Bạn Bình tạo chương trình như ở Hình 2 để tính quãng đường khi biết vận tốc và thời gian. Khi thực hiện, chương trình cho kết quả không đúng. Em hãy giúp bạn chỉ ra lỗi trong chương trình.
Học sinh quan sát khối lệnh ở Hình 2, chú ý câu lệnh nhập vận tốc và câu lệnh chứa công thức tính quãng đường để chỉ ra lỗi sai của bạn Bình.
Bạn Bình đã sai câu lệnh nhập vận tốc và câu lệnh chứa công thức tính quãng đường.
Bạn Bình có thể sửa sửa chương trình như sau:
Các bài tập cùng chuyên đề
Để hiển thị lần lượt các bước tìm kiếm thông tin trên Internet bằng máy tìm kiếm, bạn Thúy tạo chương trình như ở Hình 1. Em hãy tạo, chạy thử chương trình đó và cho biết kết quả đã đúng yêu cầu chưa?
Hãy kể lại một số lỗi của chương trình em đã gặp.
Bạn Nam đã tạo chương trình như ở Hình 5 để đưa ra lời chào một bạn có tên được nhập từ bàn phím. Em hãy kiểm tra, phát hiện và sửa lỗi của chương trình (nếu có).
Một bạn tạo chương trình Scratch so sánh hai số a, b được nhập từ bàn phím như ở Hình 1. Theo em, khi nháy chuột vào nút lệnh Go 
, chương trình ở Hình 1 có hoạt động không? Tại sao?
1. Hãy trao đổi với bạn và cho biết: Chương trình ở Hình 2 có hoạt động không. Tại sao?
2. Em hãy đề xuất cách chỉnh sửa để chương trình ở Hình 2 có thể hoạt động được.
Hãy trao đổi với bạn và cho biết tại sao chương trình ở Hình 3 đưa ra thông báo sai khi nhập a=3, b=3 (Hình 4)
Hãy trao đổi với bạn để thực hiện các yêu cầu sau:
a. Đề xuất các cặp số a,b cụ thể để phát hiện lỗi trong chương trình ở Hình 3
b. Cho biết với những cặp số nào thì chương trình đưa ra thông báo đúng, cặp số nào chương trình đưa ra thông báo sai. Tại sao?
c. Đề xuất phương án chỉnh sửa chương trình ở Hình 3 để chương trình đưa ra thông báo đúng với mọi cặp số a,b
1. Theo em, tại sao cần chạy thử chương trình?
2. Em cần làm gì khi phát hiện chương trình không hoạt động, chương trình hoạt động không như mong muốn?
1. Tạo chương trình như ở Hình 1, thực hiện chạy thử, tìm lỗi và sửa lỗi để chương trình đưa ra thông báo đúng với mọi cặp số a,b
2. Tạo chương trình theo đề xuất của em ở 
tại 
của mục 1 trong phần Khám phá. Chạy thử chương trình và chỉnh sửa lỗi nếu có
Trong tiết thực hành ở các bài 9, 10, 11, 12 em đã chạy thử chương trình Scratch do em tạo ra. Hãy trao đổi với bạn về những lỗi em đã được phát hiện và cho biết lỗi nào dẫn đến chương trình không hoạt động, lỗi nào dẫn đến chương trình hoạt động không như mong muốn.
