2. Which paragraph(s) in the email in Exercise 1 ...
(Đoạn văn nào trong email ở bài tập 1…)
– give(s) advice? ________
(đưa ra lời khuyên)
– express(es) sympathy? ________
(biểu lộ sự đồng cảm)
– express(es) hope that the advice helps? ________
(biểu lộ sự mong đợi rằng lời khuyên sẽ có ích)
give advice (đưa ra lời khuyên) – A, D
expresses sympathy (biểu lộ sự đồng cảm) – B
expresses hope that the advice helps (biểu lộ sự mong đợi rằng lời khuyên sẽ có ích) – C
Các bài tập cùng chuyên đề
Writing about the benefits of blended learning
1. Work in pairs. Discuss and tick (✓) the benefits of blended learning.
(Làm việc theo cặp. Thảo luận và đánh dấu (✓) vào những lợi ích của việc học kết hợp.)
|
1. It helps students have more control over their own learning. |
|
|
2. It is easier to get access to lesson materials. |
|
|
3. It may not prepare students well for tests. |
|
|
4. Students can develop better communication and teamwork skills. |
|
|
5. It is not suitable for students who have no Internet connection or computers. |
2. Work in groups. Use the benefits in 1 and your own ideas to complete the following outline.
(Làm việc nhóm. Sử dụng những lợi ích trong bài 1 và ý tưởng của riêng bạn để hoàn thành dàn ý sau.)
|
Topic sentence |
Blended learning is a way of studying a subject, which combines learning over the Internet and face-to-face learning, and brings several benefits to us. |
|
|
First benefit |
First, blended learning helps us have more control over our own learning. |
|
|
Explanation 1 |
Learning materials are available at all times online. |
|
|
Explanation 2 |
Students who are absent from school won’t miss lessons. |
|
|
Second benefit |
Second, |
|
|
Explanation 1 |
||
|
Explanation 2 |
We have more time for pairwork and group work. |
|
|
Concluding sentence |
||
3. Use the outline in 2 and expressions below to write a paragraph (120 - 150 words) about the benefits of blended learning.
(Sử dụng dàn ý trong bài 2 và cách diễn đạt dưới đây để viết một đoạn văn (120 - 150 từ) về lợi ích của việc học kết hợp.)
|
Useful expressions First, blended learning helps students/ us do sth (Đầu tiên, học tập kết hợp giúp học sinh/ chúng ta …) Second, they/ we can do sth (Thứ hai, họ/ chúng ta có thể …) This enables/ allows us/ students to do sth (Điều này cho phép chúng ta/ học sinh …) |
First, __________________________________
_______________________________________
Second, ________________________________
_______________________________________
Finally, _________________________________
_______________________________________
a. Read about writing a how-to guide, then read the Hi-Hola guide again and underline any other imperatives.
(Đọc về cách viết hướng dẫn cách làm, sau đó đọc lại hướng dẫn Hi-Hola và gạch chân bất kỳ yêu cầu nào khác.)
b. Read the guide below and put it in the correct order. (Đọc hướng dẫn bên dưới và đặt nó theo đúng thứ tự.)
How to listen to podcasts on your phone
• Find a podcast.
Use the search function to find a podcast you want to listen to. If you don't know what to listen to, most podcasts have a Trending or Top tab. This shows you which shows have the most listeners.
• Listen to the podcast.
You can either listen to the podcast right away, or download it and listen later. If you decide to download it, look for an arrow next to the podcast.
• So that's it. Now you know how to install a podcast app, and you will be able to listen to some great podcasts.
• Install a podcast app.
You need a podcast app so you can search for podcasts. You can find one by looking in your phone's app store.
How to listen to podcasts on your phone
Step 1: ______________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Step 2: ______________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Step 3: ______________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Conclusion: __________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Writing
7. Write a short paragraph (about 120 words) about how technology has improved education.
(Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 120 từ) nói về công nghệ đã cải thiện giáo dục như thế nào.)
1. Read the email and put the paragraphs in the correct order.
(Đọc email và đặt các đoạn văn theo đúng thứ tự.)
Hi Peter,
A _______
It’s also a good idea to read the reviews. That way, you can see what other users thought of the app.
B _______
Thanks for your email. I’m sorry to hear you’re having difficulty choosing an educational app. I use them a lot, so let me offer you some advice.
C _______
I hope this advice helps. Let me know if you try it!
D _______
Free apps are great, but you should look at the ones you have to pay for, too. In this way, you will be able to find the app that suits you best.
Yours,
Kelly
3. Underline the phrases Kelly used in the email in Exercise 1 to introduce her advice and expected results?
(Gạch chân những cụm từ Kelly đã sử dụng trong email ở Bài tập 1 để giới thiệu lời khuyên và kết quả mong đợi của cô ấy?)
4. Match the advice (1–2) to the expected results (a–b). Use appropriate phrases.
(Nối lời khuyên (1–2) với kết quả mong đợi (a – b). Sử dụng các cụm từ thích hợp.)
Advice
Look at how the information is presented (video, audio, written, etc.)
Consider how much time you have to study
Expected results
a Choose a course that is flexible
b Pick a course that suits your learning style
5. Your English friend wants to choose an online course and has asked you to send him an email giving your advice. Answer the questions.
(Bạn người Anh của bạn muốn chọn một khóa học trực tuyến và đã nhờ bạn gửi email cho anh ấy để đưa ra lời khuyên của bạn. Trả lời các câu hỏi.)
1 What are you going to write? (Bạn sẽ viết gì?)
2 What is your advice? (Lời khuyên của bạn là gì?)
3 What will the expected results be? (Kết quả mong đợi sẽ là gì?)
6. Write your email (about 120–150 words).
(Viết email khoảng 120 – 150 từ.)
• Use Kelly’s email as a model.
(Dùng email của Kelly để làm mẫu.)
• Use your answers in Exercise 5.
(Dùng câu trả lời của bạn trong bài tập 5.)
• Use appropriate phrases to introduce your advice and expected results.
(Dùng cụm từ thích hợp để giới thiệu lời khuyên và kết quả mong đợi.)
• Use the plan below.
(Sử dụng kế hoạch bên dưới.)
|
Plan (Kế hoạch) Hi + (your friend’s first name), (Hi + tên người bạn) (Para 1) writing the opening remarks, expressing sympathy (Đoạn 1: viết lời mở đầu, bày tỏ sự đồng cảm) (Para 2) writing your first advice & expected results (Đoạn 2: viết lời khuyên đầu tiên và các kết quả mong đợi) (Para 3) writing your second advice & expected results (Đoạn 3: viết lời khuyên thứ hai và các kết quả mong đợi) (Para 4) expressing hope that your advice helps (Đoạn 4: bày tỏ hy vọng rằng lời khuyên sẽ có ích) (closing remarks) (lời kết thúc) (your first name) (tên bạn) |
8. Write a paragraph (about 120–150 words) expressing your opinion on the topic:
(Viết một đoạn văn (khoảng 120–150 từ) bày tỏ quan điểm của anh / chị về chủ đề)
How can online courses help students? (Các khóa học trực tuyến có thể giúp gì cho học sinh?)
2. Read the WRITING FOCUS. Complete the examples with the purple phrases in the email in Exercise 1.
(Đọc phần TRỌNG TÂM VIẾT. Hoàn thành các ví dụ với các cụm từ màu tím trong email trong Bài tập 1.)
WRITING FOCUS
An enquiry
Start the email with Dear Mror Mrs and the person's surname. If you don't know the person's
name, you can use (1) Dear Sir or Madam,
Don't use abbreviations or contractions. Use full forms: I would (NOT I'd)/(2) ________ (NOT I'm)
Use formal expressions to:
a) say why you are writing the email:(3) ________
b) ask for information: I would also like to know if... / (4) ________
c) ask somebody to do something for you: I would be grateful (5) ________
d) say that you expect a reply: I look forward to (6) ________
• Finish the email with Yours sincerely if you know the name of the person you're writing to, or…(7) ________ if you don't.
WRITING TIME
3. Read the advertisement about St John's School below. Then write an email to the school to ask for more details about the English course. In your email,
(Đọc quảng cáo về Trường St John ở dưới đây. Sau đó viết email cho trường để hỏi thêm thông tin chi tiết về khóa học tiếng Anh. Trong email của bạn.)
-
introduce yourself and explain why you are writing
(giới thiệu bản thân và giải thích lý do tại sao bạn viết)
-
ask for the information about the exams, the nearest city and public transport
(hỏi thông tin về các kỳ thi, thành phố gần nhất và phương tiện giao thông công cộng)
-
ask about the accommodation and say that you are expecting a reply
(hỏi về chỗ ở và nói rằng bạn đang mong đợi một câu trả lời)
Use the WRITING FOCUS to help you.
(Sử dụng phần TẬP TRUNG VIẾT để giúp bạn.)
ST JOHN'S SCHOOL
Study English in the beautiful, peaceful village of Amberley. Small groups, experienced staff, excellent host-family accommodation. For information about exams, fees and availability, please call 00 44 543 43 32 21 or write to Mary Johnson at mary@stjohn.edu
Dear Sir or Madam, I'm a sixteen-year-old Vietnamese student and I am writing ...
Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given words.
In 1778, he went/ London/ study/ Benjamin West/ for/ four years.
