Một phòng học có chiều dải 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.
Một phòng học có chiều dải 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.
Tính thể tích không khí và thể tích oxygen có trong phòng học. Giả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí trong phòng học đó.
Tính thể tích không khí và thể tích oxygen có trong phòng học. Giả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí trong phòng học đó.
336 m3 và 68,2 m3
67,2 m3 và 336 m3
336 m3 và 67,2 m3
33,6 m3 và 67,2 m3
Đáp án: C
- Thể tích không khí trong phòng học chính là thể tích của phòng học. Do đó, dựa vào công thức tính thể tích phòng học để tính thể tích không khí.
- Giả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí trong phòng học => Thể tích oxygen.
- Thể tích không khí trong phòng học chính là thể tích của phòng học.
=> Thể tích không khí là: 12 x 7 x 4 = 336 (m3)
- Thế tích oxygen trong phòng học: 336 : 5 = 67,2 (m3)
Em hãy tính thể tích khí oxygen cần dùng cho 50 em học sinh trong lớp học hô hấp trong mỗi tiết học 45 phút? Biết rằng bình quân mỗi phút học sinh hít vào thở ra 16 lần và mỗi lần hít vào sẽ lấy từ môi trường 100 ml khí oxygen.
Em hãy tính thể tích khí oxygen cần dùng cho 50 em học sinh trong lớp học hô hấp trong mỗi tiết học 45 phút? Biết rằng bình quân mỗi phút học sinh hít vào thở ra 16 lần và mỗi lần hít vào sẽ lấy từ môi trường 100 ml khí oxygen.
72 lít
3,6 m3
3600 m3
72 m3
Đáp án: B
- Tính thể tích oxygen mà 1 học sinh dùng trong 45 phút.
- Tính thể tích oxyggen mà 50 học sinh dùng trong 45 phút.
Đổi 100 ml = 0,1 lít.
Thể tích oxygen 1 học sinh dùng trong 45 phút: 16 . 0,1 . 45 = 72 lít.
Thể tích oxygen 50 học sinh dùng trong 45 phút: 72. 50 = 3 600 lít = 3,6 m3
Chú ý bước đổi đơn vị từ lít sang m3 ở đáp án.
Trong lớp học, có nên đóng cửa phòng liên tục không?
Trong lớp học, có nên đóng cửa phòng liên tục không?
Không. Nên mở cửa để không khí trong phòng lưu thông với bên ngoài.
Không. Nên mở cửa để nghe thấy chuông/ trống báo hết tiết.
Có. Vì bên ngoài nhiều bụi, nên đóng cửa để tránh bụi.
Có. Vì mở cửa sẽ dễ bị ảnh hưởng bởi tiếng ồn.
Đáp án: A
Phòng học nên mở cửa để không khí trong phòng lưu thông với không khí bên ngoài nhằm cân bằng thành phần khí, đảm bảo chất lượng không khí trong phòng được tốt hơn.
Em nên làm gì sau mỗi tiết học 45 phút?
Em nên làm gì sau mỗi tiết học 45 phút?
Ngồi một chỗ nghỉ ngơi.
Ra ngoài lớp vận động nhẹ, tăng khả năng hô hấp và được hít thở không khí có nhiều oxygen hơn so với không khí trong lớp học.
Ra chơi ngoài trời nắng gắt.
Tất cả các đáp án trên.
Đáp án: B
Sau mỗi tiết học nên ra ngoài lớp học để vận động nhẹ, tăng khả năng hồ hấp và được hít thở không khí có nhiều oxygen hơn so với không khí trong phòng học.
