Đề kiểm tra 15 phút HK2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 3

Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 6 tất cả các môn - Kết nối tri thức

Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...

Đề bài

Câu 1 :

Khi trình bày bài nói, chúng ta không nên làm gì?

  • A.

    Dựa vào phần tóm tắt ý đã chuẩn bị từ trước

  • B.

    Trình bày từ khái quát đến cụ thể

  • C.

    Nhìn tập trung vào một điểm trong lớp học để nhớ lại nội dung nói

  • D.

    Kết nối các tư liệu trực quan (hình ảnh, đoạn phim, sơ đồ, bảng biểu,...) với bài nói.

Câu 2 :

Dòng nào là trạng ngữ trong câu “Dần đi ở từ năm chửa mười hai. Khi ấy, đầu nó còn để hai trái đào”. (Nam Cao)?

  • A.

    Dần đi ở từ năm chửa mười hai

  • B.

    Khi ấy

  • C.

    Đầu nó còn để hai trái đào

  • D.

    Cả A, B, C đều sai.

Câu 3 :

 Trong văn bản Xem người ta kìa!, khi bị so sánh với người khác, tác giả đã đưa ra ý kiến gì?

  • A.

    Mọi người đều giống nhau

  • B.

    Mỗi người đều chung nòi giống

  • C.

    Mỗi người đều khác nhau

  • D.

    Mỗi người đều có lòng tự trọng

Câu 4 : Con hãy chọn đáp án đúng nhất

 Trong văn bản Bài tập làm văn, Ni-cô-la đã nhờ bố giúp gì?

Lập dàn ý bài văn cho mình

Tìm hiểu tác giả cho mình soạn văn

Làm bài tập làm văn cho mình

Câu 5 : Con hãy chọn đáp án đúng nhất

Đoạn trích sau có vai trò gì trong văn bản Xem người ta kìa!?

      “Xem người ta kìa!” - đó là câu mẹ tôi thường thốt lên mỗi khi không hài lòng với tôi về một điều gì đó. Cùng với câu này, mẹ còn nói: “Người ta cười chết!”, “Có ai như thế không?” “Có ai làm vậy không?”, “Ai đời lại thế?”. Tôi là đứa trẻ được dạy nhiều về hiếu thuận, tôi đã cố sức vâng lời để mẹ vui lòng. Nhưng mỗi lần như vậy, thủ thật, tôi không thấy thoải mái chút nào.

(Xem người ta kìa! – Lạc Thanh)

Giới thiệu vấn đề nghị luận.

Phân tích, bình luận, chứng minh vấn đề so sánh người này với người khác.

Suy nghĩ của tác giả về câu nói của mẹ.

Câu 6 :

Khi thu thập tư liệu cho bài trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống, chúng ta có thể tìm nguồn tư liệu từ đâu?

  • A.

    Đọc sách, báo

  • B.

    Tìm hiểu các trang web

  • C.

    Tham khảo thêm kiến thức từ thầy cô, bạn bè

  • D.

    Tất cả các phương án trên

Câu 7 : Con hãy kéo đổi vị trí các từ/cụm từ để được đáp án đúng

Sắp xếp các cụm từ sau đây để được một câu có trật tự từ phù hợp:

 trong

làm cây ổi

Con muốn

sân nhà cũ

của con

Câu 8 :

Trong văn bản Hai loại khác biệt, nhân vật “J” đã thể hiện sự khác biệt bằng cách nào?

  • A.

    Để kiểu tóc kì lạ

  • B.

    Mặc bộ quần áo như nghệ sĩ

  • C.

    Nhào lộn trong sân trường

  • D.

    Trả lời bài học nghiêm túc và lễ độ

Câu 9 :

Hai loại khác biệt là văn bản thuộc thể loại?

  • A.

    Tiểu thuyết

  • B.

    Hồi ký

  • C.

    Truyện ngắn

  • D.

    Kịch

Câu 10 :

Nội dung chính của văn bản Bài tập làm văn Là gì?

  • A.

    Bàn luận về tầm quan trọng của làm văn

  • B.

    Cho rằng học văn rất quan trọng

  • C.

    Khẳng định mỗi người đều có tố chất văn chương

  • D.

    Tái hiện câu chuyện vui để đưa ra bài học tự giác trong học tập

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Khi trình bày bài nói, chúng ta không nên làm gì?

  • A.

    Dựa vào phần tóm tắt ý đã chuẩn bị từ trước

  • B.

    Trình bày từ khái quát đến cụ thể

  • C.

    Nhìn tập trung vào một điểm trong lớp học để nhớ lại nội dung nói

  • D.

    Kết nối các tư liệu trực quan (hình ảnh, đoạn phim, sơ đồ, bảng biểu,...) với bài nói.

Đáp án : C

Lời giải chi tiết :

Nhìn tập trung vào một điểm trong lớp học là một việc không nên, sẽ khiến chúng ta trông mất tự tin khi thực hiện bài nói.

Câu 2 :

Dòng nào là trạng ngữ trong câu “Dần đi ở từ năm chửa mười hai. Khi ấy, đầu nó còn để hai trái đào”. (Nam Cao)?

  • A.

    Dần đi ở từ năm chửa mười hai

  • B.

    Khi ấy

  • C.

    Đầu nó còn để hai trái đào

  • D.

    Cả A, B, C đều sai.

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Đọc kĩ câu văn trên

Lời giải chi tiết :

Khi ấy chính là trạng ngữ của câu.

Câu 3 :

 Trong văn bản Xem người ta kìa!, khi bị so sánh với người khác, tác giả đã đưa ra ý kiến gì?

  • A.

    Mọi người đều giống nhau

  • B.

    Mỗi người đều chung nòi giống

  • C.

    Mỗi người đều khác nhau

  • D.

    Mỗi người đều có lòng tự trọng

Đáp án : C

Lời giải chi tiết :

Tác giả đưa ra ý kiến: Mỗi người đều khác nhau.

Câu 4 : Con hãy chọn đáp án đúng nhất

 Trong văn bản Bài tập làm văn, Ni-cô-la đã nhờ bố giúp gì?

Lập dàn ý bài văn cho mình

Tìm hiểu tác giả cho mình soạn văn

Làm bài tập làm văn cho mình

Đáp án

Làm bài tập làm văn cho mình

Phương pháp giải :

 Em đọc lại văn bản trong SGK

Lời giải chi tiết :

Trong văn bản Bài tập làm văn, Ni-cô-la đã nhờ bố làm bài tập làm văn cho mình

Câu 5 : Con hãy chọn đáp án đúng nhất

Đoạn trích sau có vai trò gì trong văn bản Xem người ta kìa!?

      “Xem người ta kìa!” - đó là câu mẹ tôi thường thốt lên mỗi khi không hài lòng với tôi về một điều gì đó. Cùng với câu này, mẹ còn nói: “Người ta cười chết!”, “Có ai như thế không?” “Có ai làm vậy không?”, “Ai đời lại thế?”. Tôi là đứa trẻ được dạy nhiều về hiếu thuận, tôi đã cố sức vâng lời để mẹ vui lòng. Nhưng mỗi lần như vậy, thủ thật, tôi không thấy thoải mái chút nào.

(Xem người ta kìa! – Lạc Thanh)

Giới thiệu vấn đề nghị luận.

Phân tích, bình luận, chứng minh vấn đề so sánh người này với người khác.

Suy nghĩ của tác giả về câu nói của mẹ.

Đáp án

Giới thiệu vấn đề nghị luận.

Phương pháp giải :

Đọc kĩ đoạn trích và nhớ lại bố cục văn bản

Lời giải chi tiết :

Đoạn trích trên có vai trò giới thiệu vấn đề nghị luận

Câu 6 :

Khi thu thập tư liệu cho bài trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống, chúng ta có thể tìm nguồn tư liệu từ đâu?

  • A.

    Đọc sách, báo

  • B.

    Tìm hiểu các trang web

  • C.

    Tham khảo thêm kiến thức từ thầy cô, bạn bè

  • D.

    Tất cả các phương án trên

Đáp án : D

Lời giải chi tiết :

Tất cả các ý trên đều là cách hay để tìm kiếm thông tin tư liệu.

Câu 7 : Con hãy kéo đổi vị trí các từ/cụm từ để được đáp án đúng

Sắp xếp các cụm từ sau đây để được một câu có trật tự từ phù hợp:

 trong

làm cây ổi

Con muốn

sân nhà cũ

của con

Đáp án

Con muốn

làm cây ổi

 trong

sân nhà cũ

của con

Phương pháp giải :

Em đọc kĩ và sắp xếp để được trình tự phù hợp.

Lời giải chi tiết :

Con muốn làm cây ổi trong sân nhà cũ của con. (Con muốn làm một cái cây – Võ Thu Hương)

Câu 8 :

Trong văn bản Hai loại khác biệt, nhân vật “J” đã thể hiện sự khác biệt bằng cách nào?

  • A.

    Để kiểu tóc kì lạ

  • B.

    Mặc bộ quần áo như nghệ sĩ

  • C.

    Nhào lộn trong sân trường

  • D.

    Trả lời bài học nghiêm túc và lễ độ

Đáp án : D

Lời giải chi tiết :

Trong văn bản Hai loại khác biệt, nhân vật “J” đã thể hiện sự khác biệt bằng cách: Trả lời bài học nghiêm túc và lễ độ.

Câu 9 :

Hai loại khác biệt là văn bản thuộc thể loại?

  • A.

    Tiểu thuyết

  • B.

    Hồi ký

  • C.

    Truyện ngắn

  • D.

    Kịch

Đáp án : C

Lời giải chi tiết :

Hai loại khác biệt là văn bản thuộc thể loại truyện ngắn.

Câu 10 :

Nội dung chính của văn bản Bài tập làm văn Là gì?

  • A.

    Bàn luận về tầm quan trọng của làm văn

  • B.

    Cho rằng học văn rất quan trọng

  • C.

    Khẳng định mỗi người đều có tố chất văn chương

  • D.

    Tái hiện câu chuyện vui để đưa ra bài học tự giác trong học tập

Đáp án : D

Lời giải chi tiết :

Văn bản tái hiện câu chuyện vui để đưa ra bài học tự giác trong học tập

>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.