Chú ý nguyên nhân dẫn đến sự đa dạng về cấu trúc, ngôn ngữ và giọng điệu trong các tác phẩm ngôn từ của Hồ Chí Minh.
Đọc kĩ văn bản, đọc kĩ phần phân tích về phong cách nghệ thuật của Hồ Chí Minh
Nguyên nhân dẫn đến sự đa dạng về cấu trúc, ngôn ngữ và giọng điệu trong các tác phẩm ngôn từ của Hồ Chí Minh:
- Mục đích và đối tượng:
+Các tác phẩm của Hồ Chí Minh được viết cho nhiều mục đích khác nhau: tuyên truyền, giáo dục, cổ vũ, động viên,...
+Các tác phẩm hướng đến nhiều đối tượng khác nhau: cán bộ, đảng viên, quân dân, nhân dân,...
-Thể loại:
+Các tác phẩm của Hồ Chí Minh thuộc nhiều thể loại khác nhau: chính luận, thơ ca, nhật ký, thư tín,...
+Mỗi thể loại có những đặc điểm riêng về cấu trúc, ngôn ngữ và giọng điệu.
-Nội dung:
+Các tác phẩm của Hồ Chí Minh phản ánh nhiều nội dung khác nhau: đời sống xã hội, cuộc đấu tranh cách mạng, tình cảm con người,...
+Mỗi nội dung đòi hỏi cách thể hiện khác nhau về cấu trúc, ngôn ngữ và giọng điệu.
-Phong cách sáng tác:
+Hồ Chí Minh là một nhà văn, nhà thơ có phong cách sáng tác độc đáo.
+Người sử dụng nhiều biện pháp tu từ, sáng tạo ngôn ngữ, giọng điệu linh hoạt để thể hiện nội dung tác phẩm.
-Hoàn cảnh sáng tác:
+Các tác phẩm của Hồ Chí Minh được sáng tác trong nhiều hoàn cảnh khác nhau: trong tù, khi ra trận, khi đi công tác,...
+Mỗi hoàn cảnh sáng tác ảnh hưởng đến cấu trúc, ngôn ngữ và giọng điệu của tác phẩm.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bạn từng biết những sáng tác văn học nghệ thuật nào về lãnh tụ Hồ Chí Minh? Hãy chia sẻ cảm nghĩ của bạn về những sáng tác ấy.
Kể tên các tác phẩm của tác gia Hồ Chí Minh mà bạn đã được học ở cấp Tiểu học và Trung học cơ sở.
Chú ý những sự kiện nổi bật, quan trọng trong cuộc đời hoạt động cách mạng của tác gia Hồ Chí Minh.
Vai trò lãnh tụ cách mạng Việt Nam của Hồ Chí Minh được khẳng định dựa trên cơ sở nào?
Liên hệ đến những đánh giá khái quát về Hồ Chí Minh mà bạn từng biết.
Quan điểm sáng tác của Hồ Chí Minh có những điểm gì nổi bật?
Cơ sở hình thành quan điểm sáng tác của Hồ Chí Minh là gì?
Liên hệ đến những tác phẩm chính luận của Hồ Chí Minh đã được học hoặc đã đọc.
Truyện, kí của Hồ Chí Minh chủ yếu được viết trong những khoảng thời gian nào?
Liên hệ đến những bài thơ của Hồ Chí Minh đã được học hoặc đã đọc.
Giữa hai mảng truyện, kí của Hồ Chí Minh có sự khác nhau như thế nào?
Bạn liên hệ đến những bài thơ đã học, đã đọc nào cho thấy sự đa dạng trong phong cách thơ Hồ Chí Minh?
Những tri thức về tiểu sử Hồ Chí Minh trong văn bản đã đem lại cho bạn cảm xúc, suy nghĩ gì?
Bạn hiểu như thế nào về sự thống nhất giữa sự nghiệp cách mạng và sự nghiệp văn học ở tác gia Hồ Chí Minh.
Khi nêu công khai quan điểm sáng tác của mình, Hồ Chí Minh muốn hướng tới điều gì? Dựa trên sự suy luận và những kiến thức đã học, hãy cho biết quan điểm sáng tác của Hồ Chí Minh đã có tác động như thế nào đến xu hướng phát triển của nền văn học cách mạng Việt Nam
Vì sao có thể nói Hồ Chí Minh đã để lại cho hậu thế một di sản văn học lớn? Trong di sản văn học đó, bộ phận nào chiếm ưu thế về khối lượng? Điều này có thể được giải thích như thế nào?
Hãy tìm một số bằng chứng khẳng định sức tác động mạnh mẽ của những tác phẩm do Hồ Chí Minh viết ra trong suốt cuộc đời cống hiến cho sự nghiệp cách mạng.
Tìm trong văn bản những câu hay những lí giải tính đa dạng của phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh.
Bạn có cảm nhận và đánh giá như thế nào về tài năng văn học và phẩm chất nghệ sĩ của Hồ Chí Minh?
Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu những thu hoạch bổ ích của bạn sau khi đọc văn bản Tác gia Hồ Chí Minh
