20+ Mẫu dàn ý tả thầy giáo mà em yêu quý hay nhất
- Thầy giáo em định tả tên là gì? - Thầy dạy em môn học nào hay là thầy chủ nhiệm? - Cảm xúc bao trùm của em khi nghĩ về thầy là gì?
Dàn ý
I. Mở bài:
- Thầy giáo em định tả tên là gì?
- Thầy dạy em môn học nào hay là thầy chủ nhiệm?
- Cảm xúc bao trùm của em khi nghĩ về thầy là gì?
II. Thân bài:
1. Tả ngoại hình
- Vóc dáng của thầy ra sao?
- Gương mặt, đôi mắt và mái tóc có điểm gì ấn tượng?
- Trang phục thầy thường mặc khi lên lớp?
2. Tả tính cách và hành động
- Giọng nói của thầy khi giảng bài ra sao?
- Thầy có thói quen gì khi dạy học không?
- Thầy đối xử với học sinh như thế nào?
3. Kỉ niệm đáng nhớ
- Một lần thầy giúp em vượt qua khó khăn trong học tập?
- Một lời khuyên của thầy đã làm thay đổi suy nghĩ của em?
III. Kết bài:
- Khẳng định lại tình cảm của em dành cho thầy.
- Em sẽ làm gì (lời hứa) để đền đáp công ơn dạy dỗ của thầy?
Dàn ý chi tiết Mẫu 1
I. Mở bài:
- Thầy Hùng là thầy giáo chủ nhiệm lớp 5 của em, người mà em vô cùng yêu mến.
- Thầy không chỉ dạy giỏi mà còn là người mang lại rất nhiều tiếng cười cho lớp.
II. Thân bài:
1. Tả ngoại hình
- Thầy Hùng có vóc dáng cao lớn, nước da ngăm đen và nụ cười rất tươi.
- Thầy thường mặc những chiếc áo sơ mi màu xanh nhạt được sơ vin gọn gàng, toát lên vẻ năng động và trẻ trung.
2. Tả tính cách và hành động
- Thầy rất vui tính và thường lồng ghép những câu chuyện hài hước vào bài giảng để chúng em dễ hiểu hơn.
- Trong giờ ra chơi, thầy không ngần ngại xuống sân trường đá bóng cùng chúng em như những người bạn.
3. Kỉ niệm đáng nhớ
- Em nhớ nhất lần lớp em tổ chức liên hoan, thầy đã tự tay nướng xúc xích cho cả lớp và kể về những kỷ niệm thời đi học của thầy.
III. Kết bài:
- Em rất hạnh phúc khi được làm học trò của thầy Hùng.
- Em hứa sẽ học tập thật tốt để thầy luôn tự hào về lớp chúng em.
Dàn ý chi tiết Mẫu 2
I. Mở bài:
- Thầy Minh là người dạy môn Toán cho em, thầy nổi tiếng là người nghiêm túc nhất trường.
- Tuy thầy nghiêm khắc nhưng em biết thầy làm vậy là vì muốn chúng em tiến bộ hơn.
II. Thân bài:
1. Tả ngoại hình
- Thầy Minh có dáng người gầy, gương mặt vuông vức và đôi mắt tinh anh sau cặp kính lão.
- Khi lên lớp, thầy thường mặc những bộ Âu phục tối màu phẳng phiu, trông thầy rất uy nghiêm.
2. Tả tính cách và hành động
- Trong giờ học, thầy yêu cầu sự tập trung tuyệt đối và trình bày bài làm phải thật sạch sẽ.
- Tuy nhiên, nếu có bạn nào chưa hiểu bài, thầy sẵn sàng giảng đi giảng lại nhiều lần bằng giọng nói trầm ấm và rành mạch.
3. Kỉ niệm đáng nhớ với người đó
- Có lần em làm bài cẩu thả, thầy đã gọi em lại và nhẹ nhàng bảo: "Toán học cần sự chính xác, cũng như cách con làm người vậy", lời nói ấy em nhớ mãi.
III. Kết bài:
- Thầy Minh đã giúp em rèn luyện tính cẩn thận và kiên trì trong học tập.
- Em luôn kính trọng thầy và coi thầy là tấm gương sáng để noi theo.
Dàn ý chi tiết Mẫu 3
I. Mở bài:
- Trong chuyến đi thiện nguyện cùng bố mẹ, em đã gặp thầy Kiên – một thầy giáo trẻ đang cắm bản dạy học.
- Hình ảnh thầy miệt mài bên những học trò nhỏ đã để lại trong em ấn tượng khó phai.
II. Thân bài:
1. Tả ngoại hình
- Thầy Kiên có dáng người nhỏ nhắn nhưng bước đi rất nhanh nhẹn, khỏe khoắn.
- Đôi bàn tay thầy thô ráp vì phải làm nhiều việc, đôi mắt thầy ánh lên vẻ nhiệt huyết và niềm tin yêu dành cho các em nhỏ vùng cao.
2. Tả tính cách và hành động
- Thầy sống rất giản dị, thầy vừa dạy chữ vừa chăm lo cho bữa ăn, giấc ngủ của những bạn học sinh xa nhà.
- Thầy kiên nhẫn dạy từng bạn đánh vần, tập viết giữa gian phòng học tranh tre đơn sơ nhưng đầy ắp tiếng cười.
3. Kỉ niệm đáng nhớ
- Em nhớ lúc thầy nắm tay một bạn nhỏ dẫn vào lớp, ánh nhìn của thầy chứa đựng cả một trời yêu thương và hy vọng.
III. Kết bài:
- Thầy Kiên là người hùng thầm lặng trong lòng em.
- Em tự hứa sẽ cố gắng học tập để sau này có thể đóng góp một phần nhỏ bé giúp ích cho đời như thầy.
Dàn ý chi tiết Mẫu 4
I. Mở bài:
"Muốn sang thì bắc cầu Kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy".
- Câu ca dao ấy luôn nhắc nhở em về công ơn to lớn của những người lái đò thầm lặng.
- Trong suốt những năm tháng tiểu học, người để lại dấu ấn sâu đậm nhất trong trái tim em chính là thầy giáo chủ nhiệm lớp 4, thầy tên là Tâm.
- Thầy không chỉ truyền dạy kiến thức mà còn chăm sóc em bằng tình yêu thương ấm áp như một người cha.
II. Thân bài:
1. Tả ngoại hình
- Thầy Tâm có dáng người đậm, mái tóc đã điểm những sợi bạc vì bụi phấn và thời gian.
- Gương mặt thầy hiền từ với vầng trán cao và những nếp nhăn nơi khóe mắt mỗi khi thầy cười.
- Thầy có đôi bàn tay to lớn, ấm áp, đôi bàn tay ấy đã uốn nắn cho em từng nét chữ đầu đời còn vụng dại.
- Trang phục thầy chọn luôn là những chiếc áo sơ mi đơn giản, gọn gàng nhưng toát lên vẻ thanh cao của một nhà giáo.
2. Tả tính cách và hành động
- Thầy có giọng giảng bài truyền cảm, lúc trầm lúc bổng như tiếng nhạc, đưa chúng em vào thế giới của những con số và bài văn sinh động.
- Thầy rất tâm lý, thầy luôn nhận ra những bạn đang buồn hay gặp khó khăn để kịp thời hỏi han, an ủi.
- Thầy không bao giờ dùng lời lẽ nặng nề mà luôn kiên nhẫn chỉ bảo cho chúng em biết đâu là lẽ phải, điều hay.
3. Kỉ niệm đáng nhớ
- Nhớ ngày em bị ngã ở sân trường, thầy đã hớt hải chạy lại bế em lên phòng y tế, vừa đi thầy vừa dỗ dành: "Đừng khóc, có thầy đây rồi", cảm giác lúc đó giống như em đang được bố mình che chở.
III. Kết bài:
- Thầy Tâm chính là người đã thắp sáng ngọn lửa yêu thương và tri thức trong tâm hồn em.
- Dù thời gian có trôi qua, hình ảnh thầy bên bục giảng với những hạt bụi phấn rơi trên tóc sẽ mãi là ký ức đẹp nhất mà em trân trọng.
- Em thầm mong thầy luôn mạnh khỏe để tiếp tục dìu dắt thêm nhiều thế hệ học trò cập bến bờ tương lai, và em sẽ nỗ lực hết mình để trở thành niềm tự hào nhỏ bé của thầy.
Dàn ý chi tiết Mẫu 5
I. Mở bài:
- Đã bao giờ bạn cảm thấy một môn học vốn khô khan bỗng trở nên vô cùng hấp dẫn chưa?
- Với em, phép màu ấy đã xảy ra kể từ khi em được học tiết Khoa học của thầy Nam.
- Thầy không chỉ là một giáo viên mà còn là một người truyền lửa, người đã mở ra trước mắt em một thế giới tự nhiên đầy kỳ thú và lôi cuốn qua sự nhiệt huyết và trí tuệ của mình.
II. Thân bài:
1. Tả ngoại hình
- Thầy Nam có phong thái vô cùng đĩnh đạc và tinh anh.
- Thầy có cặp kính cận sáng bóng và nụ cười luôn thường trực trên môi, tạo cho chúng em cảm giác thoải mái ngay từ giây phút đầu tiên thầy bước vào lớp.
- Đôi bàn tay thầy linh hoạt khi thực hiện các thí nghiệm, ánh mắt thầy lấp lánh sự say mê mỗi khi nói về các vì sao hay sự sống của muôn loài.
- Thầy thường mặc những bộ đồ tối màu giản dị nhưng vẫn toát lên vẻ sang trọng, lịch sự.
2. Tả tính cách và hành động
- Thầy là người có tâm hồn phóng khoáng và luôn khuyến khích chúng em đặt câu hỏi "Tại sao?".
- Thay vì chỉ đọc chép trong sách, thầy luôn mang đến những mẫu vật thật, những đoạn phim sinh động để tiết học trở nên trực quan hơn.
- Thầy luôn lắng nghe mọi ý tưởng ngô nghê của học sinh với thái độ trân trọng nhất, giúp chúng em tự tin hơn vào bản thân mình.
3. Kỉ niệm đáng nhớ với người đó
- Em nhớ nhất là tiết học về cây xanh, thầy đã dẫn cả lớp ra vườn trường, cùng chúng em lấm lem bùn đất để trồng những cây con đầu tiên và dạy chúng em bài học về sự kiên nhẫn và tình yêu thiên nhiên.
III. Kết bài:
- Thầy Nam đã giúp em hiểu rằng việc học không phải là gánh nặng mà là một hành trình khám phá đầy thú vị.
- Thầy chính là người đã vẽ nên những mảng màu tươi sáng trong bức tranh tuổi thơ của em dưới mái trường này.
- Em nguyện sẽ luôn giữ vững niềm đam mê học hỏi mà thầy đã truyền cho, phấn đấu trở thành một con người có ích để đáp lại tâm huyết mà thầy đã dành cho chúng em.
Bình luận
Chia sẻ
Danh sách bình luận