Giải câu hỏi trắc nghiệm trang 14 vở thực hành Toán 6

Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau: Câu 1. Khẳng định nào trong các khẳng định sau là sai? Câu 2. Số đối của phân số \(\frac{{ - 2}}{5}\) là:

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Câu 1. Khẳng định nào trong các khẳng định sau là sai?

A. Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta có thể cộng số bị trừ với số đối của số trừ.

B. Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung.

C. Muốn cộng hai phân số, ta cộng tử với tử, mẫu với mẫu của hai phân số đó.

D.Muốn trừ hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi trừ các tử và giữ nguyên mẫu chung.

Phương pháp giải:

quy tắc cộng trừ hai phân

Lời giải chi tiết:

Chọn C

Câu 2

Câu 2. Số đối của phân số \(\frac{{ - 2}}{5}\) là:

A. \(\frac{2}{{ - 5}}\)

B. \(\frac{2}{5}\)

C. \(\frac{{ - 5}}{2}\)

D. \(\frac{5}{2}\).

Phương pháp giải:

Số đối của \(\frac{a}{b}\) là \(\frac{{ - a}}{b}\).

Lời giải chi tiết:

Chọn B.

👉

Giải bài nhanh với AI Hay:

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Bài tiếp theo

Giải bài 1 (6.21) trang 14 vở thực hành Toán 6
Bài 1(6.21). Tính: a) (frac{{ - 1}}{{13}} + frac{9}{{13}}) b) (frac{{ - 3}}{8} + frac{5}{{12}})
Giải bài 2 (6.22) trang 14 vở thực hành Toán 6
Bài 2 (6.22). Tìm số đối của các phân số sau: (frac{{ - 3}}{7};frac{6}{{13}};frac{4}{{ - 3}})
Giải bài 3 (6.23) trang 14 vở thực hành Toán 6
Bài 3 (6.23). Tính a) (frac{{ - 5}}{3} - frac{{ - 7}}{3}) b) (frac{5}{6} - frac{8}{9})
Giải bài 4 trang 15 vở thực hành Toán 6
Bài 4. Viết vào chỗ chấm phân số thích hợp (theo mẫu). a (frac{1}{5}) (frac{{12}}{{17}}) (frac{3}{4}) (frac{{ - 7}}{{30}}) (frac{2}{3}) b (frac{4}{5}) (frac{{ - 21}}{{17}}) (frac{5}{{12}}) (frac{8}{{45}}) (frac{5}{4}) a + b 1 (frac{{...}}{{...}}) (frac{{...}}{{...}}) (frac{{...}}{{...}}) (frac{{...}}{{...}}) a – b (frac{{ - 3}}{5}) (frac{{...}}{{...}}) (frac{{...}}{{...}}) (frac{{...}}{{...}}) (frac{{...}}{{...}})
Giải bài 5 (6.24) trang 15 vở thực hành Toán 6
Bài 5 (6.24). Tính một cách hợp lí: (A = left( { - frac{3}{{11}}} right) + frac{{11}}{8} - frac{3}{8} + left( { - frac{8}{{11}}} right))
Giải bài 6 trang 15 vở thực hành Toán 6
Bài 6. Tính một cách hợp lí: \(B = - \frac{5}{7} + \frac{8}{{11}} + \left( { - \frac{2}{7}} \right) + \frac{1}{2} + \frac{3}{{11}}\)
Giải bài 7 (6.25) trang 15 vở thực hành Toán 6
Bài 7 (6.25). Chị Chi mới đi làm và nhận được tháng lương đầu tiên. Chị quyết định dùng (frac{2}{5}) số tiền đó để chi tiêu trong tháng, dành (frac{1}{4}) số tiền để mua quà biếu bố mẹ. Tìm số phần tiền lương còn lại của chị Chi.
Giải bài 8 trang 16 vở thực hành Toán 6
Bài 8 (6.26). Mai tự nhẩm tính về thời gian biểu của mình trong một ngày thì thấy: (frac{1}{3}) thời gian là dành cho việc học ở trường; (frac{1}{{24}}) thời gian là dành cho các hoạt động ngoại khóa; (frac{7}{{16}}) thời gian dành cho hoạt động ăn, ngủ. Còn lại là thời gian dành cho các công việc cá nhân khác. Hỏi: a) Mai đã dành bao nhiêu phần thời gian trong ngày cho việc học ở trường và hoạt động ngoại khóa? b) Mai đã dành bao nhiêu phần thời gian trong ngày cho các công việc cá n
Giải bài 9 trang 16 vở thực hành Toán 6
Bài 9. Trong một cuộc khảo sát về phương tiện đến trường hàng ngày của học sinh khối lớp 9 trong một trường Trung học cơ sở tại Hà Nội, người ta đã có thống kê như sau: có \(\frac{{17}}{{50}}\) số học sinh đi xe đạp, \(\frac{7}{{25}}\) số học sinh đi xe buýt, còn lại đi lại bằng cách khác (như cha mẹ đưa đón, đi bộ, đi xe ôm, ...). a) Hỏi số học sinh hằng ngày đến trường bằng xe đạp hay bằng xe buýt, loại nào nhiều hơn? b) Số học sinh đến trường bằng phương tiện gì là nhiều nhất?
Giải bài 10 trang 17 vở thực hành Toán 6
Bài 10. Ba người cùng làm một công việc. Nếu làm riêng, người thứ nhất mất 5 giờ, người thứ hai mất 4 giờ và người thứ ba mất 6 giờ mới làm xong công việc đó. Hỏi nếu ba người cùng làm thì sau 1 giờ làm được bao nhiêu phần công việc?