Nội dung bài đọc Khi bé hoa ra đời
Khi bé Hoa ra đời, mọi sự tốt đẹp nhất mẹ đều dành cho bé, từ những lời ru, những món đồ chơi, hoa quả và cả thiên nhiên cũng đến chung vui với gia đình, đến chơi với Hoa.
Các bài tập cùng chuyên đề
(Trích)
Từ khi bé Hoa ra đời
Con cò về đậu vành nôi dẻo mềm
À ơi…lời mẹ cất lên
Dẫu mưa gió với đêm đen kín trời
Con cò vẫn đến vành nôi
Chập chờn cánh trắng vỗ hoài trong mơ.
Từ khi mẹ sinh bé Hoa
Len đan thành áo đợi mùa đông sang
Cây bông làm gối mịn mang
Vải hoa bướm trắng, bướm vàng về bay
Trái hồng má đỏ hây hây
Trái cam chín vội rời cây vào nhà.
Từ khi mẹ sinh bé Hoa
Búp bê tết tóc, cầm quà đến chơi
Ông trăng cao tít trên trời
Cũng nghiêng mình trước vành nôi bé nằm
Mây bay cùng gió vào thăm
Cây cao dạy bé hát thầm lời ca
Nguyễn Đức Mậu
Hình ảnh nào trong lời ru của mẹ đưa bé Hoa vào giấc ngủ bình yên?
Em hiểu bướm trắng, bướm vàng, trái hồng, trái cam “đến” với bé bằng cách nào?
Những sự vật nào “đến chơi”, làm cho bé vui và mở mang hiểu biết của bé?
Tìm và nêu tác dụng của các hình ảnh nhân hóa trong bài thơ
Chủ đề của bài thơ là gì?
Hình ảnh nào trong lời ru của mẹ đưa bé Hoa vào giấc ngủ bình yên?
a) Hình ảnh con cò cánh trắng đậu trên vành nôi của bé.
b) Hình ảnh những cánh bướm nhiều màu bay lượn dập dờn.
c) Hình ảnh trái cam chín, trái hồng má đỏ rời cây vào nhà.
d) Hình ảnh ông trăng nghiêng mình trước vành nôi bé.
Em hiểu bướm trắng, bướm vàng, trái hồng, trái cam “đến” với bé bằng cách nào?
a) Các sự vật đó được mẹ đưa vào nhà chơi với bé.
b) Các sự vật đó được in, thêu trên gối, trên quần áo của bé.
c) Các sự vật đó tự mình bay đến, chạy đến chơi với bé.
d) Các sự vật đó do bé tự đem từ ngoài vào để chơi.
Những sự vậy nào “đến chơi” làm cho bé vui và mở mang hiểu biết của bé? Đánh dấu v vào những ô phù hợp:
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
a) Con bò |
||
b) Búp bê |
||
c) Ông trăng |
||
d) Mây, gió và cây |
Tìm và nêu tác dụng của các hình ảnh nhân hoá trong bài thơ bằng cách nối các ý ở bên A với bên B.

Chủ đề của bài thơ là gì?