Xử lí tình huống
Tình huống 1: Hai anh em bạn An vừa trồng cây xong. Khi vào nhà, em của bạn An muốn ăn quả táo trên bàn. An nhắc em đi rửa tay trước khi ăn. Em nói rằng “Em chỉ cầm dụng cụ giúp anh trồng cây, tay em không chạm vào đất thì không cần rửa tay’’. Nếu là An, em sẽ nói gì với em của mình?
Dựa vào kiến thức chương Vi khuẩn để xử lí
Tình huống 1: Nếu là An, em sẽ bảo em của mình đi rửa tay vì vi khuẩn không chỉ có ở đất mà nó có ở tất cả mọi nơi kể cả trong không khí.
Các bài tập cùng chuyên đề
Hãy trình bày một nội dung em thích nhất sau khi học xong chủ đề Vi khuẩn.
Chia sẻ với các bạn một số nội dung về vi khuẩn theo gợi ý ở hình 1.
Những việc làm nào trong hình 2 có thể làm giảm nguy cơ nhiễm vi khuẩn gây bệnh cho con người? Vì sao?
Một bạn học sinh bị mắc bệnh tả (hình 3). Theo em, bạn đó và gia đình cần làm những việc gì để hạn chế nguy cơ lây lan bệnh tả sang người khác?
Vẽ hoặc viết những điều em đã học được từ chủ đề Vi khuẩn và chia sẻ với bạn theo gợi ý.
Viết hoặc vẽ tranh phòng chống bệnh tả hoặc bệnh lao phổi và tuyên truyền với các bạn, gia đình, cộng đồng cùng thực hiện.
Trình bày về chủ đề Vi khuẩn dựa vào gợi ý dưới đây.
Xử lí tình huống
Tình huống 2: Gặp tình huống như hình bên, em sẽ nói gì với bạn?
Danh sách bình luận