Bài 6. Định dạng kí tự và bố trí hình ảnh trong văn bản trang 29, 30, 31 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức>
Những góp ý hữu ích có thể giúp chúng ta thực hiện công việc tốt hơn.
CH tr 29
Trả lời câu hỏi Khởi động trang 29 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức.
Những góp ý hữu ích có thể giúp chúng ta thực hiện công việc tốt hơn.
Hình 28 là nội dung hướng dẫn cách làm kem được trình bày bằng phần mềm soạn thảo văn bản. Em hãy góp ý về hình thức của văn bản này bằng cách chỉ ra hai điều tích cực và một điều em mong muốn thay đổi.
Phương pháp giải:
HS quan sát hình ảnh, kết hợp thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.
Lời giải chi tiết:
Hai điều tích cực: Tiêu đề nổi bật; nội dung dễ hiểu, không mắc lỗi chính tả
Một điều em mong muốn thay đổi: Có thể sử dụng thêm các font chữ khác, các kí hiệu đề mục, ảnh minh họa cần cân đối hơn.
CH tr 31
Trả lời câu hỏi trang 31 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức.
Để định dạng cho tiêu đề Kem cầu vồng hoa quả trong Hình 28, em sẽ chọn các lệnh nào trong các lệnh ở Hình 31?
Phương pháp giải:
HS quan sát hình ảnh kết hợp thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.
Lời giải chi tiết:
Em sẽ chọn lệnh phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, kiểu chữ.
CH tr 33 LT
Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 33 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức.
Lớp 5A của các bạn An, Minh, Khoa chuẩn bị đi tham quan. Hình 37 là văn bản trình bày lịch trình chuyến đi.
a. Tệp văn bản ChuyenThamQuan được lưu trong máy tính và có nội dung như minh hoạ trong Hình 37. Em hãy mở tệp văn bản và thực hiện thao tác định dạng kí tự theo yêu cầu sau đây:
- Tiêu đề Lịch trình chuyến đi tham quan có phông chữ Arial, cỡ chữ 15, kiểu chữ đậm, màu đỏ.
- Các mốc thời gian: kiểu chữ đậm và nghiêng, màu xanh.
b. Em hãy chèn hình ảnh minh hoạ cho văn bản.
c. Em hãy đưa ra hai điều tích cực và một mong muốn thay đổi về cách trình bày văn bản sau khi thực hiện các yêu cầu ở Câu a và Câu b.
Phương pháp giải:
HS quan sát hình ảnh, tham khảo thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.
Lời giải chi tiết:
a,b. HS tự thực hành theo yêu cầu đề bài (kết quả như hình)
c. Hai điều tích cực: Tiêu đề rõ ràng, thời gian địa điểm cụ thể
Một mong muốn thay đổi: Cùng một font chữ; căn chỉnh tiêu đề, thêm hình ảnh minh họa về chuyến đi địa điểm
CH tr 33 VD
Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 33 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức.
Em hãy định dạng, chỉnh sửa văn bản để thực hiện điều mong muốn thay đổi đã nêu trong Câu c của phần Luyện tập.
Phương pháp giải:
HS liên hệ bản thân, tham khảo thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.
Lời giải chi tiết:
Kết quả tham khảo
Các bài khác cùng chuyên mục
- Bài 9A. Sử dụng phần mềm đồ họa tạo sản phẩm số trang 43, 44, 45 SGK Tin học 9 Kết nối tri thức
- Bài 8A. Làm quen với phần mềm đồ họa trang 37, 38, 39 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức
- Bài 16. Từ kịch bản đến chương trình trang 78, 79, 80 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức
- Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình trang 73, 74, 75 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức
- Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình trang 67, 68, 69 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức
- Bài 9A. Sử dụng phần mềm đồ họa tạo sản phẩm số trang 43, 44, 45 SGK Tin học 9 Kết nối tri thức
- Bài 8A. Làm quen với phần mềm đồ họa trang 37, 38, 39 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức
- Bài 16. Từ kịch bản đến chương trình trang 78, 79, 80 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức
- Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình trang 73, 74, 75 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức
- Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình trang 67, 68, 69 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức