5. Imagine you went to a famous museum for the day. Write sentences about what you did. Use the verbs on this page to help you.
(Tưởng tượng bạn được đi tới một nhà bảo tàng nổi tiếng nguyên một ngày. Viết các câu về những việc bạn đã làm. Sử dụng các động từ trong trang này để hỗ trợ bạn.)
I visited the Archaeological Museum in Istanbul with my family. I explored the museum with my older brother.
(Tớ đã đến thăm viện bảo tàng Archaeological ở Istanbul cùng với gia đình mình. Tớ đã đi khám phá viện bảo tàng cùng với anh trai mình.)
I visited the Museum of Oceanography in Nha Trang with my family. I saw a lot of sea creature in that place: shark, clown fish,….
(Tớ đã đến thăm viện hải dương học ở Nha Trang cùng với gia đình mình. Tớ đã nhìn thấy rất nhiều sinh vật biển: cá mập, cá hề…)
Các bài tập cùng chuyên đề
2. Complete the Key Phrases with words from the text.
(Hoàn thành các Cụm từ khoá bằng các từ trong văn bản.)
|
KEY PHRASES |
|
Describing an event I will never forget (1) ………….. . There were about (2) …………… people. (3) ……………had a good time. It was a great (4) …………….. |
3.Read the text again and find the sequencing words.
(Đọc lại văn bản và tìm các từ nối tuần tự.)
|
first after that then finally |
4.Look at the sequencing words in bold and put sentences A–E in the correct order. Which word describes the beginning of an event, and which word describes the end?
(Nhìn vào các từ nối tuần tự và đặt các câu A – E theo đúng thứ tự. Từ nào mô tả sự bắt đầu của một sự kiện, và từ nào mô tả sự kết thúc?)
Best party ever!!
A.At 8 o’clock my friends arrived.□
B.Finally all my friends went home. □
C.First my mum and I prepared food and drink for the party.□
D.I opened my presents and then we had something to eat. □
E.After that everybody danced. □
5.USE IT! Follow the steps in the Writing Guide. Ask and answer the questions for part B with
your partner.
(THỰC HÀNH! Làm theo các bước trong Hướng dẫn Viết. Hỏi và trả lời các câu hỏi cho phần B với bạn của
bạn.)
|
WRITING GUIDE |
|
A TASK In about 60 – 80 words, write three paragraphs about one of these events: - A wedding - Tet holiday - A party B THINK AND PLAN 1 What and when was the event? 2 What happened first? 3 What happened after that? 4 How many people were there? 5 How did you feel after the event? C WRITE Paragraph 1: Introduction I’ll never forget … Paragraph 2: Event First … After that … Then … Finally … Paragraph 3: Conclusion It was a great evening. D CHECK - Past simple forms |
1.Choose the correct words.
(Chọn từ đúng.)
After four hours, we first/finally said goodbye to all our friends.
(Sau bốn giờ, chúng tôi cuối cùng nói lời tạm biệt với tất cả bạn bè của chúng tôi.)
1 At/First we prepared the sandwiches for the party.
2 After that/then we made some nice cold drinks.
3 On/At seven o’clock our cousins arrived.
4 We ate some food and then/after we had some drinks.
5 I talked to Kate and later/after that I chatted to Mary.
6 At the end of a long evening, everybody finally/first went home.
2.Complete the text with the words.
(Hoàn thành đoạn văn sau với các từ được cho.)
Last New Year’s Eve, we had a lovely family party at our house. First my parents and I went to the supermarket. After 1we came home and we spent the afternoon making a lot of amazing food. 2 7:30 our visitors arrived. There were a lot of people: all my uncles, aunts and cousins. 3 that, we sat at a big table and we ate all the food. 4 we played some really funny games. 5 , at 6 , we all said ‘Happy New Year!’ and then we sang a special song.
3. Read the notes about an International Day at Tom’s school and complete the text. You need to put the verbs in the past simple.
(Đọc ghi chú về Ngày Quốc tế ở trường của Tom và hoàn thành văn bản. Bạn cần đặt các động từ ở thì quá khứ đơn.)
fifteen students/my group/ learn about Japan
first/listen to a famous Japanese story/ The Peach Boy
10:00/study music/ from Japan/I play an instrument
after that/learn about/Japanese sport/sumo wrestling
then/prepare Japanese food/sushi
have/a good time/feel very happy
I’ll never forget the International Day at my school in June. There weren’t any lessons and we did activities in group about different countries. There were fifteen students in my group and we learned all about 1. 2 , we listened to a famous 3. It was called ‘4’ . Then at 5 , we 6 Japan. I 7 called a ‘shamisen’ – it’s like a very long guitar! 8 we 9 . We did some very simple 10 . It was a warm day and we all felt very hot! 11 , we 12 called ‘13’ for an hour and a half. Finally we ate it! It was delicious. We 14 . It was a great day and we all 15
4. Imagine you have an International Day at your school and you study one country. Write about your day. Use the test in exercise 3 to help you.
(Hãy tưởng tượng bạn có một Ngày lễ Quốc tế tại trường của bạn và bạn nghiên cứ về một quốc gia. Viết về ngày của bạn. Sử dụng đoạn văn trong bài tập 3 để giúp bạn..)
4.Write a dialogue about what you did after school yesterday.
(Viết một đoạn hội thoại về những điều mà bạn đã làm tối qua.)
