Nội dung chính của bài đọc Thanh âm của gió

Trao đổi với bạn về những trò chơi hoặc hoạt động em thường thực hiện khi chơi ngoài trời.

THANH ÂM CỦA GIÓ

Chúng tôi đi chăn trâu, ngày nào cũng qua suối. Cỏ gần nước tươi tốt nên trâu ăn cỏ men theo bờ suối, rồi mới lên đồi, lên núi. Suối nhỏ, nước trong vắt, nắng chiếu xuống dáy làm cát, sỏi ánh lên lấp lánh. Một bên suối là đồng cỏ rộng, tha hồ cho gió rong chơi. Thỉnh thoảng gió lại vút qua tai chúng tôi như dùa nghịch.

Chiều về, đàn trâu nó cỏ dầm mình dưới suối, chúng tôi tha thần tìm những viên đá đẹp cho mình.

Bỗng em Bống nói:

– Ơ, em bịt tai lại nghe tiếng gió lạ lắm.

– Bịt tai thì nghe được gì? – Tôi hỏi Bống.

– Bịt tai lại rồi mở ra và cứ lặp lại như thế. Anh thử xem.

– Đúng rồi, tớ cũng nghe thấy tiếng gió thổi hay lắm. – Điệp reo lên.

Vừa nói, nó vừa lấy tay bịt hai tai rồi mở ra như Bống chỉ. Cả hội tụ lại, lần lượt đưa hai bàn tay lên bịt tai.

- Nghe “u... u…u...” – Văn cười.

– Không, phải thật im lặng, dầu mình nghĩ gì sẽ nghe tiếng gió nói ra như thế. – Thành nhíu mày như đang tập trung lắm.

– Đúng rồi, tớ nghe thấy “vui, vui, vui, vui...”.

- Còn tớ nghe thấy “cười, cười, cười, cười....”.

Mỗi đứa nghe thấy một thanh âm. Cứ thế, gió chiều thổi từ thung lũng dọc theo suối mang theo tiếng nói trong đầu mỗi đứa bay xa. Đứa nào cũng mê mải theo tiếng gió cho đến khi Văn là lên:

– Gió nói “đói, đói, đói... rồi.”.

Cả hội giật mình. Chiều dã muộn, mặt trời xuống thật thấp. Chúng tôi lùa trâu về, không quên đưa hai tay lên giữ tai để vẫn nghe tiếng gió.

Tối đó, tôi và Bống kể cho bố mẹ nghe về trò chơi bịt tai nghe tiếng gió. Bố bảo mới nghe chúng tôi kể thôi mà bố đã thích trò chơi ấy rồi. Bố còn nói nhất định sáng mai bố sẽ thử ngay xem gió nói điều gì.

(Theo Văn Thành Lê)

Khung cảnh thiên nhiên khi các bạn nhỏ đi chăn trâu được miêu tả thế nào?

Em Bống đã phát hiện ra trò chơi gì? Theo em, vì sao các bạn thích trò chơi đó?

Việc bố hưởng ứng trò chơi của hai anh em nói lên điều gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.

A. Trò chơi hấp dẫn đến mức người lớn cũng thích chơi.

B. Bố khuyến khích các con chơi những trò chơi ngoài trời.

C. Bố muốn hoà nhập vào thế giới trẻ thơ của các con.

Tưởng tượng em cũng tham gia vào trò chơi bịt tai nghe gió, nói với các bạn điều em nghe thấy.

Nối ý ở cột B với nhóm từ tương ứng ở cột A.

Đọc đoạn đầu của bài Thanh âm của gió và thực hiện các yêu cầu dưới đây: 

a. Tìm các danh từ theo mỗi nhóm sau:

• 1 danh từ chỉ con vật: .........

• 1 danh từ chỉ thời gian: .........

• 2 danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên: ......... 

b. Tìm 4 động từ chỉ hoạt động, trạng thái của người hoặc vật: ......... 

c. Tìm 4 tính từ chỉ đặc điểm của các sự vật dưới đây:

d. Đặt 1 câu nói về một hiện tượng tự nhiên, trong đó có ít nhất 1 danh từ, 1 động từ, 1 tính từ. Ghi lại các danh từ, động từ, tính từ đó.

• Đặt câu:

• Các danh từ, động từ, tính từ trong câu em đặt:

• Danh từ:

• Động từ:

• Tính từ:

Tìm các danh từ, động từ, tính từ trong đoạn trích sau theo yêu cầu.

Trang sách còn có lửa
Mà giấy chẳng cháy đâu
Trang sách có ao sâu
Mà giấy không hề ướt.

Trang sách không nói được
Sao em nghe điều gì
Dạt dào như sóng vỗ
Một chân trời đang đi.

(Nguyễn Nhật Ánh)

a. 4 danh từ:

b. 4 động từ:

c. 3 tính từ: 

Đọc bài văn kể lại câu chuyện và các chi tiết kể sáng tạo (A, B) ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 11) và thực hiện yêu cầu.

a. Cho biết bài văn kể lại câu chuyện gì.

b. Xác định phần mở bài, thân bài và kết bài của bài văn và nêu ý chính của mỗi phần.

c. Cho biết các chi tiết sáng tạo A, B được bổ sung vào phần nào của bài văn. Đánh dấu tích vào ô trống trước câu trả lời đúng.

d. Nối mỗi chi tiết sáng tạo A, B với nội dung phù hợp.

e. Đánh dấu tích vào ô trống trước các ý kiến nêu tác dụng của những chi tiết sáng tạo và bổ sung thêm ý kiến của em (nếu có).

□ Giúp bài văn sinh động hơn.

□ Giúp bài văn hay hơn

□ Thể hiện rõ những tưởng tượng, mong muốn của người viết về câu chuyện.

Ý kiến của em: 

Đoạn dưới đây có thể thay cho đoạn nào của câu chuyện? Đánh dấu tích vào ô trống trước câu trả lời đúng.

Chuột xù lồm cồm bò dậy, thấy mèo nhép vẫn sợ hãi, run lập cập. Một lúc lâu, mèo nhép mới xấu hổ bảo:

- Bờ sông bên nhà mình cũng đẹp lắm. Chúng mình về thôi.

Bác ngựa và chuột xù cười phá lên.

Mèo nhép cũng bẽn lẽn cười.

□ Mở đầu

□ Diễn biến

□ Kết thúc

Viết một chi tiết khác cho bài văn kể sáng tạo câu chuyện Một chuyến phiêu lưu

Kể lại cho người thân nghe câu chuyện Một chuyến phiêu lưu với chi tiết em sáng tạo thêm. Ghi lại các ý kiến góp ý của người thân về chi tiết sáng tạo của em.

Tìm đọc một câu chuyện về thế giới tuổi thơ. Viết tên câu chuyện và tên tác giả của câu chuyện đó.

• Tên câu chuyện:

• Tác giả: