Bài tập ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3, đề toán ôn hè lớp 2 10+ đề ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3 hay nhất

Đề ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3 - Đề 9

Tải về

Cây đa quê hương Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Đó là cả một tòa cổ kính hơn là một thân cây. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể. Cành cây lớn hơn cột đình.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Đề bài

ĐỀ ÔN HÈ – ĐỀ SỐ 9

A. ĐỌC - HIỂU

Cây đa quê hương

            Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Đó là cả một tòa cổ kính hơn là một thân cây. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể. Cành cây lớn hơn cột đình. Ngọn chót vót giữa trời xanh. Rễ cây nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ, như những con rắn hổ mang giận dữ. Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói.

            Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát. Lúa vàng gợn sóng. Xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề. Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng.

(Theo Nguyễn Khắc Viện)

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Cây đa được so sánh với cái gì?

A. Một tòa cổ kính.

B. Một cái cột đình.

C. Con rắn hổ mang giận dữ.

Câu 2. Nối

Cành cây

 

lớn hơn cột đình.

Ngọn cây

nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ, như những con rắn hổ mang giận dữ.

Rễ cây

chót vót giữa trời xanh.

Câu 3. Ngồi dưới gốc đa, tác giả thấy những cảnh đẹp nào của quê hương?

A. Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu ra về.

B. Bầu trời xanh biếc.

C. Đàn trâu vàng đang gặm cỏ.

Câu 4. Câu nào nói lên sự to lớn của thân cây đa?

A. Cành cây lớn hơn cột đình.

B. Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài.

C. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể.

Câu 5. Điền dấu câu thích hợp và mỗi ô trống

Một hôm □ Trâu đi ăn về thì nghe phía trước có tiếng cười đùa ầm ĩ □

Câu 6. Tìm các từ chỉ sự vật và từ chỉ đặc điểm có trong câu sau: “Xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề.”

- Từ chỉ đặc điểm:..................................................................................................................

- Từ chỉ sự vật:......................................................................................................................

Câu 7.Lúa vàng gợn sóng” thuộc kiểu câu nào?

A. Câu giới thiệu.

B. Câu nêu hoạt động.

C. Câu nêu đặc điểm.

Câu 8. Viết một câu nói về tình cảm của em với quê hương mình.

B. KIỂM TRA VIẾT

1. Chính tả: Nghe – viết:

Con mèo Hung

Đôi mắt mèo Hung hiền lành nhưng ban đêm đôi mắt ấy sáng lên giúp mèo nhìn rõ mọi vật. Bộ ria mép vểnh lên có vẻ oai lắm. Bốn chân thì thon thon, bước đi một cách nhẹ nhàng như lướt trên mặt đất. Cái đuôi dài trông thướt tha, duyên dáng. Mèo Hung trông thật đáng yêu.

(Theo Hoàng Đức Hải)

2. Tập làm văn

Em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về việc em đã làm để bảo vệ môi trường.

Lời giải

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

A. ĐỌC - HIỂU

Câu 1. Cây đa được so sánh với cái gì?

A. Một tòa cổ kính.

B. Một cái cột đình.

C. Con rắn hổ mang giận dữ.

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn đầu để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Cây đa được so sánh với một toà nhà cổ kính.

Đáp án A.

Câu 2. Nối

Cành cây

 

lớn hơn cột đình.

Ngọn cây

nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ, như những con rắn hổ mang giận dữ.

Rễ cây

chót vót giữa trời xanh.

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn đầu để nối đúng.

Lời giải chi tiết:

Câu 3. Ngồi dưới gốc đa, tác giả thấy những cảnh đẹp nào của quê hương?

A. Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu ra về.

B. Bầu trời xanh biếc.

C. Đàn trâu vàng đang gặm cỏ.

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn cuối để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Ngồi dưới gốc đa, tác giả thấy những cảnh đẹp của quê hương là lúa vàng gợn sóng; đàn trâu ra về.

Đáp án A.

Câu 4. Câu nào nói lên sự to lớn của thân cây đa?

A. Cành cây lớn hơn cột đình.

B. Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài.

C. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể.

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn đầu để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Câu nói lên sự to lớn của thân cây đa là “Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể.”.

Đáp án C.

Câu 5. Điền dấu câu thích hợp và mỗi ô trống

Một hôm □ Trâu đi ăn về thì nghe phía trước có tiếng cười đùa ầm ĩ □

Phương pháp giải:

Em dựa vào nội dung câu để điền dấu câu phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Một hôm , Trâu đi ăn về thì nghe phía trước có tiếng cười đùa ầm ĩ .

Câu 6. Tìm các từ chỉ sự vật và từ chỉ đặc điểm có trong câu sau: “Xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề.”

- Từ chỉ đặc điểm:..................................................................................................................

- Từ chỉ sự vật:......................................................................................................................

Phương pháp giải:

Em nhớ lại về từ chỉ sự vật và từ chỉ đặc điểm.

Lời giải chi tiết:

- Từ chỉ đặc điểm: xa xa, lững thững, nặng nề.

- Từ chỉ sự vật: cánh đòng, đàn trâu, bước.

Câu 7.Lúa vàng gợn sóng” thuộc kiểu câu nào?

A. Câu giới thiệu.

B. Câu nêu hoạt động.

C. Câu nêu đặc điểm.

Phương pháp giải:

Em dựa vào cấu tạo của câu để xác định kiểu câu.

Lời giải chi tiết:

Lúa vàng gợn sóng” thuộc kiểu câu nêu đặc điểm.

Đáp án C.

Câu 8. Viết một câu nói về tình cảm của em với quê hương mình.

Phương pháp giải:

Em sử dụng các từ ngữ biểu cảm để bày tỏ cảm xúc với quê hương em.

Lời giải chi tiết:

- Em rất yêu quê hương em.

- Em rất tự hào về quê hương.

B. KIỂM TRA VIẾT

2. Tập làm văn

Em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về việc em đã làm để bảo vệ môi trường.

Phương pháp giải:

Em trả lời các câu hỏi dưới đây để viết đoạn văn:

- Em đã làm việc gì để bảo vệ môi trường?

- Em đã làm việc đó lúc nào? Ở đâu? Em làm như thế nào?

- Ích lợi của việc làm đó là gì?

- Em cảm thấy thế nào khi làm việc đó?

Lời giải chi tiết:

Thứ Bảy tuần trước, em cùng các bạn tham gia buổi tổng vệ sinh lớp học. Cô giáo giao nhiệm vụ cho tổ em đi nhặt rác trong lớp và ngoài hành lang. Em cầm túi đi nhặt giấy vụn bỏ vào. Sau khi nhặt rác xong bọn em tập hợp rác vào một chỗ để phân loại. Nhờ đó, lớp học của em trở nên sạch sẽ và gọn gàng hơn. Em thấy rất vui vì đã góp phần giữ gìn môi trường học tập trong lành.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
Tải về
  • Đề ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3 - Đề 10

    Hai hạt mầm Có hai hạt mầm nằm cạnh nhau trên một mảnh đất màu mỡ. Hạt mầm thứ nhất nói: "Tôi muốn lớn lên thật nhanh. Tôi muốn bén rễ sâu xuống lòng đất và đâm chồi nảy lộc xuyên qua lớp đất cứng phía trên...

  • Đề ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3 - Đề 8

    Ba Ba tìm nhà Trời mùa thu mát rượi, nắng sớm lung linh chiếu trên mặt đất. Một chú Ba Ba vừa mới đạp vỡ vỏ trứng chui ra được có mấy ngày, đang ngơ ngác đi tìm nhà của mình. Chú nhìn thấy một vật tròn tròn dính trên thân cây to bị đổ nằm ngang, chú liền bò đến hỏi:

  • Đề ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3 - Đề 7

    Con chó tham lam Có một con chó quắp một khúc xương do người bán thịt ném cho. Nó nghĩ: “Mang về nhà rồi hẵng ăn, tránh bị ai đó cướp mất!”

  • Đề ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3 - Đề 6

    Tiếng cười trong thùng rác “Hu hu hu...” túi ni-lông chợt nghe thấy đâu đây có tiếng khóc. “Ai khóc mà thảm thiết như vậy nhỉ?”. Túi ni-lông đứng trên cành cây nhìn thật chăm chú: “A, thấy rồi, thì ra tiếng khóc thút thít đó phát ra từ một chiếc lon cô-ca rỗng đang nằm trên lòng đường.”.

  • Đề ôn hè Tiếng Việt 2 lên 3 - Đề 5

    Ngọt ngào tình bạn “Một bông hoa dù đẹp đến mấy, trước sau rồi cũng phải tàn. Giá như sau đó kết thành quả ngọt thì tốt quá nhỉ!”.

>> Xem thêm