Đề xuất các giải pháp em thấy khả thi để khắc phục thực trạng trên.
Gợi ý:
- Phân loại rác, bỏ rác đúng nơi quy định;
- Hạn chế sử dụng xe ô tô/ xe gắn máy cá nhân.
- Tăng cường sử dụng phương tiện giao thông công cộng;...
Các giải pháp em thấy khả thi để khắc phục thực trạng trên là gì ?
+ Quy định vứt rác đúng nơi quy định; xử phạt hành chính đối với những đối tượng có hành vi vứt rác bừa bãi ra môi trường xung quanh.
+ Hạn chế việc sử dụng phương tiện cá nhân, khuyến khích mọi người sử dụng phương tiện công cộng, các phương tiện xanh, thân thiện với môi trường.
+ Các các pháp chế, xử phạt thật nặng đối với nhà máy, xí nghiệp có hành vi cố tình xả thải chất thải chưa qua xử lý ra môi trường.
Các bài tập cùng chuyên đề
Khảo sát, đánh giá thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương.
Đánh giá tác động của con người tới môi trường tự nhiên.
Đề xuất các giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên.
Lập kế hoạch thực hiện các giải pháp, đặc biệt là giải pháp thuyết trình về ý nghĩa của bảo vệ môi trường tự nhiên.
Xây dựng nội dung bài thuyết trình.
Yêu cầu:
- Nội dung thuyết trình phải nêu bật được ý nghĩa/ sự cần thiết phải bảo vệ môi trường tự nhiên ở địa phương.
- Nội dung thuyết trình phải phù hợp với người nghe (người thân trong gia đình, dòng họ, bạn bè, gia đình,....).
- Mỗi bài thuyết trình không qua một trang giấy khổ A4.
- Thời gian thuyết trình 5-7 phút.
Gợi ý nội dung:
- Vai trò của môi trường tự nhiên.
- Thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương.
- Ý nghĩa, sự cần thiết bảo vệ môi trường tự nhiên ở địa phương.
Thực hiện các giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên theo kế hoạch xây dựng.
Viết báo cáo kết quả thực hiện các giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên.
- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường tự nhiên do nhà trường, địa phương tổ chức và vận động bạn bè, người thân cùng tham gia.
- Thực hiện những hành vi, việc làm cần thiết trong cuộc sống hằng ngày để bảo vệ môi trường tự nhiên ở địa phương.
- Ghi lại kết quả đạt được, chia sẻ kết quả và những khó khăn trong quá trình thực hiện.
Tìm hiểu và mô tả thực trạng môi trường tự nhiên tại địa phương
Gợi ý:
- Lựa chọn một vấn để về ô nhiễm: ô nhiễm đất, ô nhiễm nước, ô nhiễm không khí,...
- Có thể tìm hiểu qua phỏng vấn, quan sát trực tiếp kèm chụp hình/ quay phim thực tế, tìm thông tin trên báo đài địa phương...
- Mô tả thực trạng: ở đâu, (những) cái gì/ đối tượng nào (rác thải, loại rác thải, lượng rác thải nhựa,.. .; nước; đất; sinh vật; không khí/ khói/ bụi,...), mức độ ô nhiễm thế nào (nhiều ít như thế nào, màu sắc/ mùi/ vị ra sao,...);...
Chỉ ra các nguyên nhân thực trạng.
Gợi ý:
- Xả rác bừa bãi, sử dụng nhiều đồ nhựa và thải ra môi trường,...
- Nhà máy/ nơi chăn nuôi xả nước thải,...
Lập báo cáo, thuyết trình về thực trạng, nguyên nhân của thực trạng và đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường.
Gợi ý:
Có thể lập báo cáo bằng phần mềmtrình chiếu, áp phích,…; thuyết trình trong sinh hoạt lớp, sinh hoạt dưới cờ,…
Xây dựng và chia sẻ kế hoạch tuyên truyền về việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Gợi ý:
- Bước 1. Xác định các đối tượng để tuyên truyền: học sinh, người lớn, cộng đồng lớn,...
- Bước 2. Xác định nội dung cần tuyên truyền. Ví dụ: kêu gọi bảo vệ nguồn nước; trồng cây xanh, bảo vệ rừng;kêu gọi giữ gìn sự đa dạng sinh học bằng cách không săn bắt bất hợp pháp; tuyên truyền về tác hại của thuốc trừ sâu,....
- Bước 3. Chọn cách thể hiện nội dung: vẽ tranh, làm video clip ngắn, viết truyện ngắn, viết kịch, sáng tác bài hát, viết “rap? tờ rơi, áp phích, trò chơi,....
- Bước 4. Chọn kênh thông tin để tuyên truyền: mạng xã hội, phát tờ rơi, tuyên truyển miệng, sân khấu hoá, trình bày trong sinh hoạt dưới cờ,...
- Bước 5. Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, vật dụng cho (những) cách đá chọn.
- Bước 6. Lên kế hoạch tuyên truyền.
Đề xuất những giải pháp và việc làm cụ thể để bảo vệ môi trường tự nhiên.
- Bước 1. Từ các thông tin đã thu được ở các nhiệm vụ trước, đề ra một số giải pháp với những hành động, việc làm cho bản thân, gia đình và cộng đồng (trường, lớp, nhóm,...) để bảo vệ môi trường.
Ví dụ: Hạn chế tối đa rác thải nhựa ra môi trường.
Giải pháp: Hạn chế tối đa rác thải ra môi trường
Việc làm: Phân loại rác, bỏ rác đúng nơi quy định, tham gia thu gon rác nơi công cộng, hạn chế tối đa đồ nhựa (ống hút, cốc, …) dùng một lần
Sử dụng loại chai dùng được nhiều lần để đựng nước.
- Bước 2. Chọn ra một vài giải pháp cho cá nhân, cho cộng đồng và liên kết để thực hiện.
- Bước 3. Chia sẻ, thảo luận với bạn bè để tham khảo, học hỏi thêm và hoàn thiện kế hoạch.
Thuyết trình về kết quả, ý nghĩa của việc thực hiện kế hoạch bảo vệ môi trường tự nhiên.
Gợi ý:
- Cần nêu được tại sao phải bảo vệ môi trường tự nhiên, việc làm này đem lại những lợi ích quan trọng gì; đưa ra bằng chứng, minh hoạ bằng hình ảnh,...
- Có thể dùng phần mềm trình chiếu hoặc tranh ảnh, tờ rơi,...
- Rèn luyện cách trình bày thuyết phục (tư thế, ánh mắt, ngôn ngữ cơ thể, cách nói,...).
-Thuyết phục các bạn trong nhóm, lớp, trường,... về ý nghĩa của bảo vệ môi trường tự nhiên.
Thực hiện một số việc làm theo kế hoạch đã đưa ra cho bản thân (mục 2, nhiệm vụ 4). Chia sẻ về quá trình thực hiện.
Tham gia một số hoạt động bảo vệ môi trường với cộng đồng.
