Đề thi, đề kiểm tra KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức Đề thi học kì 2 KHTN 7 - Kết nối tri thức

Đề thi học kì 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - Đề số 6

Tải về

Tải về đề thi và đáp án Tải về đề thi Tải về đáp án

Chọn các phát biểu sai. a) Nam châm hình trụ chỉ có một cực. b) Các cực cùng tên thì đẩy nhau. c) Thanh nam châm khi để tự do luôn nào chỉ hướng Bắc-Nam. d) Cao su là vật liệu có từ tính. e) Kim la bàn luôn chỉ hướng Mặt Trời mọc và lặn.

Đề bài

I. Trắc nghiệm
Câu 1 :

 Chọn các phát biểu sai.

a) Nam châm hình trụ chỉ có một cực.

b) Các cực cùng tên thì đẩy nhau.

c) Thanh nam châm khi để tự do luôn nào chỉ hướng Bắc-Nam.

d) Cao su là vật liệu có từ tính.

e) Kim la bàn luôn chỉ hướng Mặt Trời mọc và lặn.

  • A.
    a), b), c)
  • B.
    b), d), e)
  • C.
    a), d), e)
  • D.
    b), c), e)
Câu 2 :

 Khi ở vị trí cân bằng, kim nam châm luôn chỉ hướng nào?

  • A.
    Đông - Tây.
  • B.
    Tây - Bắc.
  • C.
    Đông - Nam.
  • D.
    Bắc - Nam.
Câu 3 :

 Chọn phát biểu đúng về nam châm:

  • A.
     Nam châm hút được tất cả các vật bằng kim loại.
  • B.
     Nam châm nào cũng có 2 cực một cực gọi là cực Bắc, một cực gọi là cực Nam.
  • C.
     Hai nam châm cứ để gần nhau là hút nhau.
  • D.
     Kim la bàn là một kim nam châm. Đầu kim la bàn chỉ hướng Bắc là đầu cực Nam của kim nam châm.
Câu 4 :

 Để phân biệt hai cực của nam châm người ta sơn hai màu khác nhau là màu gì?

  • A.
    Màu vàng là cực nam ghi chữ S, màu đỏ là cực Bắc ghi chữ N.
  • B.
    Màu xanh là cực nam ghi chữ S, màu vàng là cực Bắc ghi chữ N.
  • C.
    Màu vàng là cực nam ghi chữ N, màu đỏ là cực Bắc ghi chữ S.
  • D.
    Màu xanh là cực nam ghi chữ S, màu đỏ là cực Bắc ghi chữ N.
Câu 5 :

 Trong bệnh viện, các bác sĩ phẫu thuật có thể lấy các mạt sắt nhỏ li ti ra khỏi mắt của bệnh nhân một cách an toàn bằng dụng cụ nào sau đây?

  • A.
    Dùng kéo.
  • B.
    Dùng nam châm.
  • C.
    Dùng kìm.
  • D.
    Dùng panh.
Câu 6 :

Thực vật có hai hình thức sinh sản vô tính là

  • A.
    sinh sản sinh dưỡng và sinh sản bào tử.
  • B.
    sinh sản sinh dưỡng và nảy chồi.
  • C.
    sinh sản bào tử và phân mảnh.
  • D.
    nảy chồi và phân mảnh.
Câu 7 :

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về sinh sản vô tính ở sinh vật?

  • A.
    Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản chỉ có sự tham gia của một cơ thể (mẹ).
  • B.
    Từ một cơ thể mẹ ban đầu tiến hàn sinh sản vô tính luôn tạo ra hai cơ thể con mới.
  • C.
    Sinh sản vô tính xuất hiện ở nhiều nhóm sinh vật như: vi khuẩn, nguyên sinh vật, nấm, thực vật, động vật.
  • D.
    Trong sinh sản sinh dưỡng, cơ thể mới được tạo thành từ các cơ quan sinh dưỡng của cơ thể mẹ.
Câu 8 :

Khi quan sát cây lá bỏng, nhận thấy trên lá cây mọc ra mầm cây con. Sau đó, cây con rơi xuống đất rồi phát triển thành cây bỏng trưởng thành. Hình thức sinh sản của cây lá bỏng là

  • A.
    sinh sản sinh dưỡng.
  • B.
    nảy chồi.
  • C.
    phân đôi.
  • D.
    sinh sản bằng bào tử.
Câu 9 :

Quá trình di chuyển của hạt phấn đến đầu nhụy gọi là

  • A.
    thụ tinh.
  • B.
    thụ phấn.
  • C.
    hình thành quả.
  • D.
    hình thành hạt.
Câu 10 :

Trong quá trình sinh sản hữu tính ở động vật, phôi có thể phát triển thành cơ thể con ở bên ngoài cơ thể mẹ đối với

  • A.
    loài đẻ trứng.
  • B.
    loài đẻ con.
  • C.
    loài đẻ trứng và loài đẻ con.
  • D.
    loài sinh sản nảy chồi
Câu 11 :

Phát biểu nào đúng khi nói về sinh sản hữu tính ở sinh vật?

  • A.
    Ở thực vật, noãn đã thụ tinh phát triển thành hợp tử, hợp tử phát triển thành hạt.
  • B.
    Ở động vật, các loài có hình thức thụ tinh ngoài thường sống ở trên cạn.
  • C.
    Ở động vật, phôi phát triển bên trong cơ thể mẹ đối với động vật đẻ trứng và đẻ con.
  • D.
    Ở thực vật, nếu không xảy ra thụ tinh, bầu nhụy sẽ phát triển thành quả không hạt.
Câu 12 :

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về quả?

  • A.
    Phôi phân chia và sinh trưởng dày lên hình thành quả.
  • B.
    Quả có vai trò bảo vệ hạt.
  • C.
    Quả có thể là phương tiện để phát tán hạt.
  • D.
    Quả do bầu nhụy sinh trưởng dày lên, phát triển thành.
Câu 13 :

Trong điều khiển sinh sản ở động vật, biện pháp nào sau đây có thể thúc đẩy trứng chín nhanh và chín hàng loạt?

  • A.
    Thay đổi yếu tố môi trường.
  • B.
    Thụ tinh nhân tạo.
  • C.
    Nuôi cấy phôi.
  • D.
    Sử dụng hormone.
Câu 14 :

Cơ sở cho các hoạt động sống ở cấp độ cơ thể là

  • A.
    các hoạt động lấy nước và chất dinh dưỡng.
  • B.
    các hoạt động lấy oxygen và carbon dioxide.
  • C.
    các hoạt động sống ở cấp độ tế bào.
  • D.
    các hoạt động sống ở cấp độ cơ quan.
Câu 15 :

Gần đến Tết, người ta thường thắp đèn vào những ruộng hoa cúc vì

  • A.
    hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng mạnh, ngày dài; thắp đèn để kích thích quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.
  • B.
    hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng yếu, ngày ngắn; thắp đèn để ức chế quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.
  • C.
    hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng mạnh, ngày ngắn; thắp đèn để ức chế quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.
  • D.
    hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng mạnh, ngày dài; thắp đèn để ức chế quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.
Câu 16 :

Vì sao khi nhân giống cam, chanh, bưởi, hồng xiêm,... người ta thường chiết cành mà không sử dụng phương pháp giâm cành?

  • A.
    Vì thời gian ra rễ của các cây trên rất chậm.
  • B.
    Vì tốc độ thoát hơi nước của các cây trên rất nhanh.
  • C.
    Vì cành của các cây trên quá to, khó đứng vững.
  • D.
    Vì khả năng vận chuyển chất dinh dưỡng của các cây trên kém.
Câu 17 :

Trinh sản là hình thức sinh sản trong đó

  • A.
    chồi được mọc ra từ cơ thể mẹ.
  • B.
    mỗi mảnh nhỏ riêng biệt của cơ thể mẹ có thể phát triển thành một cơ thể mới.
  • C.
    tế bào trứng không thụ tinh phát triển thành cơ thể mới.
  • D.
    có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.
Câu 18 :

Đâu không phải là ưu điểm của hình thức mang thai và sinh con ở động vật có vú so với hình thức đẻ trứng ở các động vật khác?

  • A.
    Được cung cấp chất dinh dưỡng liên tục.
  • B.
    Được bảo vệ tốt hơn trước kẻ thù.
  • C.
    Có điều kiện nhiệt độ thích hợp hơn.
  • D.
    Có thể tạo ra con non mang đặc điểm giống mẹ.
Câu 19 :

Trong thực tiễn, cây ăn quả lâu năm thường được nhân giống bằng phương pháp chiết cành vì

  • A.
    dễ trồng, tốn ít công chăm sóc và cho năng suất quả cao vượt trội.
  • B.
    dễ nhân nhanh giống, tốn ít công chăm sóc và cho năng suất quả cao vượt trội.
  • C.
    tránh được sâu bệnh gây hại, sớm thu hoạch và biết trước đặc tính của quả.
  • D.
    giúp rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch và biết trước đặc tính của quả.
Câu 20 :

Mục đích thắp đèn vào ban đêm cho cây thanh long nhằm

  • A.
    kích thích thanh long ra nhiều hoa và tạo quả trái vụ.
  • B.
    kích thích khả năng sinh trưởng của cây thanh long.
  • C.
    tăng cường khả năng chống chịu của cây thanh long.
  • D.
    kéo dài thời gian sinh sản của cây thanh long.
II. Tự luận
Câu 1 :

Quan sát hai thanh nam châm đặt trong ống thủy tinh ở hình vẽ. Tại sao thanh nam châm B lại lơ lửng phía trên thanh nam châm A?
Câu 2 :

Trình bày các hình thức sinh sản vô tính ở động vật.

Lời giải và đáp án

I. Trắc nghiệm
Câu 1 :

 Chọn các phát biểu sai.

a) Nam châm hình trụ chỉ có một cực.

b) Các cực cùng tên thì đẩy nhau.

c) Thanh nam châm khi để tự do luôn nào chỉ hướng Bắc-Nam.

d) Cao su là vật liệu có từ tính.

e) Kim la bàn luôn chỉ hướng Mặt Trời mọc và lặn.

  • A.
    a), b), c)
  • B.
    b), d), e)
  • C.
    a), d), e)
  • D.
    b), c), e)

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Nam châm hình trụ có 2 cực

Cao su là vật liệu không có từ tính

Kim la bàn chỉ hướng Bắc Nam địa lí

Lời giải chi tiết :

Đáp án C

Câu 2 :

 Khi ở vị trí cân bằng, kim nam châm luôn chỉ hướng nào?

  • A.
    Đông - Tây.
  • B.
    Tây - Bắc.
  • C.
    Đông - Nam.
  • D.
    Bắc - Nam.

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Khi ở vị trí cân bằng, kim nam châm luôn chỉ hướng Bắc - Nam

Lời giải chi tiết :

Đáp án D

Câu 3 :

 Chọn phát biểu đúng về nam châm:

  • A.
     Nam châm hút được tất cả các vật bằng kim loại.
  • B.
     Nam châm nào cũng có 2 cực một cực gọi là cực Bắc, một cực gọi là cực Nam.
  • C.
     Hai nam châm cứ để gần nhau là hút nhau.
  • D.
     Kim la bàn là một kim nam châm. Đầu kim la bàn chỉ hướng Bắc là đầu cực Nam của kim nam châm.

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Kim la bàn là một kim nam châm. Đầu kim la bàn chỉ hướng Bắc là đầu cực Nam của kim nam châm

Lời giải chi tiết :

Đáp án D

Câu 4 :

 Để phân biệt hai cực của nam châm người ta sơn hai màu khác nhau là màu gì?

  • A.
    Màu vàng là cực nam ghi chữ S, màu đỏ là cực Bắc ghi chữ N.
  • B.
    Màu xanh là cực nam ghi chữ S, màu vàng là cực Bắc ghi chữ N.
  • C.
    Màu vàng là cực nam ghi chữ N, màu đỏ là cực Bắc ghi chữ S.
  • D.
    Màu xanh là cực nam ghi chữ S, màu đỏ là cực Bắc ghi chữ N.

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Để phân biệt hai cực của nam châm người ta sơn hai màu khác nhau là Màu xanh là cực nam ghi chữ S, màu đỏ là cực Bắc ghi chữ N

Lời giải chi tiết :

Đáp án D

Câu 5 :

 Trong bệnh viện, các bác sĩ phẫu thuật có thể lấy các mạt sắt nhỏ li ti ra khỏi mắt của bệnh nhân một cách an toàn bằng dụng cụ nào sau đây?

  • A.
    Dùng kéo.
  • B.
    Dùng nam châm.
  • C.
    Dùng kìm.
  • D.
    Dùng panh.

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Trong bệnh viện, các bác sĩ phẫu thuật có thể lấy các mạt sắt nhỏ li ti ra khỏi mắt của bệnh nhân một cách an toàn bằng dụng cụ nam châm

Lời giải chi tiết :

Đáp án B

Câu 6 :

Thực vật có hai hình thức sinh sản vô tính là

  • A.
    sinh sản sinh dưỡng và sinh sản bào tử.
  • B.
    sinh sản sinh dưỡng và nảy chồi.
  • C.
    sinh sản bào tử và phân mảnh.
  • D.
    nảy chồi và phân mảnh.

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Thực vật có hai hình thức sinh sản vô tính là sinh sản sinh dưỡng và sinh sản bào tử.

Lời giải chi tiết :

Đáp án A

Câu 7 :

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về sinh sản vô tính ở sinh vật?

  • A.
    Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản chỉ có sự tham gia của một cơ thể (mẹ).
  • B.
    Từ một cơ thể mẹ ban đầu tiến hàn sinh sản vô tính luôn tạo ra hai cơ thể con mới.
  • C.
    Sinh sản vô tính xuất hiện ở nhiều nhóm sinh vật như: vi khuẩn, nguyên sinh vật, nấm, thực vật, động vật.
  • D.
    Trong sinh sản sinh dưỡng, cơ thể mới được tạo thành từ các cơ quan sinh dưỡng của cơ thể mẹ.

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Phát biểu sai: Từ một cơ thể mẹ ban đầu tiến hàn sinh sản vô tính luôn tạo ra hai cơ thể con mới.

Lời giải chi tiết :

Đáp án B

Câu 8 :

Khi quan sát cây lá bỏng, nhận thấy trên lá cây mọc ra mầm cây con. Sau đó, cây con rơi xuống đất rồi phát triển thành cây bỏng trưởng thành. Hình thức sinh sản của cây lá bỏng là

  • A.
    sinh sản sinh dưỡng.
  • B.
    nảy chồi.
  • C.
    phân đôi.
  • D.
    sinh sản bằng bào tử.

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Khi quan sát cây lá bỏng, nhận thấy trên lá cây mọc ra mầm cây con. Sau đó, cây con rơi xuống đất rồi phát triển thành cây bỏng trưởng thành. Hình thức sinh sản của cây lá bỏng là sinh sản sinh dưỡng.

Lời giải chi tiết :

Đáp án A

Câu 9 :

Quá trình di chuyển của hạt phấn đến đầu nhụy gọi là

  • A.
    thụ tinh.
  • B.
    thụ phấn.
  • C.
    hình thành quả.
  • D.
    hình thành hạt.

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Quá trình di chuyển của hạt phấn đến đầu nhụy gọi là thụ phấn.

Lời giải chi tiết :

Đáp án B

Câu 10 :

Trong quá trình sinh sản hữu tính ở động vật, phôi có thể phát triển thành cơ thể con ở bên ngoài cơ thể mẹ đối với

  • A.
    loài đẻ trứng.
  • B.
    loài đẻ con.
  • C.
    loài đẻ trứng và loài đẻ con.
  • D.
    loài sinh sản nảy chồi

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Trong quá trình sinh sản hữu tính ở động vật, phôi có thể phát triển thành cơ thể con ở bên ngoài cơ thể mẹ đối với loài đẻ trứng.

Lời giải chi tiết :

Đáp án A

Câu 11 :

Phát biểu nào đúng khi nói về sinh sản hữu tính ở sinh vật?

  • A.
    Ở thực vật, noãn đã thụ tinh phát triển thành hợp tử, hợp tử phát triển thành hạt.
  • B.
    Ở động vật, các loài có hình thức thụ tinh ngoài thường sống ở trên cạn.
  • C.
    Ở động vật, phôi phát triển bên trong cơ thể mẹ đối với động vật đẻ trứng và đẻ con.
  • D.
    Ở thực vật, nếu không xảy ra thụ tinh, bầu nhụy sẽ phát triển thành quả không hạt.

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Ở thực vật, nếu không xảy ra thụ tinh, bầu nhụy sẽ phát triển thành quả không hạt.

Lời giải chi tiết :

Đáp án D

Câu 12 :

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về quả?

  • A.
    Phôi phân chia và sinh trưởng dày lên hình thành quả.
  • B.
    Quả có vai trò bảo vệ hạt.
  • C.
    Quả có thể là phương tiện để phát tán hạt.
  • D.
    Quả do bầu nhụy sinh trưởng dày lên, phát triển thành.

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Phát biểu sai: Phôi phân chia và sinh trưởng dày lên hình thành quả.

Lời giải chi tiết :

Đáp án A

Câu 13 :

Trong điều khiển sinh sản ở động vật, biện pháp nào sau đây có thể thúc đẩy trứng chín nhanh và chín hàng loạt?

  • A.
    Thay đổi yếu tố môi trường.
  • B.
    Thụ tinh nhân tạo.
  • C.
    Nuôi cấy phôi.
  • D.
    Sử dụng hormone.

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Trong điều khiển sinh sản ở động vật, sử dụng hormone có thể thúc đẩy trứng chín nhanh và chín hàng loạt.

Lời giải chi tiết :

Đáp án D

Câu 14 :

Cơ sở cho các hoạt động sống ở cấp độ cơ thể là

  • A.
    các hoạt động lấy nước và chất dinh dưỡng.
  • B.
    các hoạt động lấy oxygen và carbon dioxide.
  • C.
    các hoạt động sống ở cấp độ tế bào.
  • D.
    các hoạt động sống ở cấp độ cơ quan.

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Cơ sở cho các hoạt động sống ở cấp độ cơ thể là các hoạt động sống ở cấp độ tế bào.

Lời giải chi tiết :

Đáp án C

Câu 15 :

Gần đến Tết, người ta thường thắp đèn vào những ruộng hoa cúc vì

  • A.
    hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng mạnh, ngày dài; thắp đèn để kích thích quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.
  • B.
    hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng yếu, ngày ngắn; thắp đèn để ức chế quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.
  • C.
    hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng mạnh, ngày ngắn; thắp đèn để ức chế quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.
  • D.
    hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng mạnh, ngày dài; thắp đèn để ức chế quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Gần đến Tết, người ta thường thắp đèn vào những ruộng hoa cúc vì hoa cúc ra hoa trong điều kiện ánh sáng yếu, ngày ngắn; thắp đèn để ức chế quá trình nở hoa sớm giúp cây ra hoa đúng dịp Tết.

Lời giải chi tiết :

Đáp án B

Câu 16 :

Vì sao khi nhân giống cam, chanh, bưởi, hồng xiêm,... người ta thường chiết cành mà không sử dụng phương pháp giâm cành?

  • A.
    Vì thời gian ra rễ của các cây trên rất chậm.
  • B.
    Vì tốc độ thoát hơi nước của các cây trên rất nhanh.
  • C.
    Vì cành của các cây trên quá to, khó đứng vững.
  • D.
    Vì khả năng vận chuyển chất dinh dưỡng của các cây trên kém.

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Vì thời gian ra rễ của các cây trên rất chậm.

Lời giải chi tiết :

Đáp án A

Câu 17 :

Trinh sản là hình thức sinh sản trong đó

  • A.
    chồi được mọc ra từ cơ thể mẹ.
  • B.
    mỗi mảnh nhỏ riêng biệt của cơ thể mẹ có thể phát triển thành một cơ thể mới.
  • C.
    tế bào trứng không thụ tinh phát triển thành cơ thể mới.
  • D.
    có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Trinh sản là hình thức sinh sản trong đó tế bào trứng không thụ tinh phát triển thành cơ thể mới.

Lời giải chi tiết :

Đáp án C

Câu 18 :

Đâu không phải là ưu điểm của hình thức mang thai và sinh con ở động vật có vú so với hình thức đẻ trứng ở các động vật khác?

  • A.
    Được cung cấp chất dinh dưỡng liên tục.
  • B.
    Được bảo vệ tốt hơn trước kẻ thù.
  • C.
    Có điều kiện nhiệt độ thích hợp hơn.
  • D.
    Có thể tạo ra con non mang đặc điểm giống mẹ.

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Có thể tạo ra con non mang đặc điểm giống mẹ không phải là ưu điểm của hình thức mang thai và sinh con ở động vật có vú so với hình thức đẻ trứng ở các động vật khác.

Lời giải chi tiết :

Đáp án D

Câu 19 :

Trong thực tiễn, cây ăn quả lâu năm thường được nhân giống bằng phương pháp chiết cành vì

  • A.
    dễ trồng, tốn ít công chăm sóc và cho năng suất quả cao vượt trội.
  • B.
    dễ nhân nhanh giống, tốn ít công chăm sóc và cho năng suất quả cao vượt trội.
  • C.
    tránh được sâu bệnh gây hại, sớm thu hoạch và biết trước đặc tính của quả.
  • D.
    giúp rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch và biết trước đặc tính của quả.

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Trong thực tiễn, cây ăn quả lâu năm thường được nhân giống bằng phương pháp chiết cành vì giúp rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch và biết trước đặc tính của quả.

Lời giải chi tiết :

Đáp án D

Câu 20 :

Mục đích thắp đèn vào ban đêm cho cây thanh long nhằm

  • A.
    kích thích thanh long ra nhiều hoa và tạo quả trái vụ.
  • B.
    kích thích khả năng sinh trưởng của cây thanh long.
  • C.
    tăng cường khả năng chống chịu của cây thanh long.
  • D.
    kéo dài thời gian sinh sản của cây thanh long.

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Mục đích thắp đèn vào ban đêm cho cây thanh long nhằm kích thích thanh long ra nhiều hoa và tạo quả trái vụ.

Lời giải chi tiết :

Đáp án A

II. Tự luận
Câu 1 :

Quan sát hai thanh nam châm đặt trong ống thủy tinh ở hình vẽ. Tại sao thanh nam châm B lại lơ lửng phía trên thanh nam châm A?
Phương pháp giải :

Vận dụng kiến thức đã học về từ trường

Lời giải chi tiết :

Thanh nam châm B lại lơ lửng phía trên thanh nam châm A vì lực đẩy giữa hai nam châm do 2 cực cùng tên ở gần nhau

Câu 2 :

Trình bày các hình thức sinh sản vô tính ở động vật.
Phương pháp giải :

Lý thuyết các hình thức sinh sản vô tính ở động vật

Lời giải chi tiết :

Các hình thức sinh sản vô tính ở động vật:

- Nảy chồi là hình thức sinh sản trong đó “chồi” được mọc ra từ cơ thể mẹ, lớn dần lên và tách ra khỏi cơ thể mẹ thành cơ thể mới hoặc vẫn dính với cơ thể mẹ tạo thành tập đoàn gồm nhiều cá thể. Ví dụ: thủy tức, san hô,…

- Phân mảnh là hình thức sinh sản mà mỗi mảnh nhỏ riêng biệt của cơ thể mẹ phát triển thành một cơ thể mới hoàn chỉnh. Ví dụ: Giun dẹp, sao biển,…

- Trinh sản là hình thức sinh sản trong đó tế bào trứng không thụ tinh phát triển thành cơ thể mới. Ví dụ: ong, kiến, rệp,…

Đề thi học kì 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - Đề số 7

Từ phổ là

Xem chi tiết
Đề thi học kì 2 Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - Đề số 8

Nhìn vào đường sức từ của nam châm hình chữ U sau:

Xem chi tiết
Đề thi học kì 2 KHTN 7 Kết nối tri thức - Đề số 5

Máu trong hệ mạch trao đổi khí O2 và các chất dinh dưỡng với tế bào ở:

Xem chi tiết
Đề thi học kì 2 KHTN 7 Kết nối tri thức - Đề số 4

Ở thực vật trên cạn, quá trình thoát hơi nước chủ yếu diễn ra qua

Xem chi tiết
Đề thi học kì 2 KHTN 7 Kết nối tri thức - Đề số 3

Loài nào sau đây sinh sản vô tính bằng hình thức nảy chồi?

Xem chi tiết
Đề thi học kì 2 KHTN 7 Kết nối tri thức - Đề số 2

Hiện tượng cây phát triển về phía có nguồn dinh dưỡng gọi là

Xem chi tiết
Đề thi học kì 2 KHTN 7 Kết nối tri thức - Đề số 1

Hóa trị của Fe trong công thức Fe2O3 là:

Xem chi tiết
Đề cương ôn tập học kì 2 Khoa học tự nhiên 7

NỘI DUNG ÔN TẬP BÀI TẬP

Xem chi tiết

Các bài khác cùng chuyên mục


Copyright © 2021 loigiaihay.com

DMCA.com Protection Status
App Loigiaihay trên apple store App Loigiaihay trên google play store