Đọc văn bản Ca nhạc ở Miệt Vườn và cho biết Đờn ca tài tử có mối liên hệ như thế nào với sự phát triển của chữ quốc ngữ ở miền Nam Việt Nam?
Đọc kĩ lại cả văn bản để chỉ ra mối liên hệ với sự phát triển của chữ quốc ngữ.
Ý chính bao trùm các đoạn này: chữ quốc ngữ là phương tiện để phổ biến các bài ca tài tử. Để làm sáng tỏ ý chính, tác giả cung cấp ví dụ cụ thể về một tập sách đờn ca tài tử được xuất bản bằng chữ quốc ngữ.
Các bài tập cùng chuyên đề
Xác định chủ đề, các ý chính, ý phụ và cách trình bày dữ liệu trong văn bản Ca nhạc ở Miệt vườn
Hiểu được mục đích viết và quan điểm, thái độ của tác giả trong văn bản Ca nhạc ở Miệt vườn
Rút ra được thông điệp trong văn bản Ca nhạc ở Miệt vườn
Đọc văn bản Ca nhạc ở Miệt Vườn và cho biết cộng đồng biểu diễn và thưởng thức đờn ca tài tử bao gồm những thành phần nào? Các thành phần này có mối quan hệ với nhau ra sao?
Đọc văn bản Ca nhạc ở Miệt Vườn và cho biết đờn ca tài tử có vai trò gì đối với sự phát triển của nghệ thuật cải lương ở Nam Bộ?
Đọc văn bản Ca nhạc ở Miệt Vườn và cho biết đờn ca tài tử hình thành và phát triển trong bối cảnh nào?
Chỉ ra trình tự sắp xếp các thông tin trong văn bản Ca nhạc ở Miệt Vườn
Phân tích quan điểm, thái độ của tác giả được thể hiện trong văn bản Ca nhạc ở Miệt Vườn
Các từ ngữ địa phương được tác giả sử dụng trong văn bản Ca nhạc ở Miệt Vườn có tác dụng gì?
