Hãy tìm trên internet với từ khóa “phần mềm mô phỏng để dạy và học” rồi cho biết:
1. Em đã tìm được những phần mềm mô phỏng nào?
2. Em đã từng dùng phần mềm nào được đề cập trong các kết quả đó?
HS tự liên hệ bản thân và tìm hiểu thông tin sách báo, internet để hoàn thành bài tập.
1. Phần mềm: PhET, Zoom Cloud Meetings, Google meet, Skype, Google classroom,..
2. Em đã từng dùng phần mềm: Google meet, Zoom, Google Classroom.
Các bài tập cùng chuyên đề
Trong thực tế, khi pha màu, em chỉ có thể thay đổi tỉ lệ (giữa các màu) trong hỗn hợp màu đã pha bằng cách trộn thêm màu. Việc bổ sung nhiều màu có thể dẫn đến hỗn hợp màu xỉn đục và không dùng được nữa. Điều đó xảy ra nhiều lần, khiến em mất nhiều thời gian và giảm hứng thú đối với việc pha màu.
Phần mềm mô phỏng pha màu (Hình 5.1) cho phép em chọn màu, tăng giải tỉ lệ các màu và giúp em nhìn thấy màu kết quả được tạo ra trên màn hình. Em hãy cho biết việc sử dụng phần mềm mô phỏng pha màu để tệp pha màu và tìm hiểu về màu sắc có những lợi ích gì?
Em hãy kể tên một phần mềm mô phỏng mà em biết. Phần mềm đó mô phỏng hoạt động của đối tượng nào?
Phần mềm mô phỏng pha màu có những lợi ích gì trong việc tìm hiểu và tập pha trộn màu theo cách thông thường?
Em hãy cho biết lợi ích của phần mềm mô phỏng mà em đã kể tên ở phần Câu hỏi ở mục 1.
Em hãy tìm một phần mềm mô phỏng hỗ trợ học tập và trả lời các câu hỏi sau:
a. Phần mềm đó mô phỏng hoạt động nào?
b. Phần mềm đó đã giúp em làm gì?
c. Phần mềm đó có những lợi ích gì?
Em hãy tìm kiếm trên Internet một phần mềm mô phỏng pha màu để tìm hiểu hệ màu CMYK và cho biết các màu đỏ (Red), lục (Green) và lam (Blue) lần lượt được tạo ra từ những màu nào trong ba màu cơ bản xanh lơ (Cyan), hồng sẫm (Magenta) và vàng (Yellow) của hệ màu CMYK bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
a. Cyan + Yellow = ? (Hình 5.3)
b. Cyan + Magenta = ?
c. Magenta + Yellow = ?
Kể tên một số phần mềm mô phỏng mà em biết. Theo em, phần mềm mô phỏng mang lại lợi ích gì?
Nêu một số ví dụ cho thấy phần mềm mô phỏng được ứng dụng rộng rãi trong nhiều ứng dụng.
Nêu các việc cần thực hiện để xem mô phỏng hệ tuần hoàn, hệ hô hấp
Nêu các việc làm để quan sát mô phỏng sóng âm trên PhET.
1. Nếu cách sử dụng phần mềm Anatomy để tìm hiểu các bộ phận trong cơ thể người.
2. Nêu ví dụ cho thấy mô phỏng thế giới thực nhờ máy tính giúp con người khám phá tri thức và giải quyết vấn đề.
1. Thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:
a. Phân công mỗi bạn trong nhóm tìm hiểu về một hệ giải phẫu cơ thể người.
b. Sử dụng phần mềm mô phỏng Anatomy để tìm hiểu hệ giải phẫu theo phân công.
c. Chia sẻ với các bạn những kiến thức em biết thêm nhờ phần mềm Anatomy.
2. Làm việc nhóm, thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:
a. Truy cập, sử dụng ứng dụng mô phỏng trên trang web PhET để tìm hiểu, khám phá một trong các lĩnh vực: Vật lí, Hoá học, Sinh học, Khoa học Trái Đất và Toán học.
b. Trao đổi, giới thiệu với các nhóm khác về những điều thú vị nhóm em thu nhận được nhờ các ứng dụng mô phỏng trên trang web.
Lưu ý: Để chuyển sang giao diện tiếng Việt, tại hộp ngôn ngữ English ở cuối trang web PhET, nháy chuột vào rồi chọn Tiếng Việt trong danh sách mở ra. ở cuối trang
Các ứng dụng mô phỏng trên trang web PhET giúp người học khám phá tri thức ở những lĩnh vực nào và giải quyết vấn đề gì trong giáo dục?
Hình 1 từ trang web của PhET Simulations là giao diện của thí nghiệm ảo vật lí về thấu kính. Theo em, các thanh trượt để làm gì?
Video quay lại quá trình làm một thí nghiệm có phải là phần mềm mô phỏng hay không? Giải thích vì sao.
Giải thích tại sao có thể mô phỏng thế giới thực nhờ máy tính giúp con người khám phá tri thức và giải quyết vấn đề.
Em hãy tải về và cài cài đặt phần mềm GeoGebra, sau đó dùng phần mềm này để vẽ một số hình quen thuộc trong hình học.
Hãy kể tên và nêu tính năng của một số phần mềm mô phỏng nói đến trong bài học.
Phần mềm mô phỏng nào được sử dụng trong dạy và học toán, vật lí?
