Trò chơi “Tìm hộp quà bí mật”
Quy tắc: Di chuyển theo đường gấp khúc ABC để tránh chướng ngại vật, trong đó di chuyển từ A đến B theo hướng đông bắc 150m, từ B đến C theo hướng đông nam 150 m (hình 7.8). Người di chuyển không biết trước các vị trí B, C
Dựa vào nội dung sách giáo khoa để trả lời và thực hiện câu hỏi này
- Chuẩn bị: Chọn khu vực có thể bố trí được các vị trí A, B, C, trong đó: A là vị trí xuất phát, B là vị trí trung gian, C là đích; đoạn thẳng AB vuông góc với BC (vì hướng đông bắc và đông nam vuông góc với nhau). Tại B và C, ở mỗi vị trí kê một số bàn học sinh nối với nhau (dài khoảng 5m) và vuông góc với hướng học sinh di chuyển đến. Tại C, trong ngăn bàn (là đích đến) giấu hộp quà bí mật.
- Bước 1: Xác định hướng đông bắc và đánh dấu bằng vật chuẩn V1; tính số bước chân tương ứng với 150m.
- Bước 2: Di chuyển 150m về hướng vật chuẩn V1 để đến điểm B (chạm vào dãy bàn ở bất kì vị trí nào thì dừng lại để chuyển hướng).
- Bước 3: Xác định hướng đông nam và đánh dấu bằng vật chuẩn V2; tính số bước chân tương ứng với 150 m.
- Bước 4: Di chuyển 150m về hướng vật chuẩn V2 để đến điểm C. Nếu di chuyển từ A đến B và từ B đến C luôn giữ đúng hướng và đảm bảo khoảng cách thì sẽ tìm thấy hộp quà bí mật; nếu không tìm thấy thì đi lại từ A.
Chú ý:
Tuỳ điều kiện của nhà trường có thể thay đổi các hướng đông bắc, đông nam và tăng (giảm) độ dài các đoạn AB, BC.
Các bài tập cùng chuyên đề
Trong một lần đi dã ngoại cùng bạn bè, do mải mê ngắm cảnh, Hà đã lạc các bạn trong đoàn từ lâu mà không biết, lúc này trời cũng sắp tối.
Theo em, Hà nên làm gì trong trường hợp này?
Quan sát hình 7.6, 7.7 và thực hành xác định phương hướng dựa vào Mặt Trời.
Dựa vào hình 7.9, em hãy sử dụng những viên sỏi để xếp hình (hoặc vẽ ra giấy) chòm sao Đại Hùng tinh và Tiểu Hùng tinh.
Em hãy nêu một số cách xác định phương hướng dựa vào đặc điểm thực vật và tập tính của động vật.
Làm sao để giữ phương hướng trong quá trình di chuyển? Em cần làm gì khi bị lạc hướng?
Có những cách xác định phương hướng nào dựa vào Mặt Trời? Em hãy hướng dẫn mọi người thực hiện một trong những cách xác định phương hướng dựa vào Mặt Trời đó.
Buổi tối (khi có sao), em hãy quan sát lên bầu trời và xác định sao Bắc Cực
Em hãy thực hành xác định phương hướng dựa vào các yếu tố tự nhiên (đặc điểm thực vật, tập tính của một số động vật,...) có ở xung quanh mình.
Em hãy xác định phương hướng từng chặng và các vật chuẩn trên quãng đường từ nhà đến trường.
Giả sử em là các bạn trong các tình huống sau, em sẽ xử trí như thế nào để có thể tìm được đường về nhà?
1. Kì nghỉ hè, bạn An theo bố lên tàu đi đánh cá biển. Sau một trận bão, toàn bộ thiết bị định vị và liên lạc trên tàu bị hư hỏng, tàu bị mất phương hướng.
2. Hai bạn Kiên và Bình đi du lịch không may bị lạc ở giữa một khu rừng xa dân cư và có nhiều chướng ngại vật che khuất tầm nhìn. Hai bạn không mang theo bản đồ, la bàn và điện thoại cũng bị mất sóng.
Để giữ phương hướng, cần phải làm gì trước và trong quá tình di chuyển?
Khi bị lạc hướng, cần xử trí như thế nào?
Xác định phương hướng dựa vào Mặt Trời và đồng hồ; dựa vào Mặt Trời và gậy.
Xác định phương hướng dựa vào Mặt Trăng và sao Bắc Cực.
Xác định phương hướng dựa vào đặc điểm sinh thái thực vật và dựa vào tập tính của một số động vật.
