiến thức về từ đồng nghĩa không hoàn toàn để giải thích.
- Các từ đồng nghĩa trong đoạn văn: vàng xuộm, vàng hoe, vàng lịm, vàng ối, vàng tươi.
- Không thể thay thế hoàn toàn cho nhau được vì mỗi từ miêu tả một sắc thái vàng khác nhau, phù hợp với từng ngữ cảnh riêng biệt và tạo nên hình ảnh cụ thể trong đoạn văn.
Các bài tập cùng chuyên đề
Chia sẻ với bạn về một món ăn mà em nhớ nhất.
- Tên
- Màu sắc
- Hương vị
- ?
Rét ngọt
Vào độ tháng Chạp, bà chọn thóc nếp cái hoa vàng hoặc nếp nhung đem rang với cát cho đến khi nổ bỏng xoè hoa rồi sảy lại, bỏ vỏ trấu và thóc chưa nổ. Bỏng nếp xay mịn, mật mía với mạch nha trộn nước nấu trên lửa liu riu đến khi sánh lại, trộn đều với gừng nướng chín thái mỏng, thảo quả tán nhỏ cùng với lạc rang giã dối. Tiếp đó, nhào kĩ chè lam cho thật dẻo, chia ra từng phân bánh, lăn cho rền và phẳng, phủ bên ngoài một lớp bột mỏng để chè lam khô. Ăn một miếng chè lam bà làm, cảm nhận vị dẻo, dai của bột nếp, vị ngọt ngào của mật, một chút cay cay của gừng, một chút bùi bùi của lạc mà thấy cả tháng Chạp xôn xao, rét bỗng dịu lại.
Mùa đông ngọt chè lam, ngọt khoai lang nướng, mặt đứa nào cũng lem nhem như mọc râu mèo, tiếng cười giòn vỡ vang cả cánh đồng. Người lớn đi làm đồng ngang qua nghỉ chân cười theo, vui vẻ cho thêm mấy bắp ngô nếp mấy hạt, mấy củ khoai mới dỡ. Gốc rạ được gom về, đồng lúa to hơn, “bữa tiệc cánh đồng" trở nên rất thịnh soạn. Bà nhìn mặt các cháu lem nhem khỏi bụi rạ rơm, cười hỏi: "Rét có ngọt không?". Các cháu đồng thanh thật to: “Ngọt, ngọt lắm cơ bà ạ!”.
Nguyễn Thị Việt Hà
Những chi tiết nào trong đoạn đầu cho thấy món chè lam được bà làm rất công phu?
Các bạn nhỏ cảm nhận được những gì khi ăn món chè lam của bà?
Vì sao nói "bữa tiệc cánh đồng" trở nên rất thịnh soạn?
Theo em, những việc làm của bà có ý nghĩa như thế nào đối với tuổi thơ của các cháu?
Nội dung của bài đọc Rét ngọt
Viết 3 - 4 từ đồng nghĩa:
a. Chỉ hương thơm.
b. Chỉ không gian rộng lớn.
Chọn hai từ trong mỗi nhóm ở bài tập 1. Viết câu với mỗi từ đã chọn.
Chọn từ ngữ phù hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống:
Tuổi thơ của tôi gắn với những buổi trưa hè ............................. (mênh mông, bát ngát) nắng gió, tiếng võng (kẽo kẹt, cọt két) bên thềm nhà. Tuổi thơ của tôi là những gầu nước giếng mát trong mẹ............................. (lôi, kéo) lên cho tôi rửa mặt mỗi khi đi đá bóng về. Tuổi thơ của tôi là những cuốn sách .............................(tràn trề, đầy ắp) kiến thức giúp tôi trả lời hàng trăm câu hỏi “Vì sao?”, “Thế nào?”.... Tuổi thơ của tôi gắn với những kỉ niệm .............................(giản dị, đơn giản) nhưng rất đỗi thân thương.
Theo Nguyễn Tiến Dũng
Viết 2 - 3 câu bày tỏ cảm xúc của em khi mùa xuân đến, trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa.
Viết đoạn mở bài cho bài văn tả một cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em ở theo một trong hai cách:
- Mở bài trực tiếp
- Mở bài gián tiếp
