II. Em suy nghĩ - Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội

Bài 1

Hình thức hoạt động tập thể trong truyện trên là làm việc gì ?

Lời giải chi tiết:

Hình thức hoạt động tập thể trong truyện trên là làm việc trực nhật lớp.

Bài 2

Xuân và một số bạn khác đã có những hành động xấu thế nào với Phi ?

Phương pháp giải:

Xem đoạn: "Các bạn phê bình con…Con đến sau bị coi là lười".

Lời giải chi tiết:

Xuân và một số bận khác đã có hành động xấu với Phi khi rủ nhau trực nhật sớm hơn thời gian quy định khiến Phi luôn là người đến trực nhật muộn và bị coi là lười biếng, không có ý thức trực nhật.

Bài 3

Bạn Phi có tham gia hoạt động tập thể cùng lớp không ? Bạn Phi đã làm việc gì ?

Phương pháp giải:

 Xem đoạn: "Các bạn phê bình con … Con đến sau bị coi là lười"; "Đã hai mươi phút … em quét thêm cho sạch ạ";  "Giờ học đầu tiên là giờ của cô Lan … "Phi lau bàn hả?"; "Phi hả?"

Lời giải chi tiết:

Bạn Phi có tham gia hoạt động của lớp :

+ Khi được phân công trực nhật Phi đã đi đúng giờ mặc dù hoàn cảnh có nhiều khó khăn. 

+ Khi thấy lớp còn chưa sạch, em đã có ý thức dọn vệ sinh thêm: quét lại lớp, lau bảng đen, bàn ghế cẩn thận.

Bài 4

Ngoài việc làm trực nhật lớp sạch sẽ, cẩn thận, Phi còn làm việc gì nữa giúp các bạn trong tổ trực nhật ?

Phương pháp giải:

Xem đoạn: "Cô Lan đi ra bờ hồ … Cả lũ nhảy lên bờ, len lét nhìn cô giáo".

Lời giải chi tiết:

Ngoài việc trực nhật lớp sạch sẽ, cẩn thận, Phi còn giúp đỡ các bạn khi gặp nguy hiểm. Cụ thể, Phi đã chạy về mượn bát cước số 5 buộc ngay vào đầu dây một vòng sắt rồi cố gắng quăng mạnh vào vòng sắt để đưa các bạn lên bờ. Việc làm của Phi thể hiện là người sống có trách nhiệm với tập thể, đoàn kết và biết giúp đỡ bạn bè.

Loigiaihay.com