Theo em, với truyện ngắn Lão Hạc, Nam Cao đã gửi gắm những điều gì khi viết về người nông dân nghèo trước Cách mạng tháng Tám 1945?
Trả lời câu hỏi theo ý hiểu
Cách 1
Với truyện ngắn “Lão Hạc”, Nam Cao đã gửi gắm sự yêu thương, cảm thông và đau xót với số phận đau khổ, nghiệt ngã của người nông dân nghèo trước CMT8.
Cách 2Tác giả gửi gắm sự yêu thương, cảm thông và đau xót.
Khi viết về người nông dân nghèo trước Cách mạng tháng Tám 1945 với truyện ngắn Lão Hạc, Nam Cao đã gửi gắm những điều gì sau:
- Nhà văn xót xa, đau đớn cho số phận bi thảm của người nông dân trong xã hội cũ.
- Nhà văn trân trọng, ngợi ca vẻ đẹp tiềm ẩn của người nông dân dù trong hoàn cảnh khốn cùng vẫn giữ lòng tự trọng.
- Nhà văn chia sẻ và cảm thông với những khát vọng, ước mơ chính đáng của họ.
Cách 4Theo em, khi viết về người nông dân nghèo trước Cách mạng tháng Tám 1945, trong tác phẩm Lão Hạc, Nam Cao đã gửi gắm:
- Sự thấu hiểu về tình cảnh thống khổ của người nông dân trước cách mạng.
- Đề cao vẻ đẹp tâm hồn cao quý của người nông dân.
- Nêu nên sự tha hoá biến chất của một bộ phận tầng lớp nông dân trong xã hội đương thời.
Các bài tập cùng chuyên đề
Đọc trước truyện ngắn Lão Hạc; tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Nam Cao và một số bài viết xung quanh tác phẩm Lão Hạc
Đoạn văn “Tôi cũng ngồi lặng lẽ […] tôi quý năm quyển sách của tôi…” thuật lại những sự kiện liên quan đến nhân vật nào trong văn bản Lão Hạc?
Đoạn văn Lão Hạc giúp em hiểu thêm được gì về hoàn cảnh của nhân vật lão Hạc?
Những lời nói của lão Hạc với “cậu Vàng” trong văn bản Lão Hạc thể hiện điều gì?
Câu nói trong văn bản Lão Hạc của lão Hạc “chua chát” ở chỗ nào?
Qua những việc nhờ ông giáo trong văn bản Lão Hạc, nhân vật lão Hạc đã thể hiện được đặc điểm nào?
Những từ ngữ nào trong văn bản Lão Hạc thể hiện sự nhún nhường hết mức của lão Hạc?
Lời tâm sự của nhân vật ông giáo Lão Hạc là nói với ai?
Điều gì khiến ông giáo thấy “Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn…” trong văn bản Lão Hạc?
Tóm tắt truyện Lão Hạc trong khoảng 10 – 15 dòng.
Truyện Lão Hạc có những nhân vật nào đáng chú ý? Phần (1) và (2) (in chữ nhỏ) mở đầu văn bản có vai trò như thế nào đối với phần sau của truyện?
Phân tích nhân vật lão Hạc:
a. Hoàn cảnh lão Hạc trong truyện có gì đặc biệt? Người đọc biết được hoàn cảnh ấy qua lời kể của ai?
b. Phân tích diễn biến hành động, tâm trạng của lão Hạc sau khi bán con chó Vàng. Theo em, nguyên nhân nào khiến lão Hạc có hành động và tâm trạng như vậy?
c. Trước khi chết, lão Hạc đã chuẩn bị những gì? Tìm các chi tiết miêu tả cái chết của lão Hạc. Từ các chi tiết đó, em có suy nghĩ như thế nào về nhân vật này?
Em có nhận xét gì về nhân vật ông giáo (hoàn cảnh, suy nghĩ, thái độ, tình cảm dành cho lão Hạc,…) trong văn bản Lão Hạc? Chỉ ra vai trò của nhân vật này trong văn bản.
Chỉ ra những yếu tố nghệ thuật đặc sắc của truyện ngắn Lão Hạc. Trong đó, em ấn tượng nhất với yếu tố nào? Vì sao?
Trong truyện Lão Hạc có nhiều đoạn văn mang tính triết lí về cuộc sống, con người. Em thích nhất đoạn văn nào? Vì sao?
Tóm tắt truyện Lão Hạc trong khoảng 10 – 15 dòng.
Phương án nào sau đây phù hợp nhất khi nói về chủ đề của truyện ngắn Lão Hạc?
A. Nông thôn Việt Nam nghèo đói, xơ xác trước Cách mạng tháng Tám 1945
B. Những người nông dân già bị đày đoạ vào cảnh nghèo đói, cùng đường
C. Người nông dân nghèo trước Cách mạng tháng Tám 1945
D. Giá trị nhân phẩm của người nông dân trong hoàn cảnh khốn cùng trước Cách mạng tháng Tám 1945
Phân tích diễn biến hành động, tâm trạng của lão Hạc sau khi bán con chó vàng trong truyện Lão Hạc. Theo em, nguyên nhân nào khiến lão Hạc có hành động và tâm trạng như vậy?
Theo em, điều gì khiến lão Hạc tìm đến cái chết vật vã, đau đớn như thế?
Chỉ ra những yếu tố nghệ thuật đặc sắc của truyện ngắn Lão Hạc. Trong đó, em ấn tượng nhất với yếu tố nào? Vì sao?
Trong truyện Lão Hạc có nhiều đoạn văn mang tính triết lí về cuộc sống, con người. Em thích nhất đoạn văn nào? Vì sao?
Nêu bài học sâu sắc mà em rút ra được sau khi đọc truyện ngắn Lão Hạc
Trong văn bản Lão Hạc, khi nghe Binh Tư cho biết lão Hạc xin bả chó để định bắt một con chó hàng xóm thì “ông giáo” cảm thấy “cuộc đời quá thật đáng buồn”. Nhưng khi chứng kiến cái chết đau đớn của lão Hạc '‘ông giáo” đã nghĩ: “Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác”. Vì sao?