- Xem phim Tư liệu về chủ đề Bác Hồ - Một tình yêu bao la
- Tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ về Bác Hồ kính yêu
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
- HS tích cực xem phim Tư liệu về chủ đề Bác Hồ - Một tình yêu bao la
- HS tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ về Bác Hồ kính yêu (hát, múa, đóng kịch,..)
Các bài tập cùng chuyên đề
* Cùng các bạn làm sổ lưu bút chung của lớp
- Viết cảm nghĩ của em sau những năm học ở mái trường tiểu học
- Trang trí cuốn sổ theo ý thích
* Nhắn gửi lời yêu thương, lời cảm ơn tới thầy cô, bạn bè
* Chia sẻ kế hoạch rèn luyện mùa hè và những dự định, mong muốn của em về trường trung học cơ sở
Thể hiện kết quả rèn luyện khả năng của bản thân thông qua hình thức sáng tạo (đóng kịch, hát, múa, võ, tấu hài,...).
Tổng hợp những điều em và các bạn đã làm được khi thực hiện phong trào.
Thực hành lắng nghe.
- Mỗi bạn trình bày 1 – 2 vấn đề mà mình chưa giải quyết được và cần sự giúp đỡ;
- Lắng nghe vấn đề của bạn và đưa ra lời khuyên;
- Ghi nhớ lời khuyên của các bạn dành cho em và tự rút ra cách giải quyết.
Thực hành hợp tác với bạn.
- Cùng bạn làm một số sản phẩm mà nhóm yêu thích;
- Thuyết trình về sản phẩm và cách các em đã hợp tác để tạo ra sản phẩm.
Sắm vai xử lí các tình huống sau:
Tình huống 1: Tâm chia sẻ với Hùng: “Sắp lên lớp 6 rồi, tớ thấy lo lắm vì tớ rất ngại làm quen với các bạn mới.".
Nếu là Hùng, em sẽ khuyên Tâm như thế nào?
Tình huống 2: Khi lên lớp 6, từ nhà Nam đến trường xa hơn và ngược đường đi làm của bố mẹ. Vì vậy, cả nhà quyết định Nam sẽ tự đi học. Nam sợ rằng mình sẽ hay đi học muộn.
Nếu là Nam, em sẽ làm gì để có thể đến lớp đúng giờ?
Đề xuất các tình huống khác để phát triển bản thân, rèn luyện khả năng thích ứng với môi trường học tập mới và cùng các bạn xử lí.
Nói về điều em mong muốn khi vào môi trường học tập mới.
- Mong muốn từ cha mẹ, thầy cô, bạn bè;
- Mong muốn về trường, lớp,...;
- Mong muốn đối với bản thân;
-...
Ghi lại cảm nghĩ của em sau diễn đàn
Tham gia “Hái hoa dân chủ” về an toàn khi giao tiếp trên mạng.
Nghe nhận xét và tuyên dương các đội chơi.
Chia sẻ những điều không an toàn khi em giao tiếp trên mạng.
Thảo luận về những hành vi cần thực hiện để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng.
Thảo luận về các phương án đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng trong các tình huống sau:
Đóng vai các nhân vật để xử lí các tình huống trên.
Kể thêm những tình huống khác mà em đã xử lí để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng.
Thực hiện các cách đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng
Thiết kế bảng ghi nhớ theo nhóm.
Chia sẻ bảng ghi nhớ trước lớp.
Tự đánh giá mức độ thực hiện những việc em đã làm qua bảng sau: