Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội lớp 5

Trong đợt dịch Covid-19 đã càn quét khắp thế giới, tại Việt Nam, em vẫn không quên được hình ảnh những chiến sĩ bộ đội gan dạ, có những hành động đẹp giữa mùa dịch nguy hiểm. Khung cảnh bấy giờ vắng lặng, một không khí tiềm tàng nguy hiểm bao trùm.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài mẫu 1

Trong đợt dịch Covid-19 đã càn quét khắp thế giới, tại Việt Nam, em vẫn không quên được hình ảnh những chiến sĩ bộ đội gan dạ, có những hành động đẹp giữa mùa dịch nguy hiểm. Khung cảnh bấy giờ vắng lặng, một không khí tiềm tàng nguy hiểm bao trùm. Em không thể tự tin ra đường được như các chú bộ đội – những người được phân công vào giữa những vùng dịch giúp người dân. Vậy mà các chú bộ đội còn phải xét nghiệm, đo nhiệt độ, giới nghiêm khu vực, chuyển hàng tới các nhà có người bệnh,… những công việc dù đơn giản nhất nhưng nếu không nhờ các chú bộ đội ra tay, khó có thể có một xã hội ổn định lúc bấy giờ. Có những khi trời mưa, các chú bộ đội vẫn phải mặc quân phục, chỉnh tề tại vị trí chốt chặn làm việc. Nhìn các chú tuân thủ quy định mà vẫn nhẹ nhàng, dành tình cảm quan tâm tới mọi người làm em thật ngưỡng mộ các chú. Đến hiện tại, dịch bệnh đã qua đi nhưng những cống hiến, đóng góp của các chú sẽ mãi nằm lại trong tim nhân dân, trong kí ức đẹp của em.

Bài mẫu 2

Vừa qua ở miền Trung đã xảy ra thiên tai lũ lụt khiến cuộc sống của người dân nơi đây gặp nhiều khó khăn. Nhà cửa, ruộng vườn, tài sản của người dân trôi theo dòng nước dữ. Làng xã bị cô lập, đất đai sạt lở, hàng nghìn người dân rơi vào cảnh khó khăn. Trong hoàn cảnh ngặt nghèo đó, mệnh lệnh cứu dân, hạn chế thấp nhất thiệt hại của thiên tai lại được phát đi. Các cơ quan, đơn vị lực lượng vũ trang đã huy động hàng nghìn cán bộ, chiến sĩ cùng nhiều phương tiện như ô tô, xuồng máy, áo phao... có mặt kịp thời sơ tán, ứng cứu nhân dân. Các chú bộ đội không quản ngại khó khăn, nguy hiểm bơi vào những khu vực nước dữ nhất để giải cứu và tiếp tế các nhu yếu phẩm cho người dân. Những hình ảnh các chú cõng người già đi giữa dòng nước đục ngầu khiến em xúc động không thôi. Em rất yêu quý và tự hào về các chú. Em sẽ cố gắng học tập thật giỏi để sau này trở thành một chú bộ đội dũng cảm.

Bài mẫu 3

Tuần trước, miền Trung phải đối mặt với một trận lũ lớn. Nhiều nơi nước ngập lên cả mái nhà, nên cư dân phải sơ tán gấp gáp để tránh lũ quét, sạt lở đất. Trong tình cảnh nguy hiểm đó, các chú bộ đội đã ra quân để giúp đỡ nhân dân. Các chú bất chấp mưa lớn, nước dâng cao, chảy xiết từng đợt, vẫn chèo thuyền vào từng khu nhà dân, giúp mọi người sơ tán. Rồi giúp bà con di chuyển đồ đạc quan trọng đi theo. Nhìn các chú cõng các ông bà cao tuổi, bế các em nhỏ, rồi lại bơi dưới nước lạnh kéo thuyền ra ngoài vùng an toàn mà em cảm động vô cùng. Không chỉ vậy, với các vùng đang bị cô lập do nước lớn, chưa thoát ra được, thì các chú bơi vào bên trong, mang theo mì tôm và nước khoáng tiếp tế cho người dân. Đâu phải các chú ấy không biết mệt, biết lạnh đâu. Vì em thấy rõ có chú mặt tái mét vì lạnh, bàn tay nắm lấy mạn thuyền bấu chặt và còn hơi run run. Nhưng vì nhân dân yêu quý, các chú vẫn cố gặm miếng lương khô, uống vội hớp nước, còn chưa kịp tiêu hóa đã lại nhảy xuống nước cứu bà con. Sự hi sinh ấy của các chú khiến đôi mắt em nóng lên, nước mắt ầng ậc vì xúc động. Nhờ có các chú ấy, mà người dân được an toàn trải qua trận lũ lớn. Em rất biết ơn và trân trọng sự giúp đỡ và hi sinh đó của các chú. Chắc chắn sau này, em sẽ cố gắng trở thành một công dân tốt, cống hiến cho tổ quốc để không phụ sự giúp đỡ của các chú ngày hôm nay.

Bài mẫu 4

Em luôn cảm thấy xúc động và tự hào mỗi khi nghĩ về những hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội. Đặc biệt, hình ảnh các chú bộ đội cứu trợ người dân trong những trận lũ lụt luôn để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng em. Các chú không ngại gian khổ, lăn xả vào dòng nước lũ để cứu từng người dân bị mắc kẹt, mang đến lương thực, thuốc men cho những gia đình bị ảnh hưởng. Mặc dù mưa gió bão bùng, họ vẫn kiên trì làm việc suốt ngày đêm, thậm chí có những lúc phải ăn vội miếng lương khô giữa dòng nước lạnh. Những hành động đầy lòng nhân ái và sự hy sinh thầm lặng ấy đã mang lại sự sống, niềm tin và hy vọng cho biết bao người dân. Hình ảnh các chú bộ đội lấm lem bùn đất nhưng nụ cười vẫn rạng rỡ trên môi là minh chứng rõ ràng nhất cho tinh thần trách nhiệm và tình yêu thương vô bờ bến mà họ dành cho đồng bào. Những hành động cao cả ấy không chỉ thể hiện sự gắn bó mật thiết giữa quân và dân mà còn làm sáng lên phẩm chất cao đẹp của các chú bộ đội trong lòng mỗi người dân Việt Nam.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Bài tiếp theo

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc khiến em xúc động lớp 5
Bà nội của em đã mất cách đây ba năm. Em vẫn nhớ mãi những ngày còn bé, bà đã bồng bế, dìu dắt yêu thương em hết lòng. Thuở ấy bệnh của bà còn chưa trở nặng, bà vẫn đi chợ mỗi buổi sớm, có lúc bà đưa em theo, có lúc để chúng em ở nhà rồi mang về cho chúng em cái bánh rán, cốc chè đậu hay là nắm xôi bọc trong lá chuối...Em rất yêu bà nội của mình.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về Ngày hội thể thao được tổ chức ở trường em lớp 5
Vào giữa những ngày cận hè, câu lạc bộ thể thao của trường em tổ chức Ngày hội thể thao 2025 thật sôi động. Câu lạc bộ tuy không đông nhưng vì sự hấp dẫn của ngày hội mà thu hút rất nhiều bạn học sinh các lớp tranh tài. Cả một sân trường chật ních, trông thật giống như biển người đang chờ đợt sóng mà bồng bềnh lên vậy!
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một việc làm góp phần bảo vệ môi trường lớp 5
Trong một buổi sáng tuần trước, em cùng các bạn trong lớp tham gia vào một chiến dịch làm sạch bãi biển tại khu vực gần trường. Mặc dù chỉ là một hoạt động nhỏ, nhưng nó mang lại sự hứng khởi và tự hào cho em về việc đóng góp của mình vào việc bảo vệ môi trường.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về sự việc trong bài đọc Người chăn dê và hàng xóm lớp 5
Trong câu chuyện “Người chăn dê và hàng xóm”, sự việc người chăn dê quyết định đem tặng cho ba đứa con trai của người hàng xóm ba chú dê con đáng yêu đã khiến em rất bất ngờ. Bởi trước đó, anh ta từng tìm cách thưa kiện người hàng xóm đó, bởi chó của ông ta đã tấn công đàn cừu của anh. Tuy nhiên, sau lời góp ý của quan tòa, anh đã nghĩ ra cách khác để hóa giải tình huống.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về sự việc trong bài đọc Chuyện nhỏ trong lớp học lớp 5
Bài đọc “Chuyện nhỏ trong lớp học” đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc. Trước hết, em cảm thấy buồn khi biết về việc I-li-cô phải chịu đựng sự trêu chọc từ bạn San-đrô chỉ vì em đã cắt tóc. Tuy nhiên, sự buồn bã của em dần biến mất khi thấy thầy giáo đã xử lý tình huống một cách tinh tế và nhân văn.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về hoạt động gói bánh chưng hoặc bánh tét ngày Tết lớp 5
Tết Nguyên Đán năm nay, gia đình em tự gói bánh chưng để ăn Tết. Tối trước đó, mọi nguyên liệu đều đã được chuẩn bị sẵn, chỉ chờ sáng 29 bố và em dậy sớm gói bánh thôi. Sáng giáp Tết, trời rét buốt, sương mù dày đặc, chỉ có ánh đèn vàng từ căn bếp le lói cố hắt ra sân sưởi ấm cho mấy nhành mai. Bố gói bánh rất chậm, không được nhanh và vuông vắn như ông.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một buổi hoạt động ngoại khóa của trường hoặc lớp em lớp 5
Cuối tuần vừa rồi, toàn thể học sinh khối 5 trường em đã được cùng nhau đi tham quan Thành Cổ Loa ở huyện Đông Anh. Hoạt động ngoại khóa này đã được lên kế hoạch từ trước đó cả một tuần nên chúng em ai cũng vô cùng háo hức.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một lễ hội ở quê hương lớp 5
Mỗi năm một lần, khi đến Tết Độc lập - 2/9, quê hương em lại tưng bừng tổ chức lễ hội đua thuyền trên sông Gianh để ăn mừng ngày Tết lớn của dân tộc. Truyền thống này đã có từ trước đây rất lâu rồi, nhưng từ khi đất nước thống nhất, thì nhân dân quyết định thống nhất lấy ngày này làm ngày tổ chức lễ hội.