Look at the picture. Circle the correct phrasal verb.

(Nhìn vào bức hình. Khoanh tròn cụm động từ đúng.)

I really look up to/look down on our tutor. She can answer all kinds of questions without using any digital assistants! 

1 Read the dialogue. Underline six phrasal verbs which match meanings (a-f) below. How many more phrasal verbs are there in the dialogue?

(Đọc đoạn hội thoại. Gạch dưới sáu cụm động từ phù hợp với ý nghĩa (a-f) bên dưới. Có bao nhiêu cụm động từ nữa trong đoạn hội thoại?)

a fail to do what someone expects

b make someone look stupid 

c mention in conversation 

d make someone lose enthusiasm for something 

e stop having a relationship with someone

f accept something that is annoying 

Mina: How was your date with Donna last night?

Bill: I wish you hadn't brought that up. She didn't turn up again so I'm not going out with her any more. 

Mina: But I thought you two got on really well!

Bill: So did I. But she started putting me down in front of her friends, and when she let me down again last night ... Well, I couldn't put up with it any more. I decided she'd put me through enough, so I split up with her. 

Mina: That's a shame. But you'll soon get over her. Don't let it put you off dating other girls! 

Bill: Oh, it won't. I've already asked her friend out! 

2 Read the Learn this! box. Which verbs in the dialogue are transitive and which are intransitive? 

(Đọc khung Learn this! Những động từ nào trong đoạn hội thoại là ngoại động từ và động từ nào là nội động từ?)

3 DICTIONARY WORK Read the dictionary entries (A-F) and  answer the questions. 

(Đọc các mục từ điển (A-F) và trả lời các câu hỏi.)

1 Which phrasal verbs are separable? Which are inseparable? Which one must be separated by the object? 

(Những cụm động từ nào có thể tách rời? Cái nào không thể tách rời? Cái nào phải được ngăn cách bởi tân ngữ?)

2 How is this information shown in the entries? 

(Thông tin này được hiển thị như thế nào trong các mục?)

A talk sb into sth to persuade sb to do sth: I didn't really want to go out, but my friends talked me into it. 

(thuyết phục ai đó làm việc gì đó: Tôi thực sự không muốn đi chơi, nhưng bạn bè tôi đã thuyết phục tôi đi chơi.)

B turn sb/sth down to reject an offer or the person who makes it: I'd invite Kim, but she may turn me down.

(từ chối một lời đề nghị hoặc người đưa ra lời đề nghị: Tôi sẽ mời Kim, nhưng cô ấy có thể từ chối tôi.)

C look after sb/sth to be responsible for sb/sth: Fred's old enough to look after himself. 

(chịu trách nhiệm cho ai / cái gì: Fred đã đủ lớn để tự chăm sóc bản thân.)

D run into sb to meet sb by chance: Guess who I ran into in town today? 

(tình cờ gặp ai đó: Đoán xem hôm nay tôi đã gặp ai trong thị trấn?)

E make sth up to invent a story, especially in order to trick or entertain sb: She made up an excuse that she wasn't feeling well. 

(bịa ra một câu chuyện, đặc biệt là để đánh lừa hoặc mua vui ai đó: Cô ấy bịa ra một lý do rằng cô ấy cảm thấy không khỏe.)

F take after sb to look or behave like an older member of your family: Your daughter doesn't take after you at all. 

(trông hoặc cư xử giống như một thành viên lớn tuổi trong gia đình bạn: Con gái bạn không hề giống bạn chút nào.)

4. Complete the sentences with the words in brackets in the correct order. 

(Hoàn thành câu với các từ trong ngoặc theo đúng thứ tự.)

1. Did she manage to talk  ____________________ date Bill? (letting / her / her / into / parents) 

2. After ____________________ boyfriend, Laura went travelling. (splitting / her / with / up) (get / him / to / over) 

3. Neither of my cousins ____________________. (aunt / takes / my / after) 

4. That experience ____________________ another relationship. (me / off / put / having) 

5. My dad went shopping this morning. I'm surprised ____________________town. (into / you / him / in / run / didn't) 

6. If ____________________ too much, she may  leave you. (her / you / through / put) 

5. Rewrite the questions using phrasal verbs from this lesson. 

(Viết lại các câu hỏi sử dụng các cụm động từ trong bài học này.)

1. Has a friend ever failed to do what you expect? 

(Có người bạn nào không làm được điều bạn mong đợi chưa?)

Has a friend ever let you down? 

(Có một người bạn nào làm bạn thất vọng chưa?)

2. Have you ever invented a reason not to meet someone? 

(Bạn đã bao giờ nghĩ ra lý do để không gặp ai đó chưa?)

3. Who do you most resemble in your family? 

(Bạn giống ai nhất trong gia đình?)

4. Have you ever regretted rejecting an invitation?

(Bạn đã bao giờ hối hận khi từ chối lời mời chưa?)

5. Which person do you have the best relationship with? 

(Bạn có mối quan hệ tốt nhất với người nào?)

6 SPEAKING Work in pairs. Discuss the questions from exercise 5, using phrasal verbs. 

(Làm việc theo cặp. Thảo luận các câu hỏi ở bài tập 5, sử dụng các cụm động từ.)

7 VOCABULARY Match the highlighted phrasal verbs in the text with the definitions. Write the base forms.

(Nối các cụm động từ được đánh dấu trong văn bản với các định nghĩa. Viết các dạng nguyên mẫu.)

Phrasal verbs

1 to stop a vehicle ____________

2 to leave a place to do something. ____________

3 to move from place to place ____________

4 to begin a journey. ____________

5 to find something by chance. ____________

6 to include ____________

7 to stay somewhere for a short time during a journey ____________

1   Copy the table and write the phrasal verbs in the columns

(Sao chép bảng và viết các cụm động từ vào các cột)

ask someone out     

break off something
chat someone up

fall for someone     

get over someone/ something

go off someone                 

go out with someone         

pack something in

run after someone   

split up (with someone)

2   Complete the dialogue with the correct form of the phrasal verbs from exercise 1.

(Hoàn thành đoạn hội thoại với dạng đúng của các cụm động từ ở bài tập 1.)

A: Have you heard? Maddy and James have ¹ __________!

B: I don’t believe it! But they’re engaged!

A: Well, they were, but she’s ²__________ the engagement.

B: But why?

A: I have no idea. She must have ³__________ him all of a sudden. Why else would she ⁴__________ it ⁵__________?

B: But that’s terrible. She can’t do that! He’s madly in love with her poor guy. Remember how quickly he ⁶__________ her when he first met her? He’ll never ⁷__________ it.

1   Match the phrasal verbs with their formal equivalents.

(Nối các cụm động từ với các cụm động từ trang trọng tương đương của chúng.)

LEARN THIS!  Nouns from phrasal verbs

Compound nouns can often be formed from phrasal verbs. They are not always formed the same way:

Jen and Sam are going to break up.

Have you heard about Jen and Sam’s break up?

We passed by the park on the way home.

The town built a bypass to avoid traffic in the centre.

You often find these types of nouns in news headlines.

Tạm dịch

LEARN THIS! Danh từ từ cụm động từ

Danh từ ghép thường có thể được hình thành từ các cụm động từ. Chúng không phải lúc nào cũng được hình thành theo cùng một cách:

Jen và Sam sắp chia tay.

Bạn đã nghe nói về việc Jen và Sam chia tay chưa?

Chúng tôi đi ngang qua công viên trên đường về nhà.

Thị trấn xây dựng đường tránh để tránh xe cộ vào trung tâm.

Bạn thường tìm thấy những loại danh từ này trong các tiêu đề tin tức.

1  Read the Learn this! box. Make compound nouns from the phrasal verbs below. Use a dictionary to help you.

(Đọc phần Learn this! Tạo danh từ ghép từ các cụm động từ dưới đây. Hãy sử dụng từ điển để giúp bạn.)

1  The show was complete _____________. The tickets were gone within minutes.

2  The police are having a _____________ on speeding. There are lots of police cars on the streets in the evening.

3  This flight has two _____________, one in Berlin and one in Bangkok.

4  You paid £300 for those boots? What a _____________!

5  I crashed my car and it turned out to be a complete _____________.

6  The health service is suffering from budget _____________ because of the economic climate.

a. Read about the phrasal verbs, then fill in the blank.

(Đọc về các cụm động từ rồi điền vào chỗ trống.)

The university counselor can help people ____________ personal problems.

b. Listen and check. Listen again and repeat.

(Nghe và kiểm tra. Nghe lại và lặp lại.)

c. Fill in the blanks with the correct form of the verbs in the box.

(Điền vào chỗ trống dạng đúng của động từ trong khung.)

Help (giúp đỡ)            fill (điền)                     figure (tìm ra)             carry (mang)               catch (nắm lấy)

Put (đặt)                      deal (thỏa thuận)                    get (lấy)

1. Do you need help _________ out your forms?

2. I want to _________ out lots of scientific research while I'm at university.

3. I hope they _________ on a job fair this year like they did last year.

4. _________ with stress is something a lot of teenagers struggle with before graduation.

5. I was sick all last week and missed class. I really need to _________ up on my schoolwork.

6. I haven't _________ out what career I want yet.

7. My friend needs some support with his project, so I’m going to _________ him out.

d. Circle the correct phrasal verb.

(Khoanh tròn cụm động từ đúng.)

1. They want to put on/help out a job fair.

2. If I don't help out/catch up on my assignments, I think l'll be in big trouble.

3. Do you need help putting on/figuring out your forms?

4. My brother is carrying out/filling out some experiments tomorrow.

5. When should we get together/put on?

6. I'm going to help/catch you up on/out with your assignment later.

e. In pairs: Use phrasal verbs and the prompts to tell your partner what you're busy doing this weekend.

(Theo cặp: Sử dụng các cụm động từ và lời nhắc để cho đối phương biết bạn bận làm gì vào cuối tuần này.)

• help out (giúp đỡ)                 • my Spanish homework (bài tập về nhà bằng tiếng Tây Ban Nha của tôi)

• fill out (điền vào)                             • my mom after school (mẹ tôi sau giờ học)

• figure out (tìm hiểu)                         • which university I will attend (tôi sẽ theo học trường đại học nào)

• put on (tổ chức)                                • this form for my university application (mẫu đơn này để nộp đơn vào trường đại học của tôi)

• catch up on (bù)                                • an end-of-year party (bữa tiệc cuối năm)

I have to help out my mom after school.

(Tôi phải giúp đỡ mẹ tôi sau giờ học.)

Funtime

 Look at the picture. Circle the correct phrasal verb.

(Nhìn vào bức tranh. Khoanh tròn vào cụm động từ đúng.)

Did Tim make up for/ make up that story about going on a safari on holiday?

Of course! Have you ever heard of someone going on a safari in London?

 Look at the picture. Circle the correct phrasal verb.

(Nhìn vào bức tranh. Khoanh tròn cụm động từ đúng.)

My office is so loud. How can you put up with/put up to your noisy coworkers?

Easy. I work from home.

2. Fill in each gap with make up for, make up, put up to or put up with.

(Điền vào mỗi chỗ trống với make up for, make up, put up to, put up with.)

1. You should never _____ any information on your CV.

2. Mr Jones hired two new employees to _____ the ones who had quit last month.

3. Your job sounds so stressful! I don't know how you _____ it!

4. Was it Jen who _____ you _____ going on a safari?

 Look at the picture. Circle the correct phrasal verb.

(Nhìn vào bức tranh. Khoanh tròn vào cụm động từ đúng.)

Did you finally run across/run out of the phone which you lost?

Yes, but not how I hoped!

4. Look at the picture. Circle the correct phrasal verb.

(Nhìn vào bức hình. Khoanh tròn cụm động từ đúng.)

I can't believe you suggested going to the festival although the weather was bad!

I can't believe that you went along with/went in for the idea!

2. Fill in each gap with run across, run out of, go along with, or go in for.

(Điền vào mỗi chỗ trống với run across, run out of, go along with, hoặc go in for.)

1. I usually _____ interesting stories when I read the tabloid news.

2. Did you _____ Tom's suggestion on volunteering at the festival?

3. Sometimes radio hosts _____ time during scheduled interviews.

4. Sarah is preparing to _____ her media studies exam next Monday.

 Look at the picture. Circle the correct phrasal verb.

(Nhìn vào bức tranh. Khoanh tròn cụm động từ đúng.)

Did you hear about the tourist who complained about visiting the top of the Empire State building in winter?

No, what happened to him?

He came up with/ came down with a cold!

 Look at the picture. Circle the correct phrasal verb.

(Nhìn vào bức tranh. Khoanh tròn vào cụm động từ đúng.)

If you drop out/ drop off the rubbish of the recycling bin, I will be very pleased.

No problem!

2. Fill In each gap with come up with, come down with, drop out of or drop off.

(Điền vào mỗi chỗ trống với come up with, come down with, drop out of và drop off.)

1. I has _____ an illness due to the his city.

2. Did Jen _____ a plan to reduce her history's dependence on imported fuels?

3. Teens who live in slums often _____ school to work and earn money.

4. Rob has gone to a local recycling centre to _____ his household waste.

Phrasal verbs (Cụm động từ)

• Phrasal verbs are made up of a verb and a particle or sometimes two particles that together have a new meaning.

(Cụm động từ được tạo thành từ một động từ và một tiểu từ hoặc đôi khi là hai tiểu từ cùng nhau mang một ý nghĩa mới.)

make up (= invent) put up with (= tolerate)

• Many phrasal verbs are transitive (they need an object) or intransitive (they don't need an object). Three-part phrasal verbs are always transitive.

(Nhiều cụm động từ là ngoại động từ (chúng cần tân ngữ) hoặc nội động từ (chúng không cần tân ngữ). Cụm động từ ba từ luôn là ngoại động từ.)

She switched off the light. (Cô ta tắt đèn.)

I can't put up with that loud noise any longer. (Tôi không thể chịu đựng được tiếng ồn lớn đó nữa.)

The plane took off on time. (Máy bay cất cánh đúng giờ.)

• When transitive phrasal verbs are separable, the verb and particle(s) can be separated or stay together. There is no difference in meaning.

(Khi các cụm động từ là ngoại động từ, chúng có thể tách rời thì động từ và các tiểu từ có thể được tách ra hoặc ở cùng nhau. Không có sự khác biệt về ý nghĩa.)

They turned the device off. OR They turned off the device. (Họ đã tắt thiết bị.)

However, the verb and particle(s) must be separated when the object is a personal pronoun (me, you, him, us, etc).

(Tuy nhiên, động từ và (các) tiểu từ phải được tách biệt khi tân ngữ là đại từ nhân xưng (me, you, him, us, v.v.).)

How about the lights? - Jo turned them off.

• When transitive phrasal verbs are inseparable, the verb and particle(s) cannot be separated, even if the object is a personal pronoun. Three-part phrasal verbs are often inseparable.

(Khi ngoại động từ không thể tách rời thì động từ và tiểu từ không thể tách rời, ngay cả khi tân ngữ là đại từ nhân xưng. Cụm động từ ba phần thường không thể tách rời.)

Did you run across Joe at the seminar?

Did you run across him at the seminar?

(Bạn có tình cờ gặp Joe ở buổi hội thảo không?)

(NOT: run him across)

Do you get on with your neighbours? (Bạn có hòa thuận với hàng xóm của mình không?)

Who put you up to enrolling on that course? (Ai đã đưa bạn đăng ký vào khóa học đó?)

1. Choose the correct answer. (Chọn đáp án đúng.)

1. It's never too late to _____ a new hobby or learn a new skill.

A. take up        B. fit in            C. make up      D. carry on

2. Jane took an online IT course to help her ______ all the latest technologies in her job.

A. make up for                        B. go along with

C. keep up with                       D. put up to

3. James doesn't enjoy formal education, so he wants to _____ school and do a vocation fit inal course.

A. keep up with                       B. drop out of

C. go along with                     D. look forward to

4 Did you _____ anyone you know at the skills seminar yesterday?

A. run across   B. drop off      C. hang out      D. come along

5. Phoebe doesn't have much work experience, but she _____ it with her soft skills.

A. puts up to                           B. catches up with

C. makes up for                       D. comes up with 

2. Complete the sentences with the words in brackets in the correct order.

(Hoàn thành các câu bên dưới với các từ trong ngoặc theo đúng thứ tự của chúng.)

1. I _____ (to/ my / need / on / turn / laptop) so that I can access the online course.

2. Kelly advised Kevin to do an internship, and _____. (he / her / went / idea / with / along)

3. Sarah's dad _____ (the / college / drop / off / her / at / local) and then continued on his journey to work.

4. Tom's classmates are very loud, and he struggles to _____ ( put / all / with / the / up / noise) when he is trying to study.

5 Eric _____ (the / came / flu / with / yesterday / down), so he had to miss his weekly German language lesson.

3. Complete the second sentence so that it has the same meaning as the first one. Use the word in brackets in the correct forms.

(Hoàn thành câu thứ hai sao cho nghĩa giống với câu thứ nhất. Dùng đúng dạng của động từ trong ngoặc.)

1. Simon and Lucy are excited about starting their apprenticeships next month. (LOOK)

Simon and Lucy _____________________________.

2 The seminar speaker distributed informational leaflets to everyone in the audience. (GIVE)

The seminar speaker _____________________________.

3. Mike always saves extra copies of his seminar notes on his laptop. (BACK)

Mike always _____________________________.

4. Isabel persuaded Tina to try an online course to learn new skills. (PUT)

Isabel _____________________________.   

4. Make sentences that are true for you using the following phrasal verbs. Tell your partner.

(Viết các câu đúng với bạn dùng các cụm động từ bên dưới. Nói với bạn cùng bàn của bạn.)

• look forward to • keep up with • drop out of • take up • fill out • break down • give away • go along with • put up with

I look forward to attending the seminar tomorrow. (Tôi mong chờ đến buổi hội thảo ngày mai.)