Dựa vào bài ở phần viết và thực hiện nói trước lớp.
Hãy dựa vào những hướng dẫn về quy trình nội và nghe đã học trong bài Những trải nghiệm trong đời để hoàn thành bài nói.
Để bài nói thêm hấp dẫn, thuyết phục, em nên kết hợp bài nói với hình ảnh, bản nhạc, bài hát, clip, đồ vật, gắn với trải nghiệm.
Các yêu cầu khi trình bày:
- Câu chuyện có đủ ba phần giới thiệu, nội dung và kết thúc.
- Câu chuyện kể về trải nghiệm của người nói.
- Câu chuyện được giới thiệu rõ ràng về các nhân vật, không gian, thời gian xảy ra.
- Câu chuyện được kể theo ngôi thứ nhất.
- Các sự việc được kể theo trình tự hợp lí.
- Kết hợp kể với miêu tả và biểu cảm.
- Trình bày suy nghĩ, bài học rút ra từ câu chuyện.
- Giọng kể to, rõ, mạch lạc, thể hiện cảm xúc phù hợp với nội dung câu chuyện.
- Người nói tự tin, nhìn vào người nghe khi kể, nét mặt, cử chỉ hợp lí.
- Sử dụng hình ảnh, âm nhạc, đoạn phim, cổ vật,... khi kể.
Loigiaihay.com
Các bài tập cùng chuyên đề
Người viết chia sẻ trải nghiệm gì trong văn bản trang 76, SGK Chân trời sáng tạo lớp 6, tập 2? Nêu những sự việc chính và chỉ ra trình tự của những sự việc ấy.
Người viết đã thể hiện cảm xúc bằng những câu văn, chi tiết nào trong văn bản trang 76, SGK Chân trời sáng tạo lớp 6, tập 2? Từ đó cho biết, chúng ta có thể dùng những cách nào để thê hiện cảm xúc đối với sự việc được kể?
Những trải nghiệm trong văn bản trang 76, SGK Chân trời sáng tạo lớp 6, tập 2 có ý nghĩa như thế nào đối với tâm hồn của người viết?
Em học được điều gì từ cách kể về một trải nghiệm của bản thân?
Hãy viết một bài văn (khoảng 400 chữ) kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn.
