Bài tập trắc nghiệm Văn 7 - Chân trời sáng tạo có đáp án Bài tập trắc nghiệm Bài 5. Từng bước hoàn thiện ba..

Trắc nghiệm Phân tích văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học Văn 7 Chân trời sáng tạo

Đề bài

Xem đáp án

Làm bài tập

Đề bài

Câu 1 :

Khi nghe một ai đó trình bày về một vấn đề, bạn cần làm gì để nắm được nội dung bài nói?

A.
Nghe kĩ bài nói
B.
Không quan tâm bài nói
C.
Ghi chép lại ý chính của bài nói
D.

A và C đúng

Câu 2 :

Muốn ghi chép sao cho chỉ nhìn một lần là biết trọng tâm nằm ở đâu, bạn có thể sử dụng những cách nào?

A.
Phân vùng
B.
Chia theo màu sắc
C.
Khoanh vùng “trọng tâm”
D.
Tất cả đáp án trên

Câu 3 :

Văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học do ai sáng tác?

A.
A-đam Khu
B.
Du Gia Huy
C.
Nguyễn Văn Học
D.
Nguyễn Trọng An

Câu 4 :

Theo tác giả, có thể sử dụng ít nhất mấy màu sắc để ghi chép nội dung khác nhau?

A.
3 màu
B.
4 màu
C.
5 màu
D.
6 màu

Câu 5 :

Dù chỉnh sửa trong giờ hay sau khi tan học, nếu bạn thấy nội dung nào quan trọng, có thể dùng bút màu gạch chân hoặc dùng các kí hiệu đặc biệt như mở ngoặc… để làm gì?

A.
Để ghi chú
B.
Để cho đẹp
C.
Để đánh dấu
D.
Tất cả đáp án trên

Câu 6 :

Theo mẹo nhỏ của tác giả, trong đoạn văn đã gạch chân, chọn những từ ngữ cần nhấn mạnh bằng cách nào?

A.
Gạch chân thêm một đường
B.
Tô màu bằng bút dạ quang
C.
Cả A và B sai
D.
Cả A và B đúng

Câu 7 :

Theo tác giả, thông thường những câu được tô đậm, được viết in hoa; những câu mở đầu, câu kết thúc,… là gì?

A.
Là những câu mang từ khóa quan trọng
B.
Là câu chủ đề có thể tổng kết khái quát nội dung toàn văn bản
C.
A và B đúng
D.
A và B sai

Câu 8 :

Trong quá trình soạn và ôn lại bài, muốn biết mình đã thật sự nắm được trọng tâm bài học hay chưa, em có thể làm gì?

A.
Tìm từ khóa và câu chủ đề
B.
Tự đặt câu hỏi và trả lời
C.
Đánh dấu những nội dung mà thầy, cô giáo nhấn mạnh “quan trọng” hay giảng đi giảng lại nhiều lần
D.
Dùng sơ đồ tóm tắt lại những kiến thức đã học

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Khi nghe một ai đó trình bày về một vấn đề, bạn cần làm gì để nắm được nội dung bài nói?

A.
Nghe kĩ bài nói
B.
Không quan tâm bài nói
C.
Ghi chép lại ý chính của bài nói
D.

A và C đúng

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Đọc kĩ văn bản, liên hệ ý kiến của bản thân

Lời giải chi tiết :

Khi nghe một ai đó trình bày về một vấn đề, bạn cần lắng nghe và ghi chép lại ý chính để nắm được nội dung bài nói

Câu 2 :

Muốn ghi chép sao cho chỉ nhìn một lần là biết trọng tâm nằm ở đâu, bạn có thể sử dụng những cách nào?

A.
Phân vùng
B.
Chia theo màu sắc
C.
Khoanh vùng “trọng tâm”
D.
Tất cả đáp án trên

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Đọc kĩ văn bản

Lời giải chi tiết :

Muốn ghi chép sao cho chỉ nhìn một lần là biết trọng tâm nằm ở đâu, bạn có thể sử dụng một trong những cách: phân vùng, chia theo màu sắc, khoanh vùng “trọng tâm”

Câu 3 :

Văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học do ai sáng tác?

A.
A-đam Khu
B.
Du Gia Huy
C.
Nguyễn Văn Học
D.
Nguyễn Trọng An

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Nhớ lại thông tin văn bản

Lời giải chi tiết :

Văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học do Du Gia Huy sáng tác

Câu 4 :

Theo tác giả, có thể sử dụng ít nhất mấy màu sắc để ghi chép nội dung khác nhau?

A.
3 màu
B.
4 màu
C.
5 màu
D.
6 màu

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Đọc kĩ mục 2 phần A của văn bản

Lời giải chi tiết :

Dùng bút màu để ghi chép những nội dung có ý nghĩa khác nhau, như vậy chỉ cần nhìn một lần là biết trọng tâm nằm ở đâu. Ví dụ: dùng bút đen để ghi kiến thức trên bảng, bút xanh để ghi lại lời giảng của thầy cô giáo, bút đỏ để ghi trọng tâm mà thầy cô giáo nhấn mạnh => 3 màu

Câu 5 :

A.
Để ghi chú
B.
Để cho đẹp
C.
Để đánh dấu
D.
Tất cả đáp án trên

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Đọc kĩ mục 3 phần A của văn bản

Lời giải chi tiết :

Câu 6 :

Theo mẹo nhỏ của tác giả, trong đoạn văn đã gạch chân, chọn những từ ngữ cần nhấn mạnh bằng cách nào?

A.
Gạch chân thêm một đường
B.
Tô màu bằng bút dạ quang
C.
Cả A và B sai
D.
Cả A và B đúng

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Đọc mục mẹo nhỏ trong phần A của văn bản

Lời giải chi tiết :

Theo mẹo nhỏ của tác giả, trong đoạn văn đã gạch chân, chọn những từ ngữ cần nhấn mạnh bằng cách gạch chân thêm một đường hoặc tô màu bằng bút da quang

Câu 7 :

Theo tác giả, thông thường những câu được tô đậm, được viết in hoa; những câu mở đầu, câu kết thúc,… là gì?

A.
Là những câu mang từ khóa quan trọng
B.
Là câu chủ đề có thể tổng kết khái quát nội dung toàn văn bản
C.
A và B đúng
D.
A và B sai

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Đọc kĩ mục 2 phần B của văn bản

Lời giải chi tiết :

Thông thường những câu được tô đậm, được viết in hoa; những câu mở đầu, câu kết thúc,… chính là những câu mang từ khóa quan trọng hoặc là câu chủ đề có thể tổng kết khái quát nội dung toàn văn bản.

Câu 8 :

Trong quá trình soạn và ôn lại bài, muốn biết mình đã thật sự nắm được trọng tâm bài học hay chưa, em có thể làm gì?

A.
Tìm từ khóa và câu chủ đề
B.
Tự đặt câu hỏi và trả lời
C.
Đánh dấu những nội dung mà thầy, cô giáo nhấn mạnh “quan trọng” hay giảng đi giảng lại nhiều lần
D.
Dùng sơ đồ tóm tắt lại những kiến thức đã học

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Đọc kĩ mục 3 phần B của văn bản

Lời giải chi tiết :

Trong quá trình soạn và ôn lại bài, muốn biết mình đã thật sự nắm được trọng tâm bài học hay chưa, bạn có thể sắm nhiều vai vừa là thầy, cô giáo vừa là học trò, tự đặt ra câu hỏi và tự mình trả lời

Trắc nghiệm Vài nét về nhà văn Nguyễn Văn Học Văn 7 Chân trời sáng tạo

Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về nhà văn Nguyễn Văn Học Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết

Trắc nghiệm Phân tích văn bản Bài học từ cây cau Văn 7 Chân trời sáng tạo

Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích văn bản Bài học từ cây cau Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết

Trắc nghiệm Tìm hiểu về thuật ngữ Văn 7 Chân trời sáng tạo

Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu về thuật ngữ Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết

Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Phòng tránh đuối nước Văn 7 Chân trời sáng tạo

Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu văn bản Phòng tránh đuối nước Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết

Trắc nghiệm Phân tích văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn Văn 7 Chân trời sáng tạo

Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết

Trắc nghiệm Vài nét về nhà văn A-đam Khu Văn 7 Chân trời sáng tạo

Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về nhà văn A-đam Khu Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết

Xem chi tiết

Bài giải mới nhất

Trắc nghiệm Phân tích văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học Văn 7 Chân trời sáng tạo

Báo lỗi góp ý