Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách
Chủ điểm Chủ nhân tương lai
(a) Tìm đọc bài văn
Gợi ý:
(b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách.
(c) Cùng bạn chia sẻ:
– Bài văn đã đọc.
– Nhật kí đọc sách.
– Từ ngữ dùng hay, hình ảnh đẹp.
-?
(d) Ghi lại những từ ngữ, hình ảnh đẹp có trong một bài văn được bạn chia sẻ.
(e) Đọc một bài văn được bạn chia sẻ mà em thích.
Em tìm đọc bài văn qua sách, báo, internet,.... và hoàn thành yêu cầu bài.
Em tìm đọc bài văn và hoàn thành yêu cầu bài.
Ví dụ 1:
- Tác phẩm: Mẹ vắng nhà
- Tác giả: Nguyễn Thi
- Nội dung: Mẹ vắng nhà là tác phẩm văn học của nhà văn Nguyễn Thi, được viết vào tháng 6.1966, từ chuyện có thật của mẹ con chị Út Tịch ở Trà Vinh. Đó là thế giới tuổi thơ của 5 chị em con Bé tự chăm sóc nhau ở nhà trong khi mẹ Út Tịch, một du kích nổi tiếng, phải thường xuyên xa nhà đi đánh giặc.
- Từ ngữ dùng hay: lồng lộng, loáy hoáy, chấp chới, rền rĩ, long lanh,....
- Hình ảnh đẹp: Hình ảnh con Bé hay leo lên ngọn dừa ngóng tin mẹ rồi giả bộ làm cô giáo dạy học cho các em, dù mình chưa biết chữ để dỗ dành các em,....
Ví dụ 2:
– Tác phẩm: Lượm
– Tác giả: Tố Hữu
– Hình ảnh em thích và giải thích lí do:
Em thích hình ảnh:
Ca-lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhà thơ Tố Hữu đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh và ẩn dụ qua câu "Mồm huýt sáo vang, như con chim chích" để ví hành động huýt sáo của Lượm như chú chim chích. Câu thơ làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt và làm nổi bật hình ảnh ngây thơ, hồn nhiên, lạc quan, yêu đời của Lượm.
– Những điều học được sau khi đọc bài thơ hoặc lời bài hát: Em không chỉ cảm nhận được tình cảm yêu thương, cảm phục, kính mến mà tác giả dành cho Lượm mà còn thấy được tinh thần lạc quan của thiếu niên nhi đồng nói riêng và người Việt Nam nói chung cuộc cách mạng trường chinh giành độc lập dân tộc.
Các bài tập cùng chuyên đề
Giải câu đố:
Là cánh mà chẳng biết bay
Bốn mùa duyên dáng vì thay sắc màu
Trắng, xanh non lại vàng nâu
Cho người no đủ, đẹp giàu quê hương.
Là gì?
Nói 1 – 2 câu về sự vật được nhắc tới trong câu đó trên.
Đọc bài thơ:
Bức tranh đồng quê
Ông trời đốt lửa phương đông
Đun bằng mấy dải mây hồng vắt ngang
Rồi xoè rộng cái quạt vàng
Phất tung ánh sáng bay tràn khắp nơi
Trắng ngời mây vảy cá phơi
Đàn cò thoắt hiện cánh bơi nhịp nhàng
Ngói nhà ai đỏ vội vàng
Hàng cau rũ tóc. Sương loang cuối vườn.
Bóng trâu lững thững rời chuồng
Dáng người quảy gánh trên đường xa xa
Lúa non trải lụa mượt mà
Bờ nghiêng nghiêng chạy rồi nhoà mất tăm
Cụm vườn toà mỏng khói lam
Như khăn voan phảng phất choàng bóng cây
Một đàn sẻ quấn quýt bay
Dọc con đường nắng lượn dài lung linh
Đồng quê vẽ cảnh bình minh
Bức tranh riêng của chúng mình: quê hương...
Kim Ba
• Quảy (quầy): mang đi bằng quang gánh.
• Mắt tâm: hoàn toàn không còn thấy một dấu hiệu gì cả.
1. Bức tranh thiên nhiên trong khổ thơ đầu được vẽ bằng những hình ảnh và màu sắc nào?
Cánh đồng quê được tả trong khổ thơ 2 gợi cho em những suy nghĩ, cảm xúc gì?
Tìm hình ảnh so sánh, nhân hoá trong bài thơ. Theo em, cách so sánh, nhân hoá của tác giả có gì thú vị?
Chọn một từ ngữ phù hợp để nhận xét về cuộc sống ở quê hương tác giả và giải thích lí do em chọn từ đó.
- thanh bình
- sôi động
- buồn tẻ
- náo nhiệt
Nội dung của bài đọc Bức tranh đồng quê
Xếp các từ trong khung vào nhóm thích hợp:
Tra từ điển để tìm hiểu nghĩa của các từ trong khung. Xếp các từ thành hai nhóm:
Viết thêm 2 - 3 từ thuộc mỗi nhóm ở bài tập 2.
Đặt câu với một từ tìm được thuộc mỗi nhóm ở bài tập 3.
Viết 3 - 4 câu giới thiệu một câu chuyện về lòng trung thực mà em đã nghe, đã đọc.
Ghi lại những từ ngữ, hình ảnh em thích trong bài thơ “Bức tranh đồng quê”.
