Nêu chủ đề của bài thơ. Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.

A. Các anh bộ đội cụ Hồ đã để lại ấn tượng rất đẹp với người dân.

B. Tình quân dân thắm thiết, sự gắn bó bền chặt giữa hậu phương và tiền tuyến tạo nên sức mạnh của dân tộc Việt Nam.

C. Trong những tháng năm chiến tranh chống giặc xâm lược, mỗi làng quê Việt Nam đều là quê hương của các anh bộ đội.

Nói những điều em biết về các chú bộ đội (trang phục, công việc,...).

BỘ ĐỘI VỀ LÀNG (Trích) Các anh đi Ngày ấy đã lâu rồi Xóm làng tôi còn nhớ mãi. Các anh đi Bao giờ trở lại Xóm làng tôi trai gái vẫn chờ mong... Các anh về mái ấm nhà vui Tiếng hát câu cười Rộn ràng xóm nhỏ Các anh về tưng bừng trước ngõ, Lớp lớp đàn em hớn hở theo sau Mẹ già bịn rịn áo nâu Vui đàn con ở rừng sâu mới về. Từ lưng đèo Dốc núi mù che, Các anh về Xôn xao làng tôi bé nhỏ. Nhà lá đơn sơ, Nhưng tấm lòng rộng mở, Nồi cơm nấu dở Bát nước chè xanh Ngôi vui kể chuyện tâm tình bên nhau. (Hoàng Trung Thông)

Từ ngữ

- Bịn rịn: lưu luyến, không muốn rời xa.

- Đơn sơ: đơn giản và sơ sài.

Tìm những từ ngữ thể hiện nỗi niềm mong nhớ các anh bộ đội của dân làng.

Không khí xóm làng thay đổi như thế nào khi các anh bộ đội trở về? Hình ảnh nào giúp em cảm nhận được điều đó?

Năm dòng thơ cuối gợi cho em những cảm xúc, suy nghĩ gi?

Theo em, người dân đã dành tình cảm gì cho các anh bộ đội? Vì sao?

Viết.

Viết lại một số câu văn cho hay hơn.

Đọc bài ca dao hoặc bài thơ về quê hương, đất nước (theo gợi ý trong SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 111) và viết thông tin vào phiếu đọc sách.

Ghi lại những điều em muốn trao đổi với bạn về ý nghĩa của bài ca dao hoặc bài thơ mà em đã đọc.

Chọn 1 trong 2 yêu cầu sau:

1. Đọc cho người thân nghe đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc mà em đã viết. Ghi lại những góp ý của người thân và dự kiến chính sửa để đoạn văn hay hơn.

2. Học thuộc lòng một bài ca dao, bài thơ mà em yêu thích về quê hương, đất nước.

- Chủ đề bài ca dao hoặc tên bài thơ mà em muốn học thuộc.

- Theo em, bài ca dao hoặc bài thơ đó ý nói gì?