Bài 2. Các phép tính với đa thức nhiều biến Toán 8 cánh diều

Bình chọn:
4.2 trên 48 phiếu
Lý thuyết Các phép tính với đa thức nhiều biến

Cộng hai đa thức nhiều biến như thế nào?

Xem chi tiết

Câu hỏi mở đầu trang 11

Các phép tính với đa thức nhiều biến thực hiện như thế nào?

Xem chi tiết

Mục 1 trang 11, 12

Cho hai đa thức:

Xem chi tiết

Mục 2 trang 12, 13

Cho hai đa thức: (P = {x^2} + 2{rm{x}}y + {y^2}) và (Q = {x^2} - 2{rm{x}}y + {y^2}) a) Viết hiệu P – Q theo hàng ngang, trong đó đa thức Q được đặt trong dấu ngoặc b) Sau khi bỏ dấu ngoặc và đổi dấu mỗi đơn thức của đa thức Q, nhóm các đơn thức đồng dạng với nhau. c) Tính hiệu P – Q bằng cách thực hiện phép tính trong từng nhóm .

Xem chi tiết

Mục 3 trang 13, 14

a) Tính tích:

Xem chi tiết

Mục 4 trang 15, 16

Tính tích:

Xem chi tiết

Bài 1 trang 16

Thực hiện phép tính:

Xem chi tiết

Bài 2 trang 16

Thực hiện phép tính:

Xem chi tiết

Bài 3 trang 17

Rút gọn biểu thức:

Xem chi tiết

Bài 4 trang 17

a) Rút gọn rồi tính giá trị biểu thức:

Xem chi tiết

Bài 5 trang 17

a) Chứng minh rằng biểu thức

Xem chi tiết

Bài 6 trang 17

Bạn Hạnh dự định cắt một miếng bìa có dạng tam giác vuông với độ dài hai cạnh góc vuông lầm lượt là 6 (cm), 8 (cm). Sau khi xem xét lại, bạn Hạnh quyết định tăng độ dài cạnh góc vuông 6 (cm) thêm x (cm) và tăng độ dài cạnh góc vuông 8 (cm) thêm y(cm) (hình 2). Viết đa thức biểu thị diện tích phần tăng thêm của miếng bìa theo x và y.

Xem chi tiết

Bài 7 trang 17

Khu vườn của nhà bác Xuân có dạng hình vuông. Bác Xuân muốn dành một mảnh đất có dạng hình chữ nhật ở góc khu vườn để trồng rau (hình 3). Biết diện tích của mảnh đất trồng rau bằng 150 m2. Tính độ dài cạnh x (m) của khu vườn đó.

Xem chi tiết