Thảo luận về các biện pháp bảo vệ tài nguyên của địa phương

Chia sẻ cảm xúc của em khi ngắm nhìn cảnh quan thiên nhiên.

Thảo luận về những yếu tổ tạo nên cảm xúc của em khi ngắm nhìn cảnh quan thiên nhiên.

Tình huống 1: Một nhóm học sinh trung học phổ thông đi tham quan dã ngoại ở vườn quốc gia. Trong lúc tham quan, một số bạn đã khắc tên mình lên thân cây và phiến đá bên đường với mong muốn lưu lại kỉ niệm về chuyến đi thú vị này. Trong khi đó, một số bạn khác đi thu gom rác xung quanh khu vực.

Em có nhận xét gì về việc này?

Thảo luận để lựa chọn một danh lam thắng cảnh ở địa phương và lập kế hoạch đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh đó.

Xây dựng kế hoạch quảng bá hình ảnh và tuyên truyền bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Em làm gì để thực hiện bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh

Giới thiệu về những cảnh quan thiên nhiên mà em từng đến thăm và chia sẻ cảm xúc của em khi đến thăm nơi đó

Em tham gia bảo vệ tài nguyên môi trường như nào?

Thảo luận về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên đối với cảm xúc con người.

Kể lại một câu chuyện hoặc ví dụ cụ thể về cảnh quan thiên nhiên đã tác động tích cực đến cảm xúc của em hoặc người khác như thế nào

Trao đổi về những hành động, việc làm nhằm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Chia sẻ về những hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên mà em từng tham gia thực hiện

Đề xuất một hoạt động cụ thể và xây dựng kế hoạch bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của địa phương

Thảo luận về những hình thức quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên của địa phương

Chọn một hình thức và thiết kế hoạt động quảng bá cho cảnh quan thiên nhiên của địa phương

Thảo luận để xác định tiêu chía đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương.