-
Tác giả tác phẩm chung 3 bộ (KNTT, CTST, CD)
-
Tác giả tác phẩm - Kết nối tri thức - Tập 1
- Xuân tóc đỏ cứu quốc (Vũ Trọng Phụng)
- Nỗi buồn chiến tranh (Bảo Ninh)
- Trên xuồng cứu nạn (Y-an Ma-ten)
- Cảm hoài (Đặng Dung)
- Bài thơ số 28 (Tago)
- Năng lực sáng tạo (Phan Đình Diệu)
- Cảm hứng và sáng tạo (Nguyễn Trần Bạt)
- Hải khẩu linh từ (Đoàn Thị Điểm)
- Nhân vật quan trọng (Gô-gôn)
- Giấu của (Lộng Chương)
- Cẩn thận hão (Bô-mác-se)
- Mấy ý nghĩ về thơ - Nguyễn Đình Thi
- Nhìn về vốn văn hóa dân tộc - Trần Đình Hượu
-
Tác giả tác phẩm - Cánh Diều - Tập 1
- Quan thanh tra (Gô – gôn)
- Thực thi công lý (Sếch-xpia)
- Loạn đến nơi rồi! (Xuân Trình)
- Nhật kí Đặng Thùy Trâm (Đặng Thùy Trâm)
- Khúc tráng ca nhà giàn (Xuân Ba)
- Quyết định khó khăn nhất (Võ Nguyên Giáp)
- Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Nguyễn Đình Chiểu
- Tây Tiến - Quang Dũng
- Việt Bắc - Tố Hữu
- Lưu biệt khi xuất dương - Phan Bội Châu
- Muối của rừng
- Chuyện chức Phán sự đền Tản Viên - Nguyễn Dữ
- Chiếc thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Châu
-
Tác giả tác phẩm - Chân trời sáng tạo - Tập 1
- Hoàng Hạc lâu (Thôi Hiệu)
- Xuân Diệu (Hoài Thanh – Hoài Chân)
- Tiếng thu (Lưu Trọng Lư)
- Lão Hạc - Nam Cao
- Lá Diêu Bông (Hoàng Cầm)
- Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
- Vịnh Tản Viên sơn (Cao Bá Quát)
- Trên đỉnh non Tản (Nguyễn Tuân)
- Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Nguyễn Đình Chiểu
- Hai đứa trẻ - Thạch Lam
- Con gà thờ (Ngô Tất Tố)
- Trên những chặng đường hành quân... (Nguyễn Văn Thạc)
- Cái giá trị làm người (Vũ Trọng Phụng)
- Màn diễu hành – Trình diện quan thanh tra (Gô - gôn)
- Tiền bạc và tình ái (Mô - li - e)
- Tràng giang - Huy Cận
- Chuyện chức Phán sự đền Tản Viên - Nguyễn Dữ
Tiếng thu (Lưu Trọng Lư)
Tiếng thu (Lưu Trọng Lư) bao gồm tóm tắt nội dung chính, lập dàn ý phân tích, bố cục, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật cùng hoàn cảnh sáng tác, ra đời của tác phẩm và tiểu sử, quan điểm cùng sự nghiệp sáng tác phong cách nghệ thuật giúp các em học tốt môn văn 12
Tác giả
Tác giả Lưu Trọng Lư
1. Tiểu sử
- (1962 - 2019), là nhà nghiên cứu văn học Việt Nam hiện đại
- Quê ở Đông Hương, thành phố Thanh Hóa, ông học trường cấp 3 chuyên Hàm Rồng, từng đoạt giải đặc biệt trong kì thi chọn học sinh giỏi Văn toàn quốc
- Ông giảng dạy tại trường Đại học sư phạm Hà Nội, ngoài ra còn là nhà văn, nhà lý luận, nhà phê bình văn học xuất sắc,...
2. Sự nghiệp văn học
a. Phong cách sáng tác
- Say mê cái đẹp là bản năng trong hành trình tìm cảm hứng sáng tác của ông
- Là người có tư duy văn học rất mới, đầy nhạy cảm. Với Chu Văn Sơn, văn chương là thế giới muôn màu, là điệu hồn muôn điệu của những âm thanh cuộc sống đã được người nghệ sĩ tài năng phát hiện căn chỉnh xếp đặt ngôn từ đúng giọng điệu, đúng thang bậc tần suất để phát ra thứ âm thanh bằng ngôn ngữ rung động quyến rũ lòng người
- Trong sáng tác, xuất phát từ quan điểm nhận thức về cái đẹp, say cái đẹp đến khát khao, Chu Văn Sơn như con ong cần mẫn hút nhụy hương để kết tinh cho đời một thứ văn chương mà chúng ta không bao giờ quên, đó là tinh hoa của trời đất, tinh hoa của tạo hóa ban tặng con người
b. Các tác phẩm chính
Những tác phẩm nổi tiếng đã được xuất bản của ông gồm có:
- Ba đỉnh cao thơ mới: Xuân Diệu, Nguyễn Bính, Hàn Mặc Tử (2005)
- Thơ - điệu hồn và cấu trúc (2007)
- Tự tình cùng cái đẹp (2019)
Sơ đồ tư duy Tác giả Lưu Trọng Lư
Tác phẩm
Phương pháp giải:
Tác phẩm Tiếng thu
I. Tìm hiểu chung
1. Thể loại
- Tác phẩm Tiếng thu thuộc thể loại: thơ năm chữ.
2. Xuất xứ
- In trong Thi nhân Việt Nam, Hoài Thanh – Hoài Chân, NXB Văn học, Hà Nội, tr77 – 78)
3. Phương thức biểu đạt
- Phương thức biểu đạt: biểu cảm.
4. Bố cục đoạn trích
- Khổ 1: tiếng thu là một điệu huyền.
- Khổ 2: tâm trạng của nhân vật trữ tình dành cho “tiếng thu”.
- Khổ 3: khung cảnh thiên nhiên trong đất trời.
5. Giá trị nội dung
- Văn bản nói về hình ảnh mùa thu để nói lên nỗi niềm của nhân vật trữ tình, nhan đề đã khéo léo trong việc sử dụng mùa thu, mùa của nỗi buồn để nói lên nỗi niềm của nhân vật. Qua đó, ta cảm nhận được nỗi buồn man mác, những hình ảnh đầy biểu tượng ấy gộp vào nhau, tạo nên một bài thơ đầy sức sống nhưng cũng rất chi là hữu tình.
6. Giá trị nghệ thuật
- Sử dụng biện pháp câu hỏi tu từ, điệp ngữ, nhân hóa, từ láy linh động.
II. Tìm hiểu chi tiết
- Tiếng mùa thu trong đêm trăng mờ.
- Tiếng lòng của người cô phụ nhớ chồng đi chinh chiến.
- Tiếng lá khô rơi, tiếng chân nai giẫm trên lá nơi rừng thu.
→ đó là những xao động nhẹ nhàng, tinh tế của đất trời thiên nhiên và lòng người lúc sang thu; những âm thanh mơ hồ, mong manh, xa vắng, hư thực.
- Tác giả sử dụng các từ láy: thổn thức, rạo rực, xào xạc, ngơ ngác; thể hiện tâm trạng, thái độ; có tác dụng tạo nên cái hồn, nét sống động cho bức tranh thu.
- Hình thức câu hỏi tu từ và điệp ngữ “em không nghe” được sử dụng trong bài thơ:
+ Tạo nên sự liền mạch, liên kết giữa các khổ thơ và âm điệu nhẹ nhàng, triền miên, da diết của bài thơ.
+ Nhấn mạnh sự mơ hồ của những âm thanh mùa thu.
2. Nhận xét về tâm trạng của nhân vật trữ tình
- Bức tranh thu thơ mộng, êm đềm, có hình ảnh, sắc màu, âm thanh, chuyển động, tâm trạng; giàu chất nhạc, chất họa, chất thơ; thể hiện tâm hồn nhạy cảm, tinh tế và trí tưởng tượng bay bổng của nhà thơ.
- Ta thấy được những xúc cảm con người được thể hiện qua những hình ảnh thiên nhiên ấy. Đó là sự thổn thức, là sự nhớ nhung của người chinh phụ ở nhà nhớ chồng đi lính. Bức tranh mùa thu tươi đẹp cũng thể hiện được những cung bậc cảm xúc của chủ thể nhân vật trữ tình.
Sơ đồ tư duy Tác phẩm Tiếng thu
Bình luận
Chia sẻ
- Lão Hạc - Nam Cao
- Lá Diêu Bông (Hoàng Cầm)
- Cuộc gặp gỡ tình cờ (Hi-gu-chi I-chi-y-ô)
- Vịnh Tản Viên sơn (Cao Bá Quát)
- Trên đỉnh non Tản (Nguyễn Tuân)
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 - Xem ngay
Group Ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí
