5. Complete the questions with the correct prepositions. Then write answers that are true for you. Use complete sentences.

(Hoàn thành các câu hỏi bằng giới từ đúng. Sau đó viết câu trả lời đúng với bạn. Sử dụng câu hoàn chỉnh.)

What ride in Universal Studios Singapore are you thrilled at?

I'm thrilled at the Transformers.

(Bạn thích trò chơi nào ở Universal Studios Singapore?

Tôi thích trò Transformers.)

1. What sports are you good _____?

__________________________________________

2. What type of music are you keen _____?

__________________________________________

3. What exams are you worried _____?

__________________________________________

4. What animals are you scared _____?

__________________________________________

5. What things are you happy _____?

__________________________________________

1. Read the Emotions test and match the adjectives in blue with nouns 1-12.

(Đọc bài kiểm tra Cảm xúc và nối các tính từ màu xanh lam với danh từ 1-12.)

The emotions test

This is a photo of a woman who is afraid. The emotion on her face is fear. When psychologists showed a picture like this to a group of adults and a group of teenagers, 100% of the adults correctly identified the emotion. However, only 50% of teenagers recognised that the emotion was fear. Some thought that it was surprise, others thought that it was anger. The results of many studies seem to show that in our teenage years we are not always good at recognising emotions.

Take the test. Match photos A-H with descriptions 1-8.

1. OK. It’s great that I won a prize for my project, but now everybody’s looking at me. Is that embarrassing or what?

2. I’ve got a friend who lets her pet dog lick her face sometimes. Yuck! I think it’s disgusting.

3. It’s stressful when my son is out late and doesn’t call. At least he could send me a message or something. He’s probably OK, but I’m still worried.

4. I hate it when I’m cycling and motorists drive too near me. Once I got really annoyed at a bad driver and I shouted at him at some traffic lights. I was SO angry.

5. When you find out that you’ve got a new baby cousin and you see how tiny he is, it’s very surprising. He’s so cute!

6. I’m not afraid of many things, but there’s something about wasps ... I just find them really frightening. I think I had a bad experience with them when I was young.

7. Watching this video about the history of Alaska is the most boring thing I’ve done in my life! And does anyone feel sympathetic for me? NO!

8. Yay!!! I’ve passed my driving test, at last! This is so exciting! And my instructor is going to be so pleased. These last two years of lessons haven’t exactly been relaxing for him!

 Remember! (Ghi nhớ!)

Some adjectives have two possible endings: (Một số tính từ có thể có hai đuôi:)

-ed: describes one’s feelings (đuôi -ed: mô tả cảm xúc của một người)

I felt bored. (Tôi cảm thấy chán.)

-ing: describes the thing, person, or situation  (đuôi -ing: mô tả sự vật, người hoặc tình huống)

The film was boring. (Bộ phim thì chán ngắt.)

My English teacher is amusing. (Giáo viên tiếng Anh của tôi rất thú vị.)

2. Do the Emotions test. Then check your answers with the key. How many did you get right?

(Làm bài kiểm tra Cảm xúc. Sau đó kiểm tra câu trả lời của bạn với đáp án. Bạn đã làm đúng được bao nhiêu?)

3. Choose the correct words to complete the questions. Then watch or listen. Which questions do the people discuss?

(Chọn những từ đúng để hoàn thành các câu hỏi. Sau đó xem hoặc nghe. Mọi người thảo luận những câu hỏi nào?)

1. When did you last feel embarrassed / embarrassing?

2. What kind of situations are stressed / stressful for you?

3. What activities do you find most relaxed / relaxing?

4. What are you frightened / frightening of?

5. What is your most annoyed / annoying habit?

4. Scan the blog and complete the two-part adjectives in 1-6. How do all of the adjectives end?

(Đọc lướt blog và hoàn thành các tính từ gồm hai phần từ 1-6. Các tính từ kết thúc như thế nào?)

1. four-_____

2. long-_____

3. one-_____

4. broken-_____

5. big-_____

6. open-_____

5. Complete the adjectives in 1-6. Use the -ed form of the words in the box.

(Hoàn thành các tính từ từ 1-6. Sử dụng dạng -ed của các từ trong khung.)

1. Crocodiles are cold-_____ creatures.

2. That blonde-_____ girl is my sister.

3. It’s difficult for me to use that pen because I’m left-_____.

4. You’re such an excellent class. You’re all very well-_____.

5. I’m tall and blue-_____ like my father.

6. I can’t stay in the sun for long because I’m very pale-_____.

8. Complete the sentences with the correct adjectives.

(Hoàn thành câu với những tính từ đúng.)

1. ‘What’s the matter?’ ‘My sister used my camera. I wasn’t very h _ _ _ _ about it.’

2. ‘Do you prefer rock or reggae songs?’ ‘I think I’m t _ _ _ _ _ _ _ at classical music.’

3. ‘Alex is g _ _ _ at tennis.’ ‘Yes, I think he’ll win Wimbledon one day.’

4. ‘Are you afraid of snakes?’ ‘Yes, I’m really s _ _ _ _ _ of them.’

5. ‘I haven’t studied for the exam!’ ‘Oh dear. Are you very w _ _ _ _ _ _ about it?’ ‘Yes, I am!’

6. ‘Do you see your cousins very often?’ ‘Yes, they’re really nice. I’m very k _ _ _ on them.’

1 Look at the photo. Describe what is happening.

(Nhìn vào bức ảnh. Mô tả những gì đang xảy ra.)

1 Your friend has invited you to do the Ice Bucket Challenge. How do you feel? Complete the sentence with an adjective of emotion.
(Bạn của bạn đã mời bạn thực hiện Thử thách Xô đá. Bạn cảm thấy thế nào? Hoàn thành câu với một tính từ chỉ cảm xúc.)

The lce Bucket Challenge is an activity involving dumping a bucket of ice water on someone’s head. It’s done to encourage people to donate money for research on a serious disease called ALS .

(Thử thách xô đá là một hoạt động liên quan đến việc đổ một xô nước đá lên đầu ai đó. Nó được thực hiện để khuyến khích mọi người quyên góp tiền cho việc nghiên cứu một căn bệnh nghiêm trọng có tên ALS.)

I feel       because I love all challenges.

I’m       . I’d never do anything like this; it might be dangerous.

I’m       .I might look silly, but it’s worth trying – it’s for charity.

2 1.01 Put the words in the right column. Which adjectives could go in both columns? Listen and check.
(Đặt các từ vào cột bên phải. Những tính từ nào có thể xếp ở cả hai cột? Nghe và kiểm tra.)

Từ vựng:

afraid (a): sợ

annoyed (a): khó chịu

anxious (a): lo lắng

confused (a): bối rối

determined (a): quyết tâm

disappointed (a): thất vọng
joyful (a): hân hoan

miserable (a): khổ sở

relaxed (a): thư giãn

satisfied (a): thỏa mãn

stressed (a): căng thẳng

surprised (a): ngạc nhiên

uneasy (a): khó chịu

3 Read Claudia’s notes and pictures on page 11. Which challenges are you most impressed with? Then look at the pictures and choose the correct option.

(Đọc ghi chú và hình ảnh của Claudia ở trang 11. Bạn ấn tượng với thử thách nào nhất? Sau đó nhìn vào các bức tranh và chọn phương án đúng.)

A week of challenges
Monday Do the One Leg Yoga Challenge. Stand on one leg for as long as you can!

Tuesday Try the Be Really Nice Challenge on your brother or sister. Be extra nice until they ask you why you’re being so nice!

Wednesday Take the Chubby Bunny Challenge: say ‘chubby bunny’ with marshmallows in your mouth!

Thursday         This is the big one – video your Ice Bucket Challenge!

(Một tuần đầy thử thách

Thứ hai Thực hiện thử thách Yoga một chân. Đứng trên một chân càng lâu càng tốt!

Thứ Ba Hãy thử Thử thách Hãy thực sự tử tế với anh chị em của bạn. Hãy tử tế hơn nữa cho đến khi họ hỏi bạn tại sao bạn lại tử tế đến vậy!

Thứ Tư Thực hiện Thử thách Thỏ mũm mĩm: nói 'thỏ mũm mĩm' với kẹo dẻo trong miệng!

Thứ Năm Đây là sự kiện quan trọng – quay video Thử thách Xô đá của bạn!)

VOCABULARY
1 Write the correct word for each sentence.

(Viết từ đúng cho mỗi câu.)
1 If you can make yourself climb to the top of a mountain, you are determined .

(Nếu bạn có thể leo lên được đỉnh núi thì bạn đã quyết tâm.)
2 People who worry about unimportant things are f             .
3 She felt amazed to see a l              green area in front of her.
4 You work with others to learn something new at a w             .
5 When the traffic is c             , it is hard to move back and forth .
6 She got a b             out of doing the One Leg Yoga Challenge.
7 My friends took my sugesstion on b              and I’m really happy for her.
8 Before An travels, she plans everthing in advance. She is highly o  .

1 Use the glossary to find:

(Sử dụng từ điển để tìm:)
1 Three adjectives to describe positive emotions: ...

(Ba tính từ để mô tả cảm xúc tích cực:...)
2 One action people do when they’re nervous or frightened: ...

(Một hành động mà mọi người thường làm khi lo lắng hoặc sợ hãi: ...)
3 One adjective that means ‘on time’: ...

(Một tính từ có nghĩa là 'đúng giờ': ...)
4 One adjective that means ‘rounded and plump’: ...

(Một tính từ có nghĩa là 'tròn trịa và đầy đặn': ...)
5 One action people do when they think something is wrong: ...

(Một hành động mọi người làm khi họ nghĩ có điều gì đó không ổn)

2. Find adjectives 1-8 in the questionnaire and match them with the prepositions in the box. Listen and check.

(Tìm tính từ 1-8 trong bảng câu hỏi và nối chúng với giới từ trong khung. Nghe và kiểm tra.)

E.g.: bad at

1. fascinated _____

2. terrified _____

3. happy _____

4. thrilled _____

5. keen _____

6. nervous _____

7. scared _____

8. worried _____

4. VOCABULARY PLUS 

Find the noun form of the words in blue in the text.

(Tìm dạng danh từ của từ có màu xanh lam trong đoạn văn.)

5. Complete the sentences with the correct forms of the nouns from exercise 4.

(Hoàn thành câu với dạng đúng của danh từ ở bài tập 4.)

1. The firefighter’s _____ and risk saved the whole family from a burning building.

2. Skydiving is one of the extreme sports that are worth taking a _____.

3. The accident on the highway caused a massive tailback, but there were no _____.

4. The team’s poor performance drew _____ from their fans.

5. The roller coaster ride at Universal Studios Singapore filled us with both _____ and _____.

1. Choose the odd word out.

(Chọn từ khác biệt so với các từ còn lại.)

boredom / surprise / stress

1. stress / relaxation / embarrassment

2. boredom / surprise / excitement

3. worry / fear / anger

4. excitement / fear / disgust

5. anger / annoyance / sympathy

2. Match some of the words from exercise 1 with 1-6. Then write the adjective form.

(Ghép một số từ trong bài tập 1 với 1-6. Sau đó viết dạng tính từ.)

What is the name of the feeling when people are very afraid of something?

(Tên của cảm giác khi con người rất sợ hãi một điều gì đó là gì?)

fear (n) frightened (a)

1. are unhappy because they have nothing to do?

_____ (n) _____ (a)

2. feel shy and worry about what other people will think of them?

_____ (n) _____ (a)

3. really don't like the taste or look of something?

_____ (n) _____ (a)

4. can easily understand another person's problems?

_____ (n) _____ (a)

5. are a bit angry?

_____ (n) _____ (a)

6. feel worried because they have a lot of problems in their life?

_____ (n) _____ (a)

3. Choose the correct words in the online comments.

(Chọn những từ đúng trong phần bình luận trực tuyến.)

TIM - Hi guys, I have to give a school presentation next week in front of lots of people and I feel quite stressed! Do you have any advice?

FAYE - Everybody feels (1) sympathetic / surprised / worried about public speaking. Just try to keep calm!

JOE - I'm not that bothered by presentations. They don't affect me much. I always prepare for them, then I feel calm and (2) angry / relaxed / annoyed.

HAL - It can be (3) boring / disgusting / stressful when you first stand up. Lots of students go red in the face and look (4) embarrassed / excited / surprised if they hesitate. So if you're nervous, you aren't alone!

LISA - It's normal to find the whole thing a little (5) worrying / exciting / relaxing! But I find that the other students in the class are always kind and (6) annoying / sympathetic / afraid, so it'll be OK!

4. Use one word from each pair in the box to complete the news article.
(Sử dụng một từ trong mỗi cặp trong hộp để hoàn thành bài báo.)

WAS YOUR WEEKEND REALLYTHAT EXCITING?

Did you have a relaxing weekend in front of the TV?

Or did you go sky diving?

A recent survey found that 75% of people made

their lives look more adventurous and (1) _____ on Facebook than in reality! They were concerned and (2) _____ that their lives might seem dull (3) _____ compared to others. In fact, 6% of people even borrowed objects to use in their photos and pretended they were their own! They were so afraid and (4) _____ about what other people thought. Perhaps this isn't (5) _____ if image is so important to people.

Maybe we all need to stop feeling self-conscious and (6) _____ and be honest about our lives.

1. Find seven more verbs in the wordsearch. Then put all the verbs into opposite pairs.

(Tìm thêm bảy động từ trong trò chơi tìm từ. Sau đó xếp tất cả các động từ vào cặp đối lập.)

3. Listen to the podcast about the benefits of learning a musical instrument. Choose the correct words.

(Nghe podcast về lợi ích của việc học một loại nhạc cụ. Chọn từ đúng.)

The presenter sounds calm.

1. Dr Lloyd is patient / annoyed / energetic.

2. The podcast aims to inform / instruct / warn.

3. Dr Lloyd wants to deny / confirm / explain certain important ideas.

4. At the end when Dr Lloyd discusses emotions, she sounds more angry / relaxed / worried.

Bài nghe:

P= Present, K = Karen

P: Welcome to our weekly Brain First podcast. Today, we're going to hear from Dr Karen Lloyd about how learning a musical instrument can benefit your brain and mood. Welcome to the show.

K: Thank you! We're going to look at three areas today: IQ and memory, concentration, and emotions. So, let's start with IQ and memory. Now, you may not know that playing an instrument like the piano is a very complex process and it uses nearly every part of your brain. It's actually the same as working out - but for your brain, not your body! Evidence suggests that learning a musical instrument may change the power and shape of parts of your brain. It can improve your memory and it could even increase your IQ.

P: I'd certainly like to improve my memory.

K: Another important area is concentration. When playing an instrument you read the music, and then change this information into hand movements - and you do this again and again. This can help to develop the part of the brain we use for concentration. If musicians didn't concentrate they wouldn't be able to play with other people.

P: Could you explain that further?

K: Well, if you turn on the radio and listen to classical music, you'll understand. You often hear the orchestra speed up or slow down, for example. If they're not concentrating, it can all go wrong!

P: Ah yes ...

K: Finally, your emotions are also affected. Learning to play an instrument helps people to express their feelings and this can reduce stress. You may notice that you calm down and relax while playing. Overall, learning an instrument has benefits for both the brain and mood. If you don't play one, you should think about learning.

P: Well, I certainly am now. Thank you Dr Lloyd!

Tạm dịch:

P= Present, K = Karen

P: Chào mừng đến với podcast Brain First hàng tuần của chúng tôi. Hôm nay, chúng ta sẽ nghe Tiến sĩ Karen Lloyd nói về cách học một loại nhạc cụ có thể mang lại lợi ích cho não bộ và tâm trạng của bạn. Chào mừng đến với chương trình.

K: Cảm ơn bạn! Hôm nay chúng ta sẽ xem xét ba lĩnh vực: IQ và trí nhớ, sự tập trung và cảm xúc. Vậy thì, chúng ta hãy bắt đầu với IQ và trí nhớ. Bây giờ, bạn có thể không biết rằng chơi một loại nhạc cụ như piano là một quá trình rất phức tạp và nó sử dụng gần như mọi bộ phận của não bạn. Trên thực tế, nó giống như tập thể dục - nhưng đối với não của bạn, không phải cơ thể bạn! Bằng chứng cho thấy rằng việc học một loại nhạc cụ có thể thay đổi sức mạnh và hình dạng của các bộ phận trong não bạn. Nó có thể cải thiện trí nhớ của bạn và thậm chí có thể tăng IQ của bạn.

P: Tôi chắc chắn muốn cải thiện trí nhớ của mình.

K: Một lĩnh vực quan trọng khác là sự tập trung. Khi chơi một loại nhạc cụ, bạn đọc bản nhạc, sau đó chuyển thông tin này thành các chuyển động tay - và bạn làm điều này nhiều lần. Điều này có thể giúp phát triển phần não mà chúng ta sử dụng để tập trung. Nếu các nhạc công không tập trung, họ sẽ không thể chơi nhạc cùng những người khác.

P: Bạn có thể giải thích thêm không?

K: Vâng, nếu bạn bật radio và nghe nhạc cổ điển, bạn sẽ hiểu. Ví dụ, bạn thường nghe thấy dàn nhạc tăng tốc hoặc chậm lại. Nếu họ không tập trung, mọi thứ có thể trở nên tồi tệ!

P: À vâng ...

K: Cuối cùng, cảm xúc của bạn cũng bị ảnh hưởng. Học chơi một nhạc cụ giúp mọi người thể hiện cảm xúc của mình và điều này có thể làm giảm căng thẳng. Bạn có thể nhận thấy rằng bạn bình tĩnh và thư giãn khi chơi. Nhìn chung, học một nhạc cụ có lợi cho cả não bộ và tâm trạng. Nếu bạn không chơi một nhạc cụ nào, bạn nên nghĩ đến việc học.

P: Vâng, tôi chắc chắn là bây giờ. Cảm ơn Tiến sĩ Lloyd!

1. Match a-f with 1-6.

(Nối a-f với 1-6.)

1. Jessica is scared b

2. Are you worried

3. They're good

4. Is he thrilled

5. Are you terrified

6. We're happy         

a. at skateboarding.

b. of heights.

c. of injections?

d. about the maths test?

e. about the exciting trip.

f. at hip-hop music?

2. Choose the correct words.

(Chọn những từ đúng.)

Are you scared of swimming in the sea?

1. I'm not nervous at / in / about going to the dentist.

2. My friend is fascinated by / at / of French films.

3. Is Danny bad of / at / about maths?

4. I think Kate will be worried in / of / about going to the doctor's.

5. I'm very nervous at / about / by the interview next week.

6. Are you keen on / of / in fast rides?

5. VOCABULARY PLUS

Complete the sentences with the words.

(Hoàn thành câu bằng các từ cho sẵn.)

Don't go down that big hill on your skateboard. It's very risky.

(Đừng trượt ván xuống ngọn đồi lớn đó. Nó rất nguy hiểm.)

1. 'l thought the end of that story was really silly.'

'Yeah, it was _____'

2. 'Are you _____ about the extreme sports day at school?' 'Yes! I'm not _____ of trying the sports.'

3. 'Look! James Bond is falling down the mountain.'

'Yes, but I think he's still _____ ! lt doesn't look like a _____ accident.'

2. How would you feel in each situation? Use the adjectives in Exercise 1.

(Bạn sẽ cảm thấy thế nào trong mỗi tình huống? Sử dụng các tính từ trong Bài tập 1.)

1. You think you do well in an exam but then you get a bad mark. _______

2. You get a really good grade in an exam. _______

3. You're lying on the beach on holiday.  _______

4. Your little brother breaks your phone. _______

5. You have lots of homework to do and don't have much time. _______

6. Your friend visits you and you weren't expecting it. _______

7. Your pet dies. _______

8. You're watching a horror film. _______

3. Choose the adjective that does NOT fit in each sentence.

(Chọn tính từ KHÔNG phù hợp trong mỗi câu.)

1. I feel _______ when I walk alone in the street at night.

a. uneasy

b. satisfied

c. anxious

2. Anna was _______ when she failed the exam.

a. relaxed

b. afraid

c. disappointed

3. The next time she took the exam, Anna was _______ to pass it.

a. determined

b. relaxed

c. satisfied

4. After spending weeks on their school project, Sue and Cameron were _______ when they finished.

a. joyful

b. satisfied

c. uneasy

5. People gave me lots of different advice about the exam, which made me feel _______

a. stressed

b. joyful

c. confused

6. James was really _______ when he arrived at the station early and his train had already left.

a. miserable

b. annoyed

c. satisfied

5. Complete what the people are saying with the words below.

(Hoàn thành những gì mọi người đang nói bằng các từ bên dưới.)

1. This year has been so boring. I'm _______  to an adventure this summer.

2 Some people _______ a buzz out of walking up mountains, but I’m _______ of heights!

3. Gillian _______ plans for the party weeks ago, so she’ll be really _______ if we don't go.

4. Nick felt _______ when meeting new people, but then losing weight ______  his confidence.

5. I don't like it when I have to _______ my routine. It makes me feel _______. 

6. Order the letters and complete the words in the sentences.

(Sắp xếp các chữ cái và hoàn thành các từ trong câu.)

1. Sometimes it's difficult to e_______  yourself clearly in a foreign language. (serpexs)

2. Why not c________  yourself to try something new this week? (gellachen)

3. It's important to k_______  yourself and be realistic about what you can achieve. (wonk)

4. If you want to do more exercise, you should m______ yourself wake up early and go to the gym. (keam)

5. Don't let miserable people damage your confidence. B_______ yourself and you'll be fine! (eb)

6. Try something difficult for a change. You might s_______ yourself and enjoy it! (purssier) 

7. Complete the blog post with the words below.

(Hoàn thành bài đăng trên blog bằng những từ bên dưới.)

My thirty-day vegan challenge

This month I am getting out of my comfort zone! How? I've (1) _______ myself to stop eating any meat or animal products for thirty days. I'm not a vegetarian. In fact, I really like meat, but recently I read about the way many animals are treated and it made me feel really (2) _______. I decided to (3)  _______ this board and (4) _______ a vegan diet a go. I'm a bit (5) _______ about just eating vegetables and nuts all the time and I'm worried about getting hungry, but I'm (6) _______ to be successful, so I'm going to (7) _______ myself do this for the whole thirty days!

I've just finished my first day and I had lots of fruit for breakfast, and pasta with tomato sauce for lunch. I've changed my (8) _______ because I usually have only a small lunch. The good news is that I felt (9) _______ all afternoon and not hungry at all. In the evening I had a salad with nuts. A positive first day, I think, so time to (10) _______ myself!

Come back tomorrow to read about day 2!