Đề xuất cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô

H là lớp trưởng năng động và tích cực trong các hoạt động chung, H được cô chủ nhiệm tin tưởng và quý mến. Trong sự kiện của trường vừa qua, H đã phân công nhiệm vụ cho các bạn nhưng do phối hợp không tốt nên kết quả hoạt động của lớp không đạt yêu cầu, mặc dù H đã liên tục đôn đốc các bạn. Cô giáo chủ nhiệm đã gặp H và hỏi lí do vì sao lớp phối hợp chưa tốt trong hoạt động. Nếu là H, em sẽ làm như thế nào?

Chia sẻ về cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.

Thảo luận về cách phát triển mối quan hệ hoà đồng với thầy cô và các bạn.

Chia sẻ về cách làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè ở trường, qua mạng xã hội.

Thảo luận cách làm chủ và kiếm soát các mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè ở trường, qua mạng xã hội.

Thảo luận tìm ý tưởng thiết kế một số sản phẩm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.

Hoàng và Tùng là đôi bạn thân ở gắn nhà nhau. Do ở xa, lại không có xe đạp nên Tùng thường đi nhờ xe của Hoàng đến trường. Hai hôm nay, sau khi tan học, Hoàng rủ Tùng vào quản chơi game rối mới về. Ngày đầu tiền, Tùng nể bạn nên đồng ý vào chơi một lát. Ngày hôm sau, khi Tùng nói muốn về nhà ngay thì Hoàng lạnh lùng bảo bạn từ nay phải tự đi bộ, Hoàng sẽ không cho đi nhờ xe nữa.

Qua mạng xã hội, My quen với một người tên Tuấn. Thời gian đầu mới quen, Tuấn tỏ ra ân cần, lịch sự. Nhưng sau khi đã chiếm được lòng tin của My, Tuấn bắt đấu buông lời tán tỉnh, rủ My đi chơi khuya,...

Đề xuất ý tưởng và thảo luận, quyết định lựa chọn hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường.

Thảo luận xây dựng kế hoạch hoạt động

Lựa chọn và lập kế hoạch đánh giá hiệu quả một hoạt động phát huy truyền thồng nhà trường

Vận dụng các kĩ năng đã được rèn luyện vào thực tiễn

Chỉ ra những việc cần làm góp phần xây dựng và phát triển nhà trường

Chia sẻ những việc em đã làm góp phần xây dựng, phát triển nhà trường và cảm xúc của em khi thực hiện việc làm đó

Chia sẻ những việc em đã làm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô

Chia sẻ cảm xúc của em khi phát triển được các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô

Trao đổi về những cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn

Đề xuất cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn trong các trường hợp cụ thể

Trường hợp 1: Khi bạn thân tức giận vì hiểu lầm mình

Trường hợp 2: Khi bạn thân thay đổi nơi ở nên phải chuyển trường

Trường hợp 3: Khi mình có mâu thuẫn với nhóm bạn do khác biệt về quan điểm

Trường hợp 4: Gặp người bạn mới khi cùng tham gia câu lạc bộ yêu thích

Rút ra bài học cho bản thân để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn

Thảo luận và đề xuất các cách làm chủ và kiểm soát mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội

Đóng vai xử lí các tình huống

Tình huống 1: M tình cờ gặp một bạn trong khuôn viên trường học. Bạn đó nói mới tham gia Câu lạc bộ Nghệ thuật của trường và đã nhìn thấy M ở đó. Bạn xin số điện thoại và tài khoản mạng xã hội của M để dễ liên lạc. Nếu là M, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: N thấy trên mạng xã hội đăng tải bức ảnh của một bạn cùng trường mà N biết. Trên đó, một số bạn đưa ra những thông tin, bình luận sai sự thật về chủ nhân của bức ảnh đó và lôi kéo N cùng vào bình luận. Nếu là N, em sẽ làm gì?

Chia sẻ bài học rút ra từ việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội.

Thảo luận các cách hợp tác với các bạn để thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

Đề xuất cách thức hợp tác với các bạn để thực hiện các hoạt động chung

Chia sẻ cảm xúc khi em hợp tác được với các bạn trong thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

Lựa chọn một hoạt động phát huy truyền thống nhà trường và thực hiện hoạt động đó

Đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà em đã thực hiện

Lựa chọn một hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức và thảo luận về cách thức tham gia

Tham gia hoạt động và tự đánh giá kết quả thực hiện

Thực hiện hoạt động truyền thông về truyền thống nhà trường

Xác định và chia sẻ những hoạt động phát triển nhà trường