Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về sự việc trong bài đọc Người chăn dê và hàng xóm lớp 5

Trong câu chuyện “Người chăn dê và hàng xóm”, sự việc người chăn dê quyết định đem tặng cho ba đứa con trai của người hàng xóm ba chú dê con đáng yêu đã khiến em rất bất ngờ. Bởi trước đó, anh ta từng tìm cách thưa kiện người hàng xóm đó, bởi chó của ông ta đã tấn công đàn cừu của anh. Tuy nhiên, sau lời góp ý của quan tòa, anh đã nghĩ ra cách khác để hóa giải tình huống.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài mẫu 1

Trong câu chuyện “Người chăn dê và hàng xóm”, sự việc người chăn dê quyết định đem tặng cho ba đứa con trai của người hàng xóm ba chú dê con đáng yêu đã khiến em rất bất ngờ. Bởi trước đó, anh ta từng tìm cách thưa kiện người hàng xóm đó, bởi chó của ông ta đã tấn công đàn cừu của anh. Tuy nhiên, sau lời góp ý của quan tòa, anh đã nghĩ ra cách khác để hóa giải tình huống. Đó chính là tặng dê cho con trai nhà hàng xóm. Những đứa trẻ đã rất yêu quý các chú dê con, nên người hàng xóm đã tự nguyện đóng chuồng và nhốt những chú chó lại. Nhờ vậy mà không chỉ đàn dê của anh được an toàn, mà hai gia đình ở cạnh nhau cũng trở nên hòa thuận và thân thiết hơn trước. Có thể nói, cách xử lí của anh chăn dê vô cùng khéo léo và tinh tế. Sự việc này cũng đã giải quyết được mâu thuẫn trong câu chuyện theo một cách bất ngờ, khiến người đọc vô cùng thích thú, ấn tượng. Đồng thời cũng giúp câu chuyện trở nên ý nghĩa và nhân văn hơn, chứa đựng một bài học sâu sắc.

Bài mẫu 2

Trong câu chuyện “Người chăn dê và hàng xóm,” em thích việc người nông dân tặng ba con dê con cho ba người con của hàng xóm. Hành động này vừa là lời làm lành, vừa nhắc nhở hàng xóm trông chừng chó của họ. Cách xử lý này giữ hòa khí và tạo thêm gắn bó giữa hai gia đình. Điều này thể hiện sự thông minh và khéo léo của người chăn dê.

Bài mẫu 3

Trong bài đọc Người chăn dê và hàng xóm, em ấn tượng nhất với sự việc người chăn dê mang dê con sang tặng cho ba con trai nhà hàng xóm. Việc người chăn dê tặng dê cho hàng xóm là một việc làm hay vì thông qua sự việc này, người chăn dê vừa được lòng hàng xóm, vừa tránh được việc chó nhà hàng xóm nhảy sang nhà mình. Thông qua sự việc này, em thấy mình cần học tập nhiều hơn trong ứng xử cuộc sống. Chúng ta nên học cách ứng xử thân thiện, hòa đồng để có thêm nhiều bạn bè, mối quan hệ tốt.

Bài mẫu 4

Trong câu chuyện “Người chăn dê và hàng xóm” chi tiết mà em thích nhất cũng như gây ấn tượng nhất đối với em đó là việc người nông dân mang ba con dê con sang nhà tặng cho ba người con của người hàng xóm. Việc làm đó vừa giống như một lời làm lành, cũng là một cách để nhắc nhở người hàng xóm phải trông chừng những con chó của ông ấy hơn khi những đứa con của người hàng xóm rất thích những chú dê nhỏ. Và hành động đó của người chăn dê vừa khôn khéo để nhắc nhở người hàng xóm lại vẫn giữ được hoà khí của cả hai bên. Thông qua sự việc trong bài đọc em nhận thấy rằng cách xử lý giải quyết tình huống xảy ra trong câu chuyện là vô cùng hợp lý. Sau khi có sự việc đó xảy ra thì tình cảm giữa hai người hàng xóm lại càng trở nên thân thiết hơn. Em rất thích cách xử lí của người chăn dê trong câu chuyện trên, một cách xử lí khôn khéo và đầy thông minh.

Bài mẫu 5

Bài đọc “Người chăn dê và hàng xóm” đã để lại trong em nhiều cảm xúc mạnh mẽ. Ban đầu, em cảm thấy buồn khi biết về việc đàn dê của người chăn dê liên tục bị tấn công bởi chó của hàng xóm. Tuy nhiên, sự buồn bã của em dần biến mất khi thấy người chăn dê đã tìm ra một giải pháp thông minh và nhân văn để giải quyết vấn đề. Khi người chăn dê quyết định tặng ba con dê con cho ba cậu con trai của người hàng xóm, em cảm thấy ấm lòng. Hành động này không chỉ giúp giải quyết vấn đề mà còn tạo ra một mối quan hệ tốt đẹp giữa hai gia đình. Điều này đã khiến em cảm thấy hạnh phúc và yên lòng. Cuối cùng, khi thấy hai gia đình trở thành hàng xóm tốt của nhau, em cảm thấy rất vui mừng. Bài học về sự thông minh, lòng nhân ái và tầm quan trọng của việc giữ gìn hòa bình với hàng xóm đã để lại ấn tượng sâu sắc trong em. Bài đọc “Người chăn dê và hàng xóm” đã giúp em hiểu rõ hơn về tình bạn, lòng khoan dung và trách nhiệm của mỗi người trong cộng đồng.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Bài tiếp theo

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về sự việc trong bài đọc Chuyện nhỏ trong lớp học lớp 5
Bài đọc “Chuyện nhỏ trong lớp học” đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc. Trước hết, em cảm thấy buồn khi biết về việc I-li-cô phải chịu đựng sự trêu chọc từ bạn San-đrô chỉ vì em đã cắt tóc. Tuy nhiên, sự buồn bã của em dần biến mất khi thấy thầy giáo đã xử lý tình huống một cách tinh tế và nhân văn.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một việc làm góp phần bảo vệ môi trường lớp 5
Trong một buổi sáng tuần trước, em cùng các bạn trong lớp tham gia vào một chiến dịch làm sạch bãi biển tại khu vực gần trường. Mặc dù chỉ là một hoạt động nhỏ, nhưng nó mang lại sự hứng khởi và tự hào cho em về việc đóng góp của mình vào việc bảo vệ môi trường.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về Ngày hội thể thao được tổ chức ở trường em lớp 5
Vào giữa những ngày cận hè, câu lạc bộ thể thao của trường em tổ chức Ngày hội thể thao 2025 thật sôi động. Câu lạc bộ tuy không đông nhưng vì sự hấp dẫn của ngày hội mà thu hút rất nhiều bạn học sinh các lớp tranh tài. Cả một sân trường chật ních, trông thật giống như biển người đang chờ đợt sóng mà bồng bềnh lên vậy!
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc khiến em xúc động lớp 5
Bà nội của em đã mất cách đây ba năm. Em vẫn nhớ mãi những ngày còn bé, bà đã bồng bế, dìu dắt yêu thương em hết lòng. Thuở ấy bệnh của bà còn chưa trở nặng, bà vẫn đi chợ mỗi buổi sớm, có lúc bà đưa em theo, có lúc để chúng em ở nhà rồi mang về cho chúng em cái bánh rán, cốc chè đậu hay là nắm xôi bọc trong lá chuối...Em rất yêu bà nội của mình.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội lớp 5
Trong đợt dịch Covid-19 đã càn quét khắp thế giới, tại Việt Nam, em vẫn không quên được hình ảnh những chiến sĩ bộ đội gan dạ, có những hành động đẹp giữa mùa dịch nguy hiểm. Khung cảnh bấy giờ vắng lặng, một không khí tiềm tàng nguy hiểm bao trùm.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về hoạt động gói bánh chưng hoặc bánh tét ngày Tết lớp 5
Tết Nguyên Đán năm nay, gia đình em tự gói bánh chưng để ăn Tết. Tối trước đó, mọi nguyên liệu đều đã được chuẩn bị sẵn, chỉ chờ sáng 29 bố và em dậy sớm gói bánh thôi. Sáng giáp Tết, trời rét buốt, sương mù dày đặc, chỉ có ánh đèn vàng từ căn bếp le lói cố hắt ra sân sưởi ấm cho mấy nhành mai. Bố gói bánh rất chậm, không được nhanh và vuông vắn như ông.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một buổi hoạt động ngoại khóa của trường hoặc lớp em lớp 5
Cuối tuần vừa rồi, toàn thể học sinh khối 5 trường em đã được cùng nhau đi tham quan Thành Cổ Loa ở huyện Đông Anh. Hoạt động ngoại khóa này đã được lên kế hoạch từ trước đó cả một tuần nên chúng em ai cũng vô cùng háo hức.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một lễ hội ở quê hương lớp 5
Mỗi năm một lần, khi đến Tết Độc lập - 2/9, quê hương em lại tưng bừng tổ chức lễ hội đua thuyền trên sông Gianh để ăn mừng ngày Tết lớn của dân tộc. Truyền thống này đã có từ trước đây rất lâu rồi, nhưng từ khi đất nước thống nhất, thì nhân dân quyết định thống nhất lấy ngày này làm ngày tổ chức lễ hội.