SBT Tin 11, giải sbt tin học 11 kết nối tri thức

Chủ đề 6. Kĩ thuật lập trình SBT Tin học 11 Kết nối tri..

Bài 17. Dữ liệu mảng một chiều và hai chiều trang 62 SBT Tin học 11 Kết nối tri thức với cuộc sống

Trong các dữ liệu sau, những dữ liệu nào là mảng một chiều?

Tổng hợp đề thi giữa kì 2 lớp 11 tất cả các môn - Kết nối tri thức

Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

17.1

Trong các dữ liệu sau, những dữ liệu nào là mảng một chiều?

A. [1, 2, 3, [4, 5, 6]].

B. [A", "B", 1, 2, 3, 4].

C. [One", "Two", "Three"].

D. [(1,2), (3, 4), (4,5), (5,6)].

Lời giải chi tiết:

Đáp án đúng là:

C. [One", "Two", "Three"].

D. [(1,2), (3, 4), (4,5), (5,6)].

Quảng cáo

17.2

Một xâu kí tự có n kí tự có là mảng một chiều không?

Lời giải chi tiết:

Một xâu kí tự có n kí tự không phải là mảng một chiều.

17.3

Cho hai màng một chiều A, B trong Python. Có cách nào ghép A và B thành mảng một chiều C được không?

Lời giải chi tiết:

Cho hai màng một chiều A, B trong Python. Muốn ghép A và B thành mảng một chiều C ta sử dụng lệnh: C = A + B.

17.4

Cho ma trận A kích thước m x n được biểu diễn trong Python theo dạng danh sách trong danh sách. Mệnh đề nào dưới đây là đúng?

A. Danh sách A có m x n phần tử.

B. Danh sách A có m phần tử.

C. Danh sách A có n phần tử.

D. Danh sách A có " 2 " phần tử.

Lời giải chi tiết:

Đáp án đúng là:

B. Danh sách A có m phần tử.

17.5

Cho trước hai số k, n và k < n. Viết một lệnh trong Python để tạo mảng có dạng sau:

[0,..., 0, 1, 0, ..., 0], trong đó phía trước số 1 có k số 0, sau số 1 có n − 1 − k số 0.

Lời giải chi tiết:

A = [0]*k + [1] + [0]*(n-1-k)

17.6

Viết hàm tạo ma trận vuông bậc n gồm toàn số 0.

Lời giải chi tiết:

Viết hàm tạo ma trận vuông bậc n gồm toàn số 0.

17.7

Cho trước danh sách A, mỗi phần tử có dạng một cặp thông tin là tên học sinh và điểm trung bình các môn của học sinh đó trong một lớp. Ví dụ: danh sách có dạng sau:

DS = [(“Hà”, 7.5), (“Bình”, 8), (“Quang”,9.2), (“An”, 10)]

Viết đoạn chương trình tính điểm trung bình của cả lớp.

Lời giải chi tiết:

Cho trước danh sách A, mỗi phần tử có dạng một cặp thông tin là tên học sinh

17.8

Viết chương trình nhập từ bàn phím các thông tin của n học sinh (n là số tự nhiên) vào mảng có cấu trúc tương tự Câu 17.7. Mỗi học sinh được nhập tên và điểm trung bình trên cùng một hàng, cách nhau bởi dấu cách.

Lời giải chi tiết:

Viết chương trình nhập từ bàn phím các thông tin của n học sinh (n là số tự nhiên)