Toán 8, giải toán lớp 8 kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 11. Hình thang cân Toán 8 kết nối tri thức

Bình chọn:

4.1 trên 143 phiếu

Lý thuyết Hình thang cân

Hình thang là gì?

Xem chi tiết

Giải mục 1 trang 53

Tính các góc của hình thang cân ABCD (AB // CD), biết (widehat C = {40^o})(H.3.15).

Xem chi tiết

Giải mục 2 trang 53, 54

Cho hình thang cân ABCD, AC // CD và AB < CD (H.3.16).

Xem chi tiết

Giải mục 3 trang 55

a) Vẽ hình thang có hai đường chéo bằng nhau theo các bước sau: - Vẽ hai đường thẳng song song a, b. Trên a lấy hai điểm A, B. - Vẽ hai cung tròn tâm A và B có cùng bán kính sao cho cung tròn tâm A cắt b tại C; cung tròn tâm B cắt b tại D và hai đoạn thẳng AC, BD cắt nhau. Hình thang ABCD có hai đường chéo AC và BD bằng nhau. b) Hình thang ABCD có là hình thang cân không? Vì sao?

Xem chi tiết

Giải bài 3.4 trang 55

Hình thang trong Hình 3.23 có là hình thang cân không? Vì sao

Xem chi tiết

Giải bài 3.5 trang 55

Cho hình thang ABCD (AB // CD).

Xem chi tiết

Giải bài 3.6 trang 55

Vẽ hình thang cân ABCD (AB // CD)

Xem chi tiết

Giải bài 3.7 trang 55

Hai tia phân giác của hai góc A, B của hình thang cân ABCD